Bag jumping!

Tham khảo

Bài thơ được sáng tác theo thể thơ 5 chữ, sáng tạo và linh hoạt

Đặc điểm:

+) Mỗi khổ thơ có 4 câu nhưng có những khổ thơ có 5 tới 6 câu

+) Cách gieo vần không theo cách thức thông thường: chủ yếu là vần cách, không đúng vần nhưng nghe rất hài hòa

thể thơ : ngũ ngôn

cái này có thể tìm sách nhé !

Về thể thơ tứ tuyệt đường luật thì chúng ta sẽ có 4 câu thơ trong mỗi bài, mỗi câu gồm có 5 chữ trong đó các câu 1,2,4 hoặc chỉ là câu 2,4 sẽ hiệp vần với nhau ở chữ cuối như vậy cả bài thơ tổng cộng sẽ có 20 chữ như vậy về cơ bản thể thơ này giống với thơ thất ngôn tứ tuyệt chỉ cần bỏ hai chữ cuối là chúng ta ...

50 is cooking

51 has learned

52 is trying

53 washes

54 caught

55 caught

56 was swimming

57 broke - hurt

58 is moving

59 Is your friend sitting

60 is lying

61 is reading

62 are we going to have

63 has

64 am going to stay

65 comes

66 begins

67 are you eating

68 is Sue going to do

69 don't work

70 is not studying - is watching

71 plays 

72 visited

73 am going to watch

74 is studying

75 are having

76 Are you going to visit

77 haven't finished

78 are going

79 was waiting

80 Did she go

81 has wanted

82 have you been waiting

83 have watched

a: =>31-x-39=-58

=>-8-x=-58

=>x+8=58

hay x=50

b: =>-129-35+x=55

=>x-164=55

hay x=219

c: =>|x-7|=-37+127=90

=>x-7=90 hoặc x-7=-90

=>x=97 hoặc x=-83

d: =>|x-14|<2

=>x-14>-2 và x-14<2

=>12<x<16

e: =>315-x-315=43-12

=>-x=31

hay x=-31

f: =>|x-4|=4

=>x-4=4 hoặc x-4=-4

=>x=8 hoặc x=0

a: =>25-25+x=12+42-65

=>x=-11

b: =>|x+3|=4

=>x+3=4 hoặc x+3=-4

=>x=1 hoặc x=-7

c: =>x+17=13

hay x=-4

d: =>x+25-x=13-x

=>13-x=25

hay x=-12

e: =>15-30-x=x-(27-8)

=>-15-x=x-19

=>-x-x=-19+15

=>-2x=-4

hay x=2

f: \(\Leftrightarrow\left(12x-64\right)=4\cdot8=32\)

=>12x=96

hay x=8

\(g,\left[119-\left(3^3-10\right)\right].x=2448\\ \Leftrightarrow\left[119-\left(27-10\right)\right].x=2448\\ \Leftrightarrow\left[119-27+10\right].x=2448\\ \Leftrightarrow102.x=2448\\ \Leftrightarrow x=\dfrac{2448}{102}=24\\ h,\left[\left(10-x\right).2+51\right]:3-2=3\\ \Leftrightarrow\left[\left(10-x\right).2+51\right]:3=3+2=5\\ \Leftrightarrow\left[\left(10-x\right).2+51\right]=5.3=15\\ \Leftrightarrow\left(10-x\right).2=15-51=-36\\ \Leftrightarrow10-x=\dfrac{-36}{2}=-18\\ \Leftrightarrow x=10-\left(-18\right)=28\\ i,\left(x-12\right)-15=20-\left(17+x\right)\\ \Leftrightarrow x-12-15=20-17-x\\ \Leftrightarrow x+x=20-17+12+15\\ \Leftrightarrow2x=30\\ \Leftrightarrow x=\dfrac{30}{2}=15\)

\(k,-12-\left|13-x\right|=-21\\ \Leftrightarrow\left|13-x\right|=-12-\left(-21\right)=-12+21=9\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}13-x=9\\13-x=-9\end{matrix}\right.\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=13-9=4\\x=13-\left(-9\right)=13+9=22\end{matrix}\right.\)