Xác định câu ghép trong đoạn trích sau
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi?
'Hôm sau lão hạc sang nhà tôi...... lão huhu khóc'
a) đoạn trích trên kể về sự việc gì? Qua đoạn trích em cảm nhận gì về con người lão hạc?
b) xác định câu ghép trong đoạn trích trên? Cho biết quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu?
a) - Đoạn trích trên kể về việc tâm trạng, cảm xúc của Lão Hạc khi bán chó.
- Qua đoạn trích trên, em thấy Lão Hạc là một người có tấm lòng nhân hậu.
b) Câu ghép: Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão khóc mếu như con nít.
---> Mối quan hệ ý nghĩa: Đồng thời.
xác định câu ghép có trong đoạn trích và cách nối cách vế câu đó
a. Viết hai câu, trong đó có một câu có dùng trợ từ và tình thái từ, một câu có dùng trợ từ và thán từ
b. Hãy xác định câu ghép trong đoạn trích (trang 158 SGK Ngữ văn 8 tập 1). Nếu tách câu ghép đã xác định thành các câu đơn thì có được không? Nếu được thì việc tách đó có làm thay đổi ý cần diễn đạt hay không?
c. Xác định câu ghép và cách nối các vế câu ghép trong đoạn trích (trang 158 SGK Ngữ văn 8 tập 1).
a, Viết hai câu trong đó một câu có dùng trợ từ và tình thái từ, một câu có dùng trợ từ và thán từ.
+ Nó đi chơi những hai ngày à? (câu dùng trợ từ và tình thái từ)
+ Trời ơi, chính nó là người tiết lộ bí mật! ( dùng trợ từ và thán từ)
b, Câu ghép trong đoạn trên:
- Pháp/ chạy, Nhật/ hàng, vua Bảo Đại/ thoái vị.
- Nếu tách câu ghép đã xác định thành các câu đơn. Nếu thay đổi thì ý nghĩa của câu cũng thay đổi.
c, Câu ghép
+ Chúng ta/không thể nói tiếng ta đẹp như thế nào (cũng như) ta/không thể nào phân tích cái đẹp của ánh sáng, của thiên nhiên.
+ Có lẽ tiếng Việt của chúng ta/ đẹp bởi vì tâm hồn của người Việt Nam ta/ rất đẹp, bởi vì đời sống, cuộc đấu tranh của nhân dân ta từ trước tới nay/ là cao quý, vĩ đại nghĩa là rất đẹp.
Giúp mình với mình đang thi
a. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích
b. Nêu nội dung chính của đoạn trích dưới
c. Tìm trong đoạn văn một câu ghép, phân tích cấu tạo và xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép đó
d. Khói thuốc lá để lại những hậu quả to lớn về mặt sức khỏe của con người. Là học sinh, em cần phải làm gì để phòng tránh những tác hại do khói thuốc lá đem lại?
Phân tích cấu tạo và xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép sau: “Xin đáp lại: Hút thuốc là quyền của anh, nhưng anh không có quyền đầu độc những người ở gần anh.”. Tìm thêm một câu ghép khác trong đoạn trích và phân tích cấu tạo của câu ghép đó
Đọc đoạn trích (trang 124, 125 SGK Ngữ văn 8 tập 1) và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
a. Tìm câu ghép trong những đoạn trích trên
b. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong mỗi câu ghép
c. Có thể tách mỗi vế câu nói trên thành một câu đơn không? Vì sao?
- Câu ghép:
Trời// xanh thẳm, biển// cũng xanh thẳm như dâng cao lên, chắc nịch.
Trời// rải mây trắng nhạt, biển// mơ màng dịu hơi sương.
Trời// âm u mây mưa, biển xám xịt nặng nề.
Trời// ầm ầm dông gió, biển// đục ngầu giận dữ
- Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép trên: quan hệ nhân quả. Sự thay đổi của trời dẫn tới sự thay đổi của nước.
+ Vế một là sự thay đổi màu sắc của trời dẫn đến kết quả biển thay đổi màu sắc.
b, Câu ghép:
Buổi sớm, mặt trời// lên ngang cột buồm, sương//tan, trời// mới quang.
Buổi chiều, nắng// vừa nhạt, sương// đã buông nhanh xuống biển.
- Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu: quan hệ đồng thời.
+ vế một nêu lên sự thay đổi của mặt trời, vế hai nêu sự thay đổi đối ứng của sương.
- Không thể tách các vế câu trên thành câu đơn, sẽ làm mất đi quan hệ ý nghĩa vốn luôn song hành (nguyên nhân- kết quả)
C1: Xác định PTBD chính của văn bản trên: C2: nêu công dụng dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kép trong đoạn trích trên: Xác định C - V và cho biết cách nối các vết trong câu ghép sau: " trước đây mỗi lần gặp trời mưa, nếu thấy miệng cống nào bị tắc, em cũng thương đừng lại và làm như vậy"
Xác định đoạn trích trong truyện Thánh Giong
Xác định phương thức biểu đạt
Tìm từ ghép và láy
Nêu ý chính của đoạn văn
Phương thức biểu đạt: Tự sự.
Từ ghép: Tục truyền, thứ sáu, vợ chồng, ông lão, làm ăn, phúc đức, Hùng Vương.
Từ láy: Chăm chỉ .
Còn ý chính thì mình không hiểu câu hỏi lắm, nó là nội dung chính hay sao ạ.
Câu 1: Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai?
Câu 2: Xác định PTBĐ của văn bản em vừa tìm được
Câu 3: Tìm 2 từ láy, 2 từ ghép đẳng lập có trong đoạn văn và xác định kiểu.
Câu 4: Em cảm nhận được phẩm chất gì của người mẹ được nhắc đến trong đoạn văn?
Câu 5: Trong văn bản "Mẹ tôi" tại sao người cha không trực tiếp nói vơi con mà lại chọn hình thức viết thư? Như thế có vòng vèo, phiền toái không?
Câu 6: Hãy nhập vai người con trong văn bản để viết một đoạn văn ngắn bày tỏ lòng biết ơn đối với người mẹ qua văn bản này.