Bài 9 : Đặt 3 câu hỏi dùng với mục đích yêu cầu, mong muốn: dúp tui
Đặt một câu hỏi với mục đích yêu cầu đề nghị, mong muốn của bản thân.
Cậu có thể làm bài tập ngày cho mình được không?
Cậu có thể dạy tớ chơi cờ vua không?
1. Đặt một câu hỏi với mỗi mục đích sau :
Để khen ngợi
..........................................................................................................................................
Để thể hiện yêu cầu mong muốn
..........................................................................................................................................
Để phủ định
...........................................................................................................................................
Mong các giúp mk . Bạn nào lm nhanh nhất mk sẽ tick cho nhé ! "."
Để khen ngợi: Sao Lan học giỏi thế?
Để thể hiện yêu cầu mong muốn: Bác chỉ đường giúp cháu đc ko ạ?
Để phủ định: Em làm bài tập thế này mà bảo là đúng à?
#Chúc bạn học tốt!#
Để khen ngợi: Sao bạn Ngôn đẹp trai thế
Để thể hiện yêu cầu mong muốn: Chú cho con vài tỷ được không ạ
Để phủ định: Anh đánh em chảy máu mồm rồi mà bảo nhẹ à
P/s kết bạn với mình nhé
đặt câu hỏi với mục đích khen ngợi yêu cầu và phủ địch
ai giúp mình,mình sẽ tick bạn đó
1.Khen ngợi:
- Em gái anh khéo tay quá nhỉ?
2.Yêu cầu:
- Con có thể lấy giúp mẹ cục sạc dự phòng trên gác không?
3.Phủ định:
- Chơi diều chắc cũng thú vị đấy chứ.
Đề thi thử hả bạn?
khen ngợi: Chiếc áo mua ở đâu mà đẹp vậy ?
yêu cầu: Bạn có thể đóng cửa lại không ?
phủ định: Bạn chắc đó là ý kiến hay chứ ?
theo mk là vậy, chúc bn học tốt :)))
đặt một câu nghi vấn với mục đích đưa ra lời yêu cầu, đề nghị
Em có thể lấy cho chị cốc nước được không ?
Bạn có thể đóng hộ mình cái cửa sổ được không?
Lan ơi, cho mình mượn một cái bút mực nhé!
Bài 3: Đặt câu theo yêu cầu:
1. Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn
2. Câu có trạng ngữ chỉ thời gian, nguyên nhân
3. Câu có trạng ngữ chỉ mục đích, bắt đầu bằng từ “vì”
1, ở nhà , mik là một con người khác
2, vào 1h20 đêm hôm qua, em mơ thấy 1 con ma
bởi vì em bỏ học, nên em giờ đã sa vào con đg tệ nạn của xã hội
3, vì chiếc xe của e hỏng nên em phải cố gắng kiếm tiền mua 1 chiếc xe mới
1, ở nhà , mik là một con người khác
2, vào 1h20 đêm hôm qua, em mơ thấy 1 con ma
bởi vì em bỏ học, nên em giờ đã sa vào con đg tệ nạn của xã hội
3, vì chiếc xe của e hỏng nên em phải cố gắng kiếm tiền mua 1 chiếc xe mới
Bài 3: Đặt câu theo yêu cầu:
1. Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn
2. Câu có trạng ngữ chỉ thời gian, nguyên nhân
3. Câu có trạng ngữ chỉ mục đích, bắt đầu bằng từ “vì”
bạn có phải là trương tuệ linh học sinh lớp cô hiền môn văn hc thêm k
1) Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn:
- Trước hiên nhà, mấy cây hoa giấy nở hoa rất đẹp.
2) Câu có trạng ngữ chỉ thời gian:
- Tháng sáu, cả nhà đi nghỉ mát ở biển Sầm Sơn.
Câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân:
- Tại vì mải chơi, bạn ấy đã đi học muộn.
3) Câu có trạng ngữ chỉ mục đích:
- Vì để có cơ thể khoẻ mạnh, em đã chăm chỉ tập thể dục hàng ngày.
Đặt một câu nghi vấn với mục đích đưa ra lời yêu cầu, đề nghị
3 bạn nhanh nhất mik sẽ k!
Câu cầu khiến.
- Yêu cầu: Con hãy quét phòng của mình đi!
- Ra lệnh: Con đi quét phòng của mình đi!
- Đề nghị: Con có thể quét phòng của mình đi được không?
1, Câu nghi vấn:
- Hỏi: Hôm nay con đã đi những đâu thế?
- Cầu khiến: Con đi phơi quần áo cho mẹ được không?
- Bộc lộ cảm xúc: Trời ơi, chẳng phải anh Nam từ Mỹ mới về đây hay sao?
ĐÁP ÁN:
NAM ƠI,CHO TỚ MƯỢN CÁI BÚT.
HUYỀN ƠI,LẤY GIÚP TỚ QUYỂN SÁCH.
TÚ ƠI,CẬU VỨT HỘ TỚ CÁI NÀY VỚI.
HỌC TỐT!!!
“Ngoại ơi, làm giúp cháu con diều để cháu chơi thả diều?” dùng vào mục đích gì ?
A. Yêu cầu – mong muốn.
B. Chê – khen.
C. Khẳng định – phủ định.
D. Yêu cầu – đề nghị.
Em hãy đặt 1 câu hỏi thể hiện yêu cầu , mong muốn
Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến xe: "Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền Đông không ?"
Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo: "Có nín đi không ? Các chị ấy cười cho đây này."
Cậu có thể giảng lại cho mình bài này được không?