Những thông tin nào trên Internet dưới đây phù hợp với em?
A. Hướng dẫn học tập dành cho học sinh lớp 3.
B. Video lịch sử, văn hoá dành cho thiếu nhi.
C. Trò chơi trực tuyến có tính bạo lực.
D. Truyện cổ tích Việt Nam.
Những thông tin nào trên Internet dưới đây phù hợp với em?
A. Hướng dẫn học tập dành cho học sinh lớp 3.
B. Video lịch sử, văn hoá dành cho thiếu nhi.
C. Trò chơi trực tuyến có tính bạo lực.
D. Truyện cổ tích Việt Nam.
Những thông tin nào trên Internet dưới đây phù hợp với em?
A. Hướng dẫn học tập dành cho học sinh lớp 3.
B. Video lịch sử, văn hoá dành cho thiếu nhi.
C. Trò chơi trực tuyến có tính bạo lực.
D. Truyện cổ tích Việt Nam.
Những thông tin nào trên Internet dưới đây phù hợp với em?
A. Hướng dẫn học tập dành cho học sinh lớp 3.
B. Video lịch sử, văn hoá dành cho thiếu nhi.
C. Trò chơi trực tuyến có tính bạo lực.
D. Truyện cổ tích Việt Nam.
A. Máy tính bị hỏng do nhiễm virus hoặc mã độc.
B. Thông tin cá nhân hoặc tập thể bị đánh cắp.
C. Tài khoản ngân hàng bị mất tiền.
D. Bị bạn quen trên mạng lừa đảo.
E. Nghiện mạng xã hội, nghiện trò chơi trên mạng.
Trl cách khắc phục
là một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường mà nghiện internet nghiện trò chơi trên mạng thì dẫn đến tác hại gì
Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết Trò chơi cướp cờ và Cách gọt củ hoa thủy tiên là văn bản thông tin giới thiệu một quy tắc hoặt luật lệ trong trò chơi hay hoạt động? Để đạt được mục đích, hai văn bản ấy đã sử dụng cách triển khai thông tin như thế nào ?
- Về cấu trúc, loại văn bản có 3 phần:
Phần 1: Giới thiệu mục đích của quy trình hay hoạt động
Phần 2: Liệt kê những gì cần chuẩn bị khi thực hiệnPhần 3: Trình bày các bước cần thực hiện
Văn bản triển khai thông tin theo trật tự thời gian (trình bày thông tin theo thứ tự xuất hiện của sự vật, hiện tượng hay hoạt động) .
Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết Trò chơi cướp cờ và Cách gọt củ hoa thủy tiên là văn bản thông tin giới thiệu một quy tắc hoặt luật lệ trong trò chơi hay hoạt động? Để đạt được mục đích, hai văn bản ấy đã sử dụng cách triển khai thông tin như thế nào?
- Những dấu hiệu giúp em nhận biết Trò chơi cướp cờ và Cách gọt củ hoa thủy tiên là văn bản thông tin giới thiệu một quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động:
+ Văn bản được trình bày theo bố cục rõ ràng, mạch lạc.
+ Các đề mục được chia cụ thể: ví dụ (1,2,3; a,b,c)
+ Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ: dùng hình ảnh minh họa.
- Để đạt được mục đích, hai văn bản ấy đã sử dụng các triển khai thông tin theo trình tự thời gian.
Theo em những việc nào sau đây không phù hợp?
Sử dụng Internet để:
1) Chơi hoặc xem trò chơi bạo lực.
2) Đọc thêm thông tin về bài học.
3) Xem phim ảnh không phù hợp với lứa tuổi.
4) Xem những bức tranh các bạn vẽ về chủ đề mà em yêu thích.
5) Xem những thông tin mà bố, mẹ em trao đổi, làm việc trên Internet.
Những việc làm không phù hợp là: 1), 3) và 5)
Trên Internet có những thông tin độc hại như trò chơi bạo lực, phim, ảnh và những thông tin khác không phù hợp với lứa tuổi học sinh. Chúng ta cũng không được xem những thông tin của người khác khi chưa được sự cho phép.
Khi em chơi trò chơi trên máy tính, em hay máy tính xử lí thông tin, hay cả hai cùng xử lí thông tin?
Khi em chơi trò chơi trên máy tính cả hai cùng phải xử lí thông tin.
Văn bản thông tin này giới thiệu về hoạt động hay trò chơi gì?
Văn bản giới thiệu hoạt động ca Huế trên dòng sồn Hương thơ mộng.
Hãy kể tên một vài trang web hoặc phần mềm hoạt động trên Internet trong mỗi lĩnh vực sau:
1) Thư điện tử, mạng xã hội.
2) Tin tức hằng ngày.
3) Học trực tuyến
4) Máy tìm kiếm thông tin
giúp mình với
Hãy kể tên một vài trang web hoặc phần mềm hoạt động trên Internet trong mỗi lĩnh vực sau:
1) Thư điện tử, mạng xã hội.
2) Tin tức hằng ngày.
3) Học trực tuyến
4) Máy tìm kiếm thông tin
giúp mình với