mọi người ơi cho em hỏi cách tính mốt của bảng tần số là gì
Những câu hỏi liên quan
Mọi người trả lời chắc hẳn mọi người là thiên tài
Một công ty xưởng mới được khai trương tuyển được số thành viên như sau:
|Số người|5|23|67|78|85|
Dấu hiệu ở đây là gì. Nhận xét
Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng và mốt
Mình sẽ điểm danh nha
Xem chi tiết
Câu 3:Điểm kiểm tra một tiết môn toán của lớp 7K được cho bời bảng Tần số sau: Giá trị (x):345678910 Tần số (n):54816251953N85a,Dấu hiệu của đơn vị điều tra là gì?Cho biết số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?b,Mốt của dấu hiệu là gì?hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu?c,Từ bảng tần số trên,hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu?
Đọc tiếp
Câu 3:Điểm kiểm tra một tiết môn toán của lớp 7K được cho bời bảng Tần số sau:
Giá trị (x): | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|
Tần số (n): | 5 | 4 | 8 | 16 | 25 | 19 | 5 | 3 | N=85 |
a,Dấu hiệu của đơn vị điều tra là gì?Cho biết số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?
b,Mốt của dấu hiệu là gì?hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu?
c,Từ bảng tần số trên,hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu?
a,Điểm kiểm tra một tiết môn toán của lớp 7K
số các gt khác nhau là 8
b, mốt là 7. tbc là tự tính:)
Đúng 0
Bình luận (0)
a)dấu hiêu là điểm ktra 1 tiết môn toán của lớp 7k
- có 8 gtrị khác nhau của dấu hiệu
b)mốt của dấu hiệu là 6
X=(3.5+4.4+5.8+6.16+7.25+8.19+9.5+10.3)/85
X sấp sỷ = 6.7
c)số trung bình cộng của dấu hiệu là sấp sỷ 6,7
Đúng 0
Bình luận (1)
35724789786753875487794753977476a.dấu hiệu ở đây là gì?số các giá trị là bao nhiêub.hãy lập bảng tần số và tính trung bình cộngc.tìm mốt của dấu hiệu
Đọc tiếp
| 3 | 5 | 7 | 2 | 4 | 7 | 8 | 9 |
| 7 | 8 | 6 | 7 | 5 | 3 | 8 | 7 |
| 5 | 4 | 8 | 7 | 7 | 9 | 4 | 7 |
| 5 | 3 | 9 | 7 | 7 | 4 | 7 | 6 |
a.dấu hiệu ở đây là gì?số các giá trị là bao nhiêu
b.hãy lập bảng tần số và tính trung bình cộng
c.tìm mốt của dấu hiệu
a. có 32 giá trị( đề bài chưa cho dấu hiệu)
b.
| Gía trị | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 2 |
| Tần số | 3 | 4 | 4 | 2 | 11 | 4 | 3 | 1 |
N = \(\dfrac{3.3+4.4+5.4+6.2+7.11+8.4+9.3+2.1}{32}\)
= 6,09375
c. Mo = 7
Đúng 1
Bình luận (0)
57677875487789566889769678910107a)Dấu hiệu điều tra là gì?b)lập bảng tần số của dấu hiệuc)Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu
Đọc tiếp
| 5 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 | 5 | 4 | 8 |
| 7 | 7 | 8 | 9 | 5 | 6 | 6 | 8 | 8 | 9 |
| 7 | 6 | 9 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 | 7 |
a)Dấu hiệu điều tra là gì?
b)lập bảng tần số của dấu hiệu
c)Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu
thế nào là tần số của các giá trị . Cách tìm tần số
MỌI NGƯỜI ƠI GIÚP MK CÂU NÀY NHA
mik nghĩ là cái này
Lý thuyết về bảng "tần số" các giá trị của dấu hiệu
1. Bảng "Tần số" (hay bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu)
Từ bảng thu nhập số liệu ban đầu có thể lập bảng "tần số" (còn gọi là bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu).
Ta có thể lập bảng "tần số" theo dòng hoặc theo cột.
Giá trị (xx) | x1x1 | … | xnxn | |
Tần số (nn) | n1n1 | … | nnnn | N=…N=… |
Giá trị (xx) | Tần số (nn) |
x1x1 | n1n1 |
x2x2 | n2n2 |
... | ... |
xnxn | nnnn |
N=...N=... |
2. Ý nghĩa
Bảng "tần số" giúp người điều tra dễ có những nhận xét chung về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính toán sau này.
Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/ly-thuyet-ve-bang-tan-so-cac-gia-tri-cua-dau-hieu-c42a5387.html#ixzz6r2Kd1R12
điểm thi môn toán học kì 1 của lớp 7a1cho bảng sau 8368784107758973858641068747858596 dấu hiệu điều tra ở đây là gì lập bảng tần số tính trung bình của lớp tìm mốt của dấu hiệu giải
bạn ơi cách tính mo trong bảng tần số kiểu gì vậy
mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng “tần số”. Ký hiệu Mo.
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1 (2,5 điểm): Điều tra về điểm kiểm tra HKI môn Toán của học sinh trong lớp 7A, người điều tra có kết quả sau:795557699457877610598910910108778810987788668810a) Dấu hiệu ở đây là gì?b) Lập bảng “tần số” và tìm mốt của dấu hiệu.c) Tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất)d) Vẽ biểu đồ và nhận xét
Đọc tiếp
Bài 1 (2,5 điểm): Điều tra về điểm kiểm tra HKI môn Toán của học sinh trong lớp 7A, người điều tra có kết quả sau:
7 | 9 | 5 | 5 | 5 | 7 | 6 | 9 | 9 | 4 | 5 | 7 | 8 | 7 |
7 | 6 | 10 | 5 | 9 | 8 | 9 | 10 | 9 | 10 | 10 | 8 | 7 | 7 |
8 | 8 | 10 | 9 | 8 | 7 | 7 | 8 | 8 | 6 | 6 | 8 | 8 | 10 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì?
b) Lập bảng “tần số” và tìm mốt của dấu hiệu.
c) Tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất)
d) Vẽ biểu đồ và nhận xét
a) Dấu hiệu là điểm kiểm tra HKI môn Toán của học sinh lớp 7A.
b)
Điểm 4 5 6 7 8 9 10
Số HS 1 5 3 9 10 7 6 N= 42
M0= 8
c) Số TBC = 7,4
Đúng 0
Bình luận (0)
Một GV theo dõi thời gian làm bài tập (thời gian tính theo phút) của 30 HS của một trường (ai cũng làm được) người ta lập bảng sau:Thời gian (x)57891014 Tần số (n)438843N 30a) Dấu hiệu là gì? Tính mốt của dấu hiệu?b) Tính thời gian trung bình làm bài tập của 30 học sinh?
Đọc tiếp
Một GV theo dõi thời gian làm bài tập (thời gian tính theo phút) của 30 HS của một trường (ai cũng làm được) người ta lập bảng sau:
Thời gian (x) | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 14 |
|
Tần số (n) | 4 | 3 | 8 | 8 | 4 | 3 | N = 30 |
a) Dấu hiệu là gì? Tính mốt của dấu hiệu?
b) Tính thời gian trung bình làm bài tập của 30 học sinh?
a) dấu hiệu ở đây là thời gian làm bài tập
m0= 8 và 9 (m0 là mốt nha bn)
b) 5 . 4 + 7 . 3 + 8 . 8+ 9 . 8+ 10 . 4+ 14 . 3 / 30 = 8,6 (làm tròn nha bn)
Đúng 1
Bình luận (0)