Cho phân số 13/19 hỏi bớt đi cả tử và mẫu số nguyên nào để được phân số 5/8
Cho phân số 19/44 . Hỏi phải bớt đi cả tử và mẫu của phân số đó một số nguyên nào để được phân số bằng phân số 22/47
Bớt là trừ đi, vậy bớt số nguyên -3. Nghĩa là 19-(-3)/44-(-3)
cho phân số 19/24 phảo bớt đi cả tử và mẫu phân số nguyên nào để được phân số bằng 22/47
Gọi số cần bớt là a
\(\Rightarrow\)\(\frac{19-a}{24-a}=\frac{22}{47}\)
\(\Rightarrow\)(19-a)*47=(24-a)*22
\(\Rightarrow\)893 - 47a =528 -22a
\(\Rightarrow\)893-528=-22a+47a
\(\Rightarrow\)365=25a
\(\Rightarrow\)a=14,6
Bài 3:
a, Cho phân số 23/40. Phải cộng thêm cả tử và mẫu với số nguyên nào để được phân số 3/4?
b, Cho phân số 19/44. Phải bớt số nguyên nào cho cả tử và mẫu để được phân số 22/47?
Gọi số cần thêm vào cả tử và mẫu là a
ta có
\(\frac{23+a}{40+a}=\frac{3}{4}\Leftrightarrow92+4a=120+3a\Leftrightarrow a=28\)
gọi số cần bớt ở cả tử và mẫu là a
ta có
\(\frac{19-a}{44-a}=\frac{22}{47}\Leftrightarrow893-47a=968-22a\Leftrightarrow=a=-3\)
vậy cần bớt cả tử và mẫu đi -3
cho phân số 19/44 phải bớt đi cả tử và mẫu của phân số , số nguyên nào để phân số = 22/77
Ta có :(19-x).77=(44-x).22
1463-77x=968-22x
495 = 55x
Suy ra:x=495:55
x=9
Câu 1: Tìm x thuộc tập hợp số nguyên biết
15/x-2 và 8/x+1 đồng thời có giá trị nguyên
Câu 2: Tìm x, y biết:
-2/x=y/5(với x<0<y)
Câu 3
a, Cho phân số 23/40. Phải cộng thêm cả tử và mẫu với số nguyên nào để được phân số 3/4
b, Cho phân số 19/44. Phải bớt đi cả tử và mẫu với số nguyên nào để được phân số 3/4
1) Cần thêm vào tử số và mẫu số của phân số 13/19 bao nhiêu đơn vị để được phân số mới bằng 5/7.
2) Cần bớt cả tử số và mẫu số của phân số 13/19 bao nhiêu đơn vị để được phân số mới bằng 1/2.
cho phân số 17/33.cần bớt tử và mẫu cùng 1 số nguyên nào để được phân số 5/13
Gọi số nguyên đó là a.
Ta có \(\frac{17-a}{33-a}=\frac{5}{13}\)
=> (17 - a) . 13 = 5 . (33 - a)
=> 221 - 13a = 165 - 5a
=> 13a - 5a = 165 - 221
=> 8a = - 56
=> a = -7
ôố nguyên cần tìm là -7
a.Cho phân số 7/13 . Hỏi thêm vào tử số bao nhiêu và bớt ở mẫu số đi bấy nhiêu để được phân số mới bằng phân số 2/3
b. Cho phân số 5/11 . Hỏi phải bớt ở tử số bao nhiêu đơn vị và thêm vào mẫu số bấy nhiêu thì được phân số mới bằng1/3
a: Gọi số cần tìm là x
Theo đề, ta có:
\(\dfrac{x+7}{13-x}=\dfrac{2}{3}\)
=>3x+21=26-2x
=>5x=5
hay x=1
b: Gọi số cần tìm là x
Theo đề, ta có: \(\dfrac{5-x}{11+x}=\dfrac{1}{3}\)
=>15-3x=x+11
=>-4x=-4
hay x=1
Cho phân số 234/369.Hỏi ta phải bớt đi cả tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị để được phân số mới bằng phân số 5/8.
đây toán lớp 5 mà
bạn lớp 4 đã có bài này rồi sao
ảo thật đấy ?!