a. Ước lượng độ dài cần đo.

b. Chọn thước có GHĐ và có ĐCNN thích hợp.

c. Đặt thước dọc theo độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ngang bằng với vạch 0 của thước.

d. Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật

e. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.

(1) - độ dài;

(2) - giới hạn đo;

(3) - độ chia nhỏ nhất;

(4) - dọc theo;

(5) - ngang bằng với;

(6) - vuông góc;

(7) - gần nhất

Hãy chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau:

- ĐCNN

- độ dài

- GHĐ

- vuông góc

- dọc theo

- gần nhất

- ngang bằng với

Khi đo độ dài cần:

a) Ước lượng ...độ dài... cần đo

b) Chọn thước có ...GHĐ.... và có ...ĐCNN.... thích hợp.

c) Đặt thước ...dọc theo.... độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ...ngang bằng với.... vạch số 0 của thước.

d) Đặt mắt nhìn theo hướng ....vuông góc... vs cạnh thước ở đầu kia của vật.

e) Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia ....gần nhất... với đầu kia của vật.

a) Ước lượng độ dài cần đo

b) Chọn thước có GHĐvà có ĐCNN thích hợp.

c) Đặt thước dọc theo độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ngang bằng với vạch số 0 của thước.

d) Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật.

e) Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.

a) Ước lượng độ dài cần đo 

b) Chọn thước có GHĐ và có ĐCNN  thích hợp 

c) Đặt thước dọc theo độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ngang bằng với vạch số 0 của thước 

d) Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc và cạnh thước ở đầu kia của vật 

e) Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật 

- Ước lượng thể tích cần đo

- Chọn bình chia độ có GHĐ và có ĐCNN thích hợp.

- Đặt bình chia độ thẳng đứng.

- Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng trong bình.

- Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với mực chất lỏng.

Khi đo độ dài cần:

a) Ước lượng (1).độ dài...... cần đo.

b) Chọn thước (2)có GHĐ và có (3).ĐCNNthích hợp.

c) Đặt thước (4)dọc theo độ dài cần đo sao cho một đầu của vật (5).ngang bằng với vạch số 0 của thước.

d) Đặt mắt nhìn theo hướng (6)vuông góc. với cạnh thước ở đầu kia của vật.

e) Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia (7)gần nhất với đầu kia của vật

nhớ tick đúng cho mk nha

Khi đo độ dài cần:

a) Ước lượng (1)..độ dài.. cần đo.

b) Chọn thước (2)..GHĐ.. và có (3)..ĐCNN..thích hợp.

c) Đặt thước (4)..dọc theo..độ dài cần đo sao cho một đầu của vật (5)..ngang bằng với.. với vạch số 0 của thước.

d) Đặt mắt nhìn theo hướng (6)..vuông góc.. với cạnh thước ở đầu kia của vật.

e) Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia (7)..gần nhất.. với đầu kia của vật.

Hãy chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau.

Khi đo độ dài cần:

a) Ước lượng (1) độ dài cần đo.

b) Chọn thước có (2) GHĐ và có (3) ĐCNN thích hợp.

c) Đặt thước (4) dọc theo độ dài cần đo sao cho một đầu của vật (5) ngang bằng với vạch số 0 của thước.

d) Đặt mắt nhìn theo hướng (6) vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật.

e) Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia (7) gần nhất với đầu kia của vật.

Thước 100 cm. Vì chiều rộng của mặt bàn khá dài mà nếu dùng thước 30 cm sẽ phải đo nhiều lần sẽ ra kết quả sai nên ta dùng thước 100 cm để đo cho phù hợp với kích thước của bàn học

(1) - độ dài;                                      (5) - ngang bằng với;

(2) - giới hạn đo;                              (6) - vuông góc;

(3) - độ chia nhỏ nhất;                       (7) - gần nhất.

(4) - dọc theo;

-Chọn thước thẳng có GHĐ 1,5m và ĐCNN 1cm để đo chiều dài lớp học của em, vì độ dài lớp học tương đối lớn, khoảng vài mét nên dùng thước có GHĐ lớn nhất để đo chiều dài lớp học với số lần đo ít nhất.

-Chọn thước dây có GHĐ 1m và ĐCNN 0,5cm để đo chu vi miệng cốc, vì chu vi miệng cốc là dộ dài cong nên chọn thước dây để đo sẽ chính xác hơn.

-Chọn thước kẻ có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm để đo bề dày cuốn Vật lí 6, vì bề dày của cuốn sách nhỏ, nên dùng thước có ĐCNN càng nhỏ càng thì việc đo và kết quả đo sẽ càng dễ và chính xác hơn.

Bài 6: a.độ dài 

b. GHĐ, ĐCNN

c. dọc theo, vuông góc 

d. ngang bằng với, 

e . gần nhất 

bài 7: hãy nằm xuông giường và đo chiều cao của mình sau đó sải tay ra và kiểm tra, tương tự như độ dài vòng và nắm tay.