Em hãy kể tên 3 việc nên làm để thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn bè? Nêu kết quả và cảm nhận của em.
Câu 1: Em hãy nêu 4 việc nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng với thầy cô?
Câu 2: Em hãy nêu 4 việc làm để sắp xếp nơi ở và góc học tập gọn gàng, ngăn nắp?
Câu 3: Tình huống: Từ đầu năm học, Hương và Lan đi đâu cũng có nhau vì học cùng lớp ở trường tiểu học. Hôm nay, Hương thấy Lan đi với Mai- một người bạn mới quen mà không để ý gì nên rất giận Lan. Lan không hiểu vì sao Hương lại giận mình. Nếu là Lan, em sẽ làm gì?
tk
1/-Chào hỏi lễ phép
-Trao đổi nội dung học tập
-Chăm chú nghe giảng,viết bài
-Hay phát biểu,trả lời bài
2/tk
- Gấp, xếp chăn màn mỗi khi ngủ dậy.
- Gấp quần áo vào tự theo từng ngăn, từng loại.
- Thường xuyên quét dọn, lau chùi.
- Sắp xếp sách vở ngay ngắn vào mỗi ngăn.
3/tk
nếu em là Lan, em hỏi bạn vì sao lại giận mình rồi giải thích với là chúng ta là học sinh thì nên có nhiều mối quan hệ hơn. Bạn không nên hẹp hòi mà nên biết đoàn kết, cởi mở và tôn trọng tình bạn hơn. Chỉ có vậy mới làm gắn kết tình bạn giữa hai chúng ta.
Hãy chia sẻ về những việc mà em đã và sẽ làm để thiết lập quan hệ bạn bè với những người bạn mới.
Em đã làm và sẽ làm: cùng nhau trò chuyênn chia sẻ với bạn, rủ bạn đi học cùng, cho bạn mượn đồ dùng học tập, giới thiệu bản thân mình,...
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Câu hỏi:
a. Tranh nào thể hiện việc làm nhằm duy trì mối quan hệ bạn bè?
b. Em hãy nêu một số việc làm khác nhằm duy trì mối quan hệ bạn bè.
a. Tranh 1,2,3,5,6 thể hiện việc làm nhằm duy trì mối quan hệ bạn bè.
b. Một số việc làm khác nhằm duy trì mối quan hệ bạn bè:
- Rủ bạn cùng chơi đá bóng
- Đến thăm khi bạn ốm.
- Cho bạn xem chung sách nếu không may bạn quên.
1. Nêu được ít nhất 4 việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới? 2. Nêu 4 việc nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng với thầy cô? 3. Nêu ít nhất 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi còn là học sinh tiểu học? 4. Nêu ít nhất 4 việc nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, thân thiết với bạn bè? 5. Từ đầu năm học, Hương và Lan đi đâu cũng có nhau vì học cùng lớp ở trường tiểu học. Hôm nay, Hương thấy Lan đi với Mai- một người bạn mới quen mà không để ý gì nên rất giận Lan. Lan ko hiểu vì sao Hương giận mình Nếu là Lan, e sẽ làm gì?
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Câu hỏi:
a. Các bạn trong tranh đã dùng những cách nào để thiết lập quan hệ bạn bè?
b. Em hãy kể thêm một số cách khác để thiết lập quan hệ bạn bè.
a. Các bạn trong tranh đã dùng những cách để thiết lập quan hệ bạn bè:
(1) Hai bạn chủ động chào hỏi bạn mới chuyển đến và dẫn bạn vào lớp.
(2) Nam chủ động chào bạn trước và tự giới thiệu tên của mình. Người bạn tới chơi nhà cũng chủ động chào lại và giới thiệu tên mình và em gái.
(3) Bạn gái chủ động lại gần và giúp đỡ bạn trai.
(4) Bạn gái chủ động chào hỏi bạn trai. Bạn trai giúp bạn gái nhận xét về quyển sách mà bạn gái đang đọc.
(5) Chủ động dẫn bạn mới đến chơi cùng nhóm bạn mình.
b. Kể thêm một số cách khác để thiết lập quan hệ bạn bè:
- Thấy bạn đang tìm kiếm nhà người thân gần nhà mình, mình đến hỏi han và giúp bạn tìm nhà.
- Ở hiệu sách, nếu có một người bạn cần giúp đỡ thì mình sẵn sàng giới thiệu cuốn sách hay cho bạn
- Nêu 5 việc cần làm để thiết lập quan hệ với cộng đồng
- Em suy nghĩ và viết tên 5 việc cần làm
Những việc cần làm thể thiết lập mối quan hệ cộng đồng.
+ Tham gia các câu lạc bộ tình nguyện.
+ Ủng hộ giúp đỡ những người khó khăn.
+ Chia sẻ, cảm thông thấu hiểu với những hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống.
+ Tham gia các hoạt động tập thể ở trường, xã, phường, nơi em sống.
+ Quan tâm đến các sự kiện diễn ra ở địa phương.
Khi gặp người bị hoạn nạn, em sẽ làm gì? Hãy đặt câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ “giả thiết-kết quả” để nói lên việc em sẽ làm.
Nếu gặp người bị hoạn nạn thì em sẽ cố gắng hết sức mình dang tay giúp đỡ họ.
Chia sẻ về cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.
Gợi ý:
- Cách em đã làm để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.
- Kết quả cụ thể của những cách làm đó.
Cách làm:
- Chủ động bày tỏ các ý kiến của bản thân với thầy cô.
- Ứng xử lễ phép với thầy cô.
- Tich cực tham gia các hoạt động tập thể.
- Hoàn thành các nhiệm vụ được giao (bài tập về nhà,..)
...
Kết quả:
- Thầy cô sẽ thấu hiểu tâm tư, nguyện vọng của học sinh.
- Thể hiện sự kính trọng với thầy cô.
- Thể hiện sự nhiệt huyết đối với tập thể và hưởng ứng sôi nổi với phong trào của các thầy cô giáo.
- Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn.
...
Hãy kể lại một việc làm của bản thân em thể hiện tính trung thực trong quan hệ với mọi người. ( Bạn bè, thầy cô, trong gia đình và ngoài xã hội)
việc của bản thân mình thì tự nghĩ chứ bạn =)) mình đâu phải bạn mà biết bạn đã làm việc gì trung thực đâu? nếu bạn bịa ra thì đó cũng không phải là tính trung thực, và đó cũng là một cách chứng tỏ rằng bạn chưa hiểu bài