trong giờ kiểm tra toán hùng rủ em mở sách giải ra chép, vừa nhanh vừa đúng lại đc điểm cao. Là người hiểu về làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả em nên làm gì
trong giờ kiểm tra toán hùng rủ em mở sách giải ra chép, vừa nhanh vừa đúng lại đc điểm cao. Là người hiểu về làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả em nên làm gì
Trong giờ kiểm tra hai bạn ngồi gần nhau xem bài nhau và trao đổi để làm bài và kết quả giống nhau.Theo em hai bạn làm như vậy có phải hợp tác cùng triển hay không ?Vì sao?
theo em là không vì đây là giờ kiểm tra. mà giờ kiểm tra là để đánh giá năng lực của học sinh trong cả quá trình học tập của học sinh nên việc này còn hại các em học sinh.VD: nếu bạn A biết làm mà bạn B lại không làm được bài và như thế thì bạn A sẽ đưa bạn B chép khiến cho bạn của mình thụt lùi thay vì là hợp tác cùng phát triển
Ý kiến riêng
Giờ kiểm tra một tiết : bạn An không làm được bài nên đề nghị Bạn Hải ngồi chung bàn cùng hợp tác làm bài để giải quyết những bài tập trong đề kiểm tra . Hỏi :
a) Nhận xét việc làm của An ?
b) Nếu là Hải , em sẽ làm gì trong trường hợp đó ?
a. Việc làm của An là không đúng, An đã có ý gian lận trong giờ kiểm tra
b. Nếu là Hải, em sẽ từ chối lời đề nghị của An. Vì đây là bài kiểm tra, mọi người phải tự sức mình làm. Sau khi kiểm tra xong, em cos thể cùng An hợp tác giải quyết các bài tập đó lại nhưng trong giờ kiểm tra thì tuyệt đối không được, vì làm như thế là gian lận, là không trung thực
Hồng và lan là 2 bạn ngồi cùng bàn . Hồng học giỏi toán còn lan học giỏi văn vì thế đến giờ kiểm tra làm bài tập toán hồng cho lan chép bài còn đến giờ kiểm tra văn lan cho hồng chép bài
a, Em có nhận xét gì về việc làm của hồng và lan việc làm này có phải là đoàn kết không ? vì sao
b, Nếu em là lan hoặc hồng thì em sẽ làm gì ?
a) Vc làm của lan và hồng ko phải đoàn kết vì đoàn kết trong giời kiểm tra là sai trái
b) nếu em là lan hay hồng thì em sẽ tự lo phần bài của mình ko cho bạn chép bài ,ko cho mình copy ( thật ra t dối lòng )
Hãy nhận xét các tình huống sau:
a) Nam là bạn học cùng tổ, lại ở gần nhà Thuỷ. Nam bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày. Nếu em là Thuỷ em sẽ giúp Nam việc gì?
b) Giờ kiểm tra toán, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau đã “góp sức” để cùng làm. Em có suy nghĩ gì về việc làm của hai bạn đó?
a,
Nếu em là Thủy em sẽ chép hộ bài, giảng lại bài cho bạn Nam nắm được bài mới, để Nam không bị chậm chương trình học so với các bạn.
b,
Việc làm của hai bạn Trung và Thủy là sai. Giờ kiểm tra mỗi học sinh phải tự làm bài. “Góp sức trong giờ kiểm tra là vi phạm nội quy của nhà trường”.
a, Nếu là em em sẽ chép bài về giảng lại cho Nam hiểu để Nam nắm chắc kiến thức
b, Theo em thì giờ ktr phải tự làm ko được góp sức nến góp sức thfi đấy đâu pahir điểm của mình
Giờ kiểm tra toán, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau đã “góp sức” để cùng làm.
Em có suy nghĩ gì về việc làm của hai bạn đó ?
Việc hai bạn "góp sức" để cùng làm bài trong giờ kiểm tra là không đúng, giờ kiểm tra phải tự làm bài, nên hai bạn "góp sức" làm bài là vi phạm, quy chế thi cử: không được trao đổi, thảo luận khi làm bài kiểm tra.
Cuối năm học, Dũng bàn: Muốn ôn thi cho đỡ vất vả, cần chia ra mỗi người làm một đáp án một môn, rồi mang đến trao đổi với nhau. Làm như vậy, khi cô giáo kiểm tra, ai cũng có đáp án. Nghe vậy nhiều bạn khen đó là cách làm hay, vừa năng suất, chất lượng mà lại nhàn thân. Em có tán thành với ý kiến đó không? Vì sao?
viết tầm 8 dòng nhé, hong chép mạng giùm mk
Em không tán thành với ý kiến này. Vì mặc dù cách đó nghe có vẻ hay, nhàn thân và lại mang tới hiệu quả và năng suất cao nhưng đó có thể coi là một hành vi làm bài tập thể, hiệu quả của nó cao nhưng rủi ro khi làm bài cũng chưa chắc đã ít, khi một người không có chứng kiến riêng chỉ biết chép bài của người khác chẳng màng đến đúng sai có thể sẽ làm theo câu sai của người đó dẫn đến tất cả những người trong nhóm đó đều sai giống nhau. Thay vì làm vậy chúng ta cần ôn đều các môn , vào phòng thi không nghe theo người khác tránh những hậu quả đáng tiếc khi làm bài thi. Cần nhắc nhở các bạn cũng không nên làm như vậy nữa vì có thể sẽ sai bài của mình và các bạn.
giờ kiểm tra tiếng Anh, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau đã góp sức để cùng làm. em có suy nghĩ gì về việc làm này. Bằng kiến thức đã học hãy làm nổi bật ý trên
Hai bạn đã thiếu trung thực trong giờ kiểm tra,vì ở trường đã quy định trong giờ kiểm tra không nên cùng nhau làm hay cop bài của các bạn.
2 bạn đó là người biết san sẻ , giúp đỡ , yêu thương con người
=) việc làm của 2 bạn là đúng, 2 bạn ngồi cạnh nhau có thể trao đổi , thảo luận sửa sai cho nhau đó cũng làm tăng tình cảm của 2 bạn
đồng ý với hành động đấy =)))))))))))))))))
giờ kiểm tra toán, có một bài khó, 2 bạn ngồi cạnh nhau đã "góp sức" để cùng làm
em có suy nghĩ gì về việt làm của 2 bạn đó
2 bạn ngồi cạnh nhau đã 'góp' sức cho nhau để cùng làm là một hành vi thiếu trung thực trong khi đang làm bài kiểm tra.
2 bạn đó đều sau vì vi phạm nội quy thi và làm bài.
Nguyễn Phương Linh
Mai và Lan học cùng lớp, Mai giỏi Toán còn Lan giỏi văn. Vì thế, khi đến giờ kiểm tra hay làm bài bài tập toán, Mai cho Lan chép bài còn đến giờ kiểm tra văn Lan cho Mai chép bài.
a) Em có nhận xét gì về việc làm của Mai và Lan?
b) Nếu được đưa ra một lời khuyên dành cho hai bạn, em sẽ khuyên hai bạn điều gì
a) Em không đồng ý với hành động của 2 bạn
b) Nếu được đưa ra một lời khuyên dành cho hai bạn, em sẽ khuyên hai bạn:
- Tự học bài, làm bài bằng chính sức của mình
- Có thể cùng nhau trao dồi kiến thức, bổ sung những kiến thức bị thiếu, bị mất
- Không được chép bài của bạn
- Đó là một hành động gián tiếp hại bạn và hại chính mình
Tham khảo:
A) Em ko đồng ý về việc làm của Mai và Lan vì chúng ta cần phải có trung thực trong việc học tập ,điểm số . Không được dựa vào người khác để kiếm điểm ảo, nó sẽ ảnh hưởng đến tương lai sau này của chúng ta.
B) Em sẽ khuyên Mai và Lan hay tự học bài,làm bài bằng chính sức của mình và có thể cùng nhau trao dồi kiến thức, bổ sung những kiến thức bị thiếu. Nếu Mai và Lan muốn giúp đỡ lẫn nhau thì trong những giờ ôn tập, ra chơi thì 2 bạn có thể giải bài tập cùng nhau, soạn bài cùng nhau thì điều đó giúp ích cho 2 bạn rất nhiều.
a) 2 bạn làm thế là không đúng vì đó là gian lận và không giúp cho 2 bạn học giỏi hơn.
b) Em sẽ khuyên 2 em không cóp bài nhau nữa và tập trung học tập cho những bài kiểm tra sau.