Tham khảo

vai trò : tiêu hóa thức ăn 

(thêm cấu tạo :)

1. Tiêu hoá

Cá chép có bóng hơi thông với thực quán bằng 1 ống ngắn giúp cá chìm nổi trong nước dễ dàng.

2. Tuần hoàn và hô hấp

3. Bài tiết

Phía giữa khoang thân, sát với sống lưng có 2 thận màu tím đỏ, nằm 2 bên cột sổng, thận cá thuộc thận giữa (trung thận), còn đơn giản, có chức năng lọc máu, thải các chất không cần thiết ra ngoài nhưng khá năng lọc chưa cao.

II - THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN

Ở cá chép, hệ thần kinh hình ống gồm nào bộ (trong hộp sọ) và tủy sống (trong cung đốt sống). Não trước chưa phát triển nhưng tiểu não tương đối phát triển, có vai trò điều hoà và phối hợp các hoạt động phức tạp khi bơi. Hành khứu giác, thuỳ thị giác cũng rất phát triển.

Các giác quan quan trọng ớ cá là mắt, mũi (mũi cá chi để ngửi mà không để thở), cơ quan đường bên cũng là giác quan quan trọng giúp cá nhận biết được những kích thích về áp lực, tốc độ dòng nước và các vật cản trên đường đi để tránh.

Tham khảo:

TK:

- Cá chép có hệ tiêu hóa phân hóa chức năng rõ ràng, thức ăn được lấy vào từ miệng theo hầu và thực quản đi xuống dạ dày, sau khi tiêu hóa ở dạ dày thức ăn chuyển đến ruột để tiêu hóa nốt và hấp thu chất dinh dưỡng, các chất cặn bã thải ra ngoài qua hậu môn.

Tham khảo!

Cách trồng Nấm rơm trong nhà đơn giản 13 ngày thu hoạch

Tham khảo : 

https://www.wikihow.vn/Tr%E1%BB%93ng-n%E1%BA%A5m-trong-nh%C3%A0

Tham khảo 

Tham khảo:

- Bắt các nhà sư chưa đến 50 tuổi phải hoàn tục. - Cho dịch sách chữ Hán ra chữ Nôm để dạy cho vua Trần và phi tần, cung nữ. - Sửa đổi cả chế độ thi cử, học tập. e) Về quân sự: thực hiện một số biện pháp nhằm tăng cường củng cố quân sự và quốc phòng.

Đối với em, Dế mèn là một cậu dế bảnh trai, cường tráng, khỏe mạnh với nhiều hình ảnh như: với đôi càng mẫm bóng, những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt, đôi cánh... bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi, lại thêm đầu... to ra và nổi từng tảng rất bướng, hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lười liềm máy làm việc..., Dế Mèn thật ra dáng con nhà võ. Oai phong hơn, Dế Mèn còn có sợi râu... dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Dương dương tự đắc, chú ta đi đứng oai vệ, luôn tranh thủ mọi cơ hội để thể hiện mình. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, chú ta “co cẳng lên đạp phanh phách vào các ngọn cỏ” hay chốc chốc lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu. Tự cho mình là nhất, chú không ngần ngại cà khịa với tất cả mọi bà con trong xóm (quát các chị Cào Cào, đá anh Gọng Vó,...). Tính cách của Dế Mèn lại kiêu căng, xốc nổi, điệu đàng, hung hăng và ngộ nhận. Thái độ của Dế Mèn với Dế Choắt là kẻ cả, trịch thượng (qua cách đặt tên là Dế Choắt, ví von so sánh như gã nghiện thuốc phiện, xưng hô chú mày, tính tình khinh khỉnh, giọng điệu bề trên, dạy dỗ). Không những thế, Dế Mèn còn tỏ ra ích kỉ, không cho Dễ Choắt thông ngách sang nhà, lại còn mắng “Đào tổ nông thì cho chết”.Khi trêu chị Cốc, Dế Mèn thật hung hăng, kiêu ngạo: “Sợ gì ? Mày bảo tao sợ cái gì ? Mày bảo tao còn biết sợ ai hơn tao nữa !”. Thậm chí, hát trêu xong, Dế Mèn vẫn tự đắc, thách thức: “Mày tức thì mày cứ tức, mày ghè đầu mày ra cho nhỏ đi, nhỏ đến đâu thì mày cũng không chui nổi vào tổ tao đâu !”. Nhưng khi chứng kiến chị Cốc đánh Choắt, Dế Mèn khiếp hãi “nằm im thin thít”. Biết chắc chị Cốc đi rồi, mới dám “mon men bò lên”. Từ hung hăng, kiêu ngạo, Dế Mèn trở nên sợ hãi, hèn nhát. Qua đó, Dế mèn đã rút ra bài học đường đời đầu tiên cho mình.

thank you

bn Lê Thanh Trà ơi câu nào là câu so sánh,câu nào là câu nhân hóa

Chắc là phân biệt cacbon monooxit và cacbon dioxit 

Cách 1 : 

Sục mỗi khí lần lượt vào dung dịch Ca(OH)₂ dư : 

- Tạo kết tủa trắng : CO₂ 

- Không HT : CO 

Ca(OH)₂ + CO₂ => CaCO₃ + H₂O

Cách 2 : 

Dẫn mỗi khí qua CuO nung nóng : 

- Chất rắn màu đen hóa đỏ : CO 

- Không HT : CO₂ 

CuO + CO => Cu + CO₂ (t⁰)

bạn xem lại đề !!

Cách rèn luyện sự tập trung trong học tập là: Làm 1 thời gian biểu, có lúc chơi và cũng có lúc học.Không vừa chơi game vừa học như thế sẽ giảm độ tập trung đáng kể,ko làm việc riêng khi đang học,học ở nơi yên tĩnh hơn ko có ồn ào.Biện pháp mà em hay sử dụng là biện pháp ko làm việc riêng khi đang học!                  ( đó là câu mình bổ sung cho bạn,có j bạn điền thêm vào nha)///cho mình xin 1 tick đc ko^^//