Câu 1: ( 3 điểm )
Cho hai câu thơ :” Khi đi trẻ , lúc về già
Giọng quê vẫn thế , tóc đà khác bao “
a. Xác định cặp từ trái nghĩa
b. Chỉ ra cái hay trong việc sử dụng cặp từ trái nghĩa đó
Giúp mình với KIỂM TRA MIỆNG Câu 1: ( 3 điểm ) Cho hai câu thơ :” Khi đi trẻ , lúc về già Giọng quê vẫn thế , tóc đà khác bao “ a. Xác định cặp từ trái nghĩa b. Chỉ ra cái hay trong việc sử dụng cặp từ trái nghĩa đó Câu 2(7 điểm ): Viết đoạn văn ngắn ít nhất 10 câu biểu cảm về thầy ( cô) mà em yêu mến, trong đó có sử dụng quan hệ từ , điệp ngữ ( gạch chân và chú thích )
Câu1: a. Cặp từ trái nghĩa: trẻ, già
B. Làm cho lời nói thêm sinh động, tạo sự tương phản,...
Câu 2 bạn tự làm nhé!
Có mấy cặp từ trái nghĩa được sử dụng trong bài thơ sau?
“Khi đi trẻ, lúc về già Giọng quê không đổi, tóc đà khác bao Trẻ con nhìn lạ không chào Cho nên cười hỏi: "Khách nào lại chơi".”
A.2
B.4
C.3
D.1
viết đoạn văn khoảng 8 câu nêu cái của nghệ thuật trong bài "trẻ đi già trở lại nhà giọng quê vẫn thế tóc đà khác bao"
Giúp mình với mình đang cần gấp
adu Huyền lên mạng hỏi bài, t lên mạng tra bài :]]]]
viết 1 đọa văn về cảm nghĩ của em từ 2 câu thơ dịch trong bài hồi hương ngẫu thư:
Khi đi trẻ, lúc về già
Giọng nói vẫn thế tóc đà khác bao
*Lưu ý: trong đoạn sử dụng quan hệ từ và chỉ rõ quan hệ từ đó chỉ mối quan hệ gì?
Giúp mk nhá!!! Mai mk thi Văn rùi!!! Cần gấp lắm, các bn ai lm đc thì giúp mk nha!!!
Thanks trước
Trong cùng một câu thơ nhưng lại có rất nhiều những cặp từ ngữ trái nghĩa nhau thể hiện sự thay đổi một cách hoàn toàn, từ trẻ cho tới già, từ li sau đó lại hồi. Tất cả những thứ mà tuổi trẻ đã theo đuổi và không hề chú ý tới thì nay, khi đã về già, những con người ấy lại nhớ về những thứ gì bình dị nhất, những gì đã gắn bó với mình trong suốt những ngày ấu thơ với những điều tưởng chừng như gần gũi mà lại thật quan trọng.Dù đã đi xa quê cả nửa cuộc đời thế nhưng những thanh âm thuộc về quê hương với những giọng nói của quê hương không hề có sự thay đổi. Những điều đó đi theo ông như luôn gợi nhớ tất cả những gì thuộc về quê hương của người đàn ông đã đi nơi xứ người bao nhiêu năm. Chỉ với hai câu thơ nhưng chúng ta đã cảm nhận được sự tự hào của tác giả khi nói về quê hương của mình và những mong đợi khi tác giả được trở về với quê hương vào nửa cuối cùng của cuộc đời con người.
Phần I. Đọc – hiểu (5,0 điểm): Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi Khi đi trẻ lúc về gia Giọng quê vẫn thế, tóc đã khác bao Trẻ con nhìn lạ không chào Hỏi ràng: Khách ở chốn nào lại chơi (Trích SGK Ngữ văn 7, tập 1) Câu 1. (0.5 điểm) Cho biết tên tác phẩm là gì? Tác giả là ai? Câu 2. (0.5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên. Câu 3. (1.0 điểm) Tim phép đối trong bài thơ trên. Câu 4. (1.0 điểm) Nội dung chính của bài thơ là gì? Câu 1. (2,0 điểm) Viết một đoạn văn (khoảng 10 cầu) nêu cảm nhận của em về tình yêu quê hương của tác giả qua bài thơ phần đọc - hiểu.
Tâm trạng của nhân vật trữ tình khi về thăm quê trong hai bài thơ:
Khi đi trẻ, lúc về già
Giọng quê vẫn thể, tóc đà khác bao
Trẻ con nhìn lạ không chào
Hỏi rằng : Khách ở chốn nào lại chơi?
(Hạ Tri Chương - Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quẻ - bán dịch của Phạm Sĩ Vĩ)
Trở lại An Nhơn, tuổi lớn rồi,
Bạn chơi ngày nhỏ chẳng còn ai
Nền nhà nay dựng cơ quan mới
Chẳng lẽ thăm quê lại hỏi người.
(Chế Lan Viên - Trở lại An Nhơn)
Giống nhau: hoàn cảnh hai tác giả đều xa quê khi còn nhỏ và trở về khi đã già
+ Khi đi trẻ, lúc về già (Hạ Tri Chương)
+ Trở lại An Nhơn, tuổi lớn rồi (Chế Lan Viên)
- Khi trở về đều trở thành người lạ trên chính quê hương:
+ Đau xót, tủi hờn khi không còn ai nhận ra mình là người cùng quê ( Hỏi rằng: Khách ở nơi nào lại chơi? – Hạ Tri Chương)
+ Người đã biến đổi sau chiến tranh, thời gian, người xưa cảnh cũ không còn (Chế Lan Viên)
- Cả hai tác giả đều có sự đồng điệu, thể hiện tình cảm sâu sắc với quê hương dù hai tác giả cách nhau cả nghìn năm
Tâm trạng của nhân vật trữ tình khi về thăm quê trong hai bài thơ sau có điểm gì giống nhau?
Khi đi trẻ, lúc về già
Giọng quê vẫn thể, tóc đà khác bao
Trẻ con nhìn lạ không chào
Hỏi rằng : Khách ở chốn nào lại chơi?
(Hạ Tri Chương - Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quẻ - bán dịch của Phạm Sĩ Vĩ)
Trở lại An Nhơn, tuổi lớn rồi,
Bạn chơi ngày nhỏ chẳng còn ai
Nền nhà nay dựng cơ quan mới
Chẳng lẽ thăm quê lại hỏi người.
(Chế Lan Viên - Trở lại An Nhơn)
A. Ngậm ngùi, tiếc nuối, man mác buồn.
B. Vui vẻ.
C. Hào hứng.
D. Cả 3 đáp án trên.
Câu 1:
Với mỗi yếu tố Hán Việt sau, hãy tạo ra 5 từ ghép Hán Việt
1)quốc( nước)
2) chiến(đánh)
3)gia( nhà)
4) thiên( trời)
Câu 2
a) đặt câu với mỗi từ trong cặp từ đồng nghĩa: biếu-tặng
b) nêu tác dụng của việc sử dụng cặp từ trái nghĩa trong hai câu thơ sau:
Trẻ đi, già trở lại nhà
Giọng quê k đổi, sương pha mái đầu
Câu 3: Viết một đoạn văn( khoảng 7-10) câu phát biểu cảm nghĩ của em về mùa xuân, trong đó có sử dụng ít nhất 3 từ láy
giúp mk vs, mai mk thi rồi ai giải đc 1 bài mk sẽ tích cho 1 tích,3 bài 3 tích
đamr bảo sẽ đủ tích cho mn
bài 1: a.quốc ca,quốc kì ,quốc hoa ,đế quốc, quốc dân b.chiến tranh ,chiến thắng ,khiêu chiến,giao chiến,chiến đấu c. gia đình ,gia chủ , gia nhân,gia giáo,gia bảo d.thiên đàng,thiên thần,thiên địa,thiên tử,thuận thiên
5 từ ghép Hán Việt:chiến quốc,đế quốc,quốc ca,quốc kì ,cường quốc
5 từ ghép Hán Việt:chiến tranh ,đình chiến,chiến tuyến,chiến sĩ,chiến khu
bài 2: a.Vào dịp tết bố mẹ em biếu bà một lọ sâm quý. Em được bố mẹ tặng một món quà bất ngờ vào dịp sinh nhật b.Nói lên cuộc đời của con người già đi rồi sẽ có ngày vẫn phải trở về nhà .Nhà là nơi để về dù bạn đã già hay còn trẻ
Phân tích tác dụng của cặp từ trái nghĩa trong nhưng câu thơ sau :
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng ,
Cúi đầu nhớ cố hương .
( Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh - Tương Như dịch )
Khi đi trẻ lúc về già
( Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê - Phạm Sĩ Vĩ dịch )
Bài làm
+ " Ngẩng đầu nhìn trăng sáng ,
Cúi đầu nhớ cố hương . "
=> Từ trái nghĩa : Ngẩng đầu và cúi đầu. Tác dụng là làm cho câu thơ nó có thể thể hiện nỗi nhớ quê hương của mình mỗi khi ngắm trăng.
+ " Khi đi trẻ lúc về già "
=> Từ trái nghĩa" Trẻ và già: tác dụng làm cho câu thơ nó có thể cho người đọc thấy rằng khi trẻ, tác giả đã đi xa ngà và về quê khi già, mà trong suốt thời gian đó, tác giả vẫn nhớ quê hương của mình.
~ Chắc thế ~
# Learn well #