Viết lại đoạn văn sau sao cho giàu hình ảnh và có sức gợi hơn bằng cách dùng các từ láy, phép nhân hóa và so sánh phù hợp.

 Đêm trăng sáng lắm! Ánh trăng tỏa khắp nơi làm cảnh vật hiện lên rõ nét. Gió thổi nhẹ, lá cây xào xạc. Trên trời cao, những ngôi sao như bị mờ đi. Thỉnh thoảng, khi trăng bị đám mây che khuất, cảnh vật mờ đi một chút rồi lại sáng lên.

Mina giúp mình nha! Mình cần gấp lắm.

Viết lại đoạn văn sau sao cho giàu hình ảnh và có sức gợi hơn bằng cách dùng các từ láy, phép nhân hóa và so sánh phù hợp.

Đêm trăng sáng lắm! Ánh trăng tỏa khắp nơi làm cảnh vật hiện lên rõ nét. Gió thổi nhẹ, lá cây xào xạc. Trên trời cao, những ngôi sao như bị mờ đi. Thỉnh thoảng, khi trăng bị đám mây che khuất, cảnh vật mờ đi một chút rồi lại sáng lên.

Mina giúp mình nha! Mình cần gấp lắm.

I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?
A. Ông mặt trời tươi cười.
B. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước.
C. Tre anh hùng giữ nước.
D. Bố em đi cày về.
Câu 2: Có mấy sự vật được nhân hóa trong đoạn thơ sau?
“Sấm
Ghé xuống sân
Khanh khách
Cười
Cây dừa
Sải tay
Bơi
Ngọn mùng tơi
Nhảy múa”
(Trần Đăng Khoa)
A.1 C.3
B.2 D.4
Câu 3: Đáp án nào sau đây không chỉ một kiểu nhân hóa?
A. Trò chuyên, xưng hô với vật như với người
B. Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
C. Đối chiếu điểm tương đồng giữa vật với người
D. Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật
Câu 4:So sánh, nhân hoá có chung những tác dụng gì?
A- Giúp cho việc miêu tả sự vật,sự việc được cụ thể, sinh động;
B- Biểu hiện tư tưởng, tình cảm của người viết sâu sắc;
C- Tạo ra các cách diễn đạt gợi hình, gợi cảm.
D- Cả A, B, C.
Câu 5: Nối hình ảnh nhân hóa với kiểu nhân hóa tương ứng.
a)Cây dừa xanh toả nhiều tàu 1. Dùng những từ vốn gọi người để
Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng gọi vật
(Trần Đăng Khoa)
b)Núi cao chi lắm núi ơi 2. Dùng những từ chỉ hoạt động, tính
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương chất của người để chỉ hoạt động, tính
(Ca dao) chất của vật
c)Trong họ hàng nhà chổi thì cô bé chổi rơm 3. Trò chuyện, xưng hô với vật như với
vào loại xinh xắn nhất. người
(Vũ Duy Thông)

II. TỰ LUẬN
Bài 1: Sưu tầm 5 câu ca dao hoặc câu thơ có sử dụng phép nhân hóa, chỉ rõ kiểu nhân hóa trong
những câu đó.
Bài 2: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi cho bên dưới :
“Trăng ơi…từ đâu đến- Hay từ một sân chơi- Trăng bay như quả bóng- Đứa nào đá lên
trời” thể hiện cái nhìn rất ngộ nghĩnh của Trần Đăng Khoa về trăng. Vì trăng rất đẹp nên nhà thơ
đã gọi trăng “Trăng ơi” và hỏi trăng “Từ đâu đến?”. Trăng đã được nhà thơ biến thành một người
bạn gần gũi và trăng như lắng nghe nhà thơ gọi, hỏi. Song, chưa kịp để trăng trả lời, sự liên tưởng
thần kì của nghệ sĩ tí hon đã nảy sinh một giả thiết thú vị: “Hay từ một sân chơi- Trăng bay như
quả bóng- Đứa nào đá lên trời”. Nghệ thuật so sánh độc đáo “Trăng bay như quả bóng” đã hợp lí,
đã hay rồi nhưng điều thú vị còn ở chỗ “Trăng bay” từ một “sân chơi” và thú vị hơn nữa lại do”
đứa nào đá lên trời”. Từ “đứa nào” thật ngộ nghĩnh và tự nhiên. Một hình ảnh so sánh như thế, từ
ngữ tự nhiên, thú vị như thế, phải sinh ra từ một “thần đồng thơ” như Trần Đăng Khoa…”
a, Đoạn văn nêu lên tác dụng của các biện pháp tu từ trong thơ Trần Đăng Khoa. Đó là những biện
pháp gì? Nó có tác dụng như thế nào?
b, Từ đoạn văn trên, hãy nêu các bước viết đoạn văn nêu cảm nhận về tác dụng của các biện pháp tu
từ?
c, Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 7 câu, nêu cảm nhận của con về tác dụng của các biện pháp
tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một
gã nghiện thuốc phiện. Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn ngủn đến giữa lưng, hở cả mạng sườn
như người cởi trần mặc áo gi-lê”. (Tô Hoài)
Bài 3: Đã hơn 2 tháng phải xa mái trường, chắc hẳn con đang rất nhớ ngôi trường thân yêu của
mình. Hãy tưởng tượng và tả lại khung cảnh sân trường mình trong những ngày này bằng một đoạn
văn ngắn khoảng 8 câu. Trong đoạn có sử dụng phép nhân hóa (gạch chân chỉ rõ).

Ai nhanh mik tick 3 cái

Trăng lên
Ngày chưa tắt hẳn , trăng đã lên rồi .
Mặt trăng tròn , to và đỏ , từ từ lên ở chân trời , sau rặng tre đen của làng xa . Mấy sợi mây con vắt ngang qua , mỗi lúc mảnh dần rồi đứt hẳn . Trên quãng đồng rộng , cơn gió nhẹ hiu hiu đưa lại , thoang thoảng những hương thơm ngát .
Sau tiếng chuông của ngôi chùa cổ một lúc lâu , thật là sáng trăng hẳn : trời bây giờ trong vắt , thăm thẳm và cao , mặt trăng nhỏ lại , sáng vằng vặc ở trên không . Ánh trăng trong chảy khắp trên cành cây , kẽ lá , tràn ngập trên con đường trắng xóa .
Bức tường hoa giữa vườn sáng trắng lên , là lựu dày và nhỏ , lấp lánh như thủy tinh . Một cành cây cong xuống rồi vụt lên , lá rung động lấp lánh ánh trăng như ánh nước .
Theo Thạch Lam
1 ) Bài văn có bao nhiêu hình ảnh so sánh :
a ) 1 hình ảnh so sánh , là : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b ) 2 hình ảnh so sánh , là : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
c ) 3 hình ảnh so sánh , là : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2 ) Xác định các đoạn của phần thân bài " Trăng lên " . Tóm tắt nội dung mỗi đoạn bằng 1 câu :
- Đoạn 1 : ( từ ........................................................... đến ....................................................... )
Tóm tắt : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Đoạn 2 : ( từ ........................................................... đến ......................................................... )
Tóm tắt : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Đoạn 3 : ( từ .................................................................... đến hết )
Tóm tắt : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3 ) Dòng nào chỉ gồm các từ ghép ?
a ) cầu cứu , mỉ mệt , rối loạn , khiêu chiến .
b ) chắc chắn , chế ngự , khiêu chiến , hãi hùng .
c ) lừng danh , chắc chắn , hãi hùng , thừa thắng .