có ai giống tôi ko , vừa học vừa nghe nhạc {cậu cả}
theo các bạn vừa học vừa nghe nhạc có hiệu quả hơn học bình thường KO>?
mk nghi la ko nen nghe nhac vi chung ta ko the lm 1 luc 2 viec duoc
Bài ƯỚc mơ của mẹ
Nhưng kì lạ thay! Hợp âm đàu tiên vang lên đã hút hồn tôi. Cậu chơi nhạc mo da hay tuyệt ! Bài biểu diễn của cậu kết thúc trong tiếng vỗ tay ngập tràn. Rốp Bị lập cập đứng dậy tiếng lại gần mi- cro:'' Mẹ thính bản nhạc này ko?
Sau buổi trình diễn hôm ấy, tôi mới biết mẹ Rốp Bi bị điếc. Cả đời bà chỉ mong đc nghe tiếng đàn của con . Bà vừa qua đời sáng nay vì bị ung thư ko đc xem con trai biểu diễn.
Câu hỏi: Theo em, mẹ của Rốp Bi có nghe đc tiếng đàn của cậu hay ko? Vì sao em biết?
bài văn mình rút ngắn lại chứ dài lắm!!!
theo em mẹ Rốp Bi không nghe duoc tieng dan cua cau . vi me Rop Bi bi điếc
vừa học vừa nghe nhạc có hiệu quả không
có hiệu quả nha , bạn nên nghe nhạc ko lời như của Beethoven .... nha , rất hiệu quả đó !!
có hiệu quả em ạ rất tốt nhé
trò chơi thám tử: Có 1 cậu bé đi trê đường thì nghe 1 tiêng nổ súng cậu bé đến hiện trường vụ án là công viên và cùng lúc đó cũng có cảnh sát
và có 3 nghi phạm
1)JOIN:Lúc ấy tôi đang ở công viên và mải mê với chiếc điện thoải nên ko bt gì cả
2)EMMA:Tôi đã chạy bộ tập thể dục và nghe tiếng súng nổ
3)WAWT:TÔI đang nghe nhạc và đã nghe tiếng súng nổ
VẬY AI LÀ THỦ PHẠM
+giải thích nha
Là WAWT vì anh ấy đang nghe nhạc nên ko thể nghe thấy j mà anh ấy lại khai là nghe thấy
WAWT là hung thủ vì hắn đang nghe nhạc mà lại nghe đc súng mới lạ.
1)Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống?
Những tờ mẫu treo trước bàn học giống ......... những lá cờ nhỏ bay phất phới khắp xung quanh lớp. Ai nấy đều chăm chú hết sức ........ cứ im phăng phắc! Chỉ nghe thấy tiếng ngòi bút sột soạt trên giấy. Có những lúc con bọ dừa bay vào........chảng ai để ý, ngay cả những trò nhỏ nhất cũng vậy, chúng đang cặm cụi vạch những nét sổ....... một tấm lòng, một ý thức, như thể cái đó cũng là tiếng Pháp.
2) Gạch chân dưới các quan hệ từ trong đoạn văn sau:
- Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình. Gía tôi không trêu chị Cốc thì đâu đến nỗi Choắt việc gì. Cả tôi nữa, nếu không nhanh chân chạy vào hang thì tôi cũng chết toi rồi.
1) như
2)
3) mà
4) bằng
Quan hệ từ: vừa
Cặp QHT: giá... thì...; ... nếu... thì...
nhiều bạn học sinh có thói quen vừa nghe nhạc vừa học bài .theo em quen đó có ich hay co hại? giải thích?
Hãy nghe nhạc với một âm lượng vừa phải. Âm lượng càng nhỏ càng tốt. Mở nhạc lớn sẽ khiến bạn bị xao nhãng và chỉ nghĩ đến các giai điệu và lời bài hát. Mục đích chính của bạn là học tập, vì vậy hãy để âm nhạc của bạn ở chế độ nền. Khi bạn hoàn thành việc học của mình, hãy chỉnh nhạc lớn theo ý muốn.
Theo em thì... thói quen đó có hại.
Vì, khi nghe nhạc, tai chúng ta sẽ truyền thông tin về não bộ, song mắt ta cũng truyền thông tin(trong khi học bài) về não bộ cùng lúc do đó thông tin sẽ ít nhiều thì cũng sai lệch hay nó sẽ làm rối loạn hệ thần kinh chúng ta khiến ta không thể tập trung học cũng như thuộc bài.
Có một số bạn có thói quen vừa học bài vừa nghe nhạc hoặc xem tivi . Cách học bài như thế theo em có ảnh hưởng gì hay ko? Hảy giải thích rõ lợi ích và tác hại của cách học như trên
Bạn thường nghe nhạc để thư giãn? Bạn có biết rằng khi bạn nghe nhạc sẽ kích thích nhiều phần não bộ khác nhau? Khi bạn nghe 1 bản nhạc, thùy não trước và thùy thái dương sẽ bị tác động. Có nhiều tế bào thần kinh tham gia vào quá trình này, đảm nhận những chức năng khác nhau (như cảm thụ giai điệu, tần suất...). Sau đó, những phần não bộ liên quan tới trí nhớ, tưởng tượng và ngôn ngữ cũng sẽ bị tác động. Có đôi khi bạn không để ý rằng mình đang nhẩm theo lời 1 bài hát quen thuộc, hay nhớ lại những kỷ niệm của bạn gắn lại với bài hát bạn đang nghe? Đó chính là do bài hát đó đã đánh thức phần não bộ chuyên về trí nhớ và ngôn ngữ của bạn. Biết được những tác động của âm nhạc tới não bộ như thế nào có thể giúp bạn chọn được âm nhạc phù hợp cho từng thời điểm, và tận hưởng những điều kỳ diệu mà âm nhạc mang lại.
Môt người hỏi nhà bác học Pi-ta-go : Ông có bao nhiêu học trò môn Toán ? Ông trả lời: số trò môn Toán bằng số trò học nhạc ;số trò học thể thao bằng một nửa số trò học nhạc; số trò học làm thơ bằng một nửa số trò học thể thao. Nếu tính thêm cả tôi nữa thì vừa đúng 100 người. Tính số học trò môn Toán của Pi-ta-go
Ta có
toán= nhạc = 2 thể thao = 4 làm thơ
toán/4=nhạc/4=thể thao/2=thơ
có 99 học trò
tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
tất cả/ 4+4+2+1=99/11=9
Vậy lần lượt là 36
36
18
9