Kết quả của câu lệnh  sau cho ta kết quả gì?

writeln('Hay nhap vao nam sinh cua ban: ')

readln(NS);

A. Hiện số tuổi

B. Hiện số năm

C. Hiện dòng chữ «Hay nhap vao nam sinh cua ban», chờ nhập dữ liệu.

D. Tính số tuổi

Em hãy hoàn thành đoạn chương trình nhập chiều cao của N bạn trong lớp bằng cách sắp xếp các câu lệnh sau theo đúng thứ tự (1) readln(N); (2)write('nhap chieu cao cua tung ban tinh theo m'); (3)write('hay nhap so hoc sinh trong lop :'); (4)begin (5)end; (6)for i:=1 to N do (7)read (a[i]); (8)write (a'[',i,']=') Giúp tôi với

Câu lệnh nào dưới đây đưa dòng chữ: “NHAP BAN KINH, R=” ra màn hình:

A. write(‘NHAP BAN KINH, R=’);

B. writeln(NHAP BAN KINH, R=);

C. write(‘NHAP BAN KINH, R=’);

D. writeln(‘NHAP BAN KINH, R=’)

cho một số thập phân , dời dấu phẩy của số đó sang bên phải một chữ số ta được số thứ hai , dời dấu phẩy của số ban đầu sang bên trái  một chữ số ta được số thứ ba , cộng ba số lại được tổng bằng 360,306 . hay tim so thap phan ban dau

Trong văn bản Cây tre Việt Nam, Thép Mới đã viết hai câu có dấu phẩy đặt giữa chủ ngữ và vị ngữ . Em hãy tìm hai câu ấy và nêu tác dụng của dấu phẩy đó.

Hãy viết chương trình nhập vào số nguyên m. Sử dụng câu lệnh điều kiện kiểm tra số m là chẵn hay lẻ. Sau đó in lên màn hình thông báo “So vua nhap la so chan!” hoặc “So vua nhap la so le!”.

gió đưa mùi hương ngọt lan xa , phảng phất khắp rừng . 

a, câu văn trên là câu đơn hay câu ghép ?

b,tác dụng của dấu phẩy trong câu văn trên là gì

Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào mỗi ô trống dưới đây?

- Dấu chấm để kết thúc câu.

- Dấu phẩy để ngăn các ý trong câu.

Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào mỗi chỗ trống trong truyện vui sau ?

- Tác dụng của dấu chấm hỏi và dấu phẩy:

+ Dấu chấm hỏi: đặt ở cuối mỗi câu hỏi.

+ Dâu phẩy: dùng để ngăn cách các ý trong câu.