Để được các bạn khác trả lời câu hỏi của mình nhanh thì:

* Khi đăng toán số, không nên đăng nhiều bài cùng một lúc vì như thế khi các bạn khác nhìn vào sẽ thấy ngán, nên chia ra để đăng nhiều lần ( có thể dùng nick khác nếu cần)

* Khi đăng toán hình, bạn nên đăng 1 bài là 1 lần kèm theo hình vẽ. Các bạn thường xuyên không giải các bài toán hình là vì ngại vẽ hình mất thời gian.

ĐẶC BIỆT: Kết bạn nhiều lên để có thể nhận sự hỗ trợ nhiều hơn.

*Khi trình bày trang tính cần chú ý :

A.Chọn hướng trang

B. Đặt lề trang

C. Chọn hướng trang và lề trang

D Khổ giấy

*Xác định miền dữ liệu dùng để :

A. Tạo biểu đồ với phần dữ liệu có trong khối đó

B. Có thể kiểm tra miền dữ liệu và không thể thay đổi.

C. Tăng giảm độ rộng của một số cột trong trang tính

D.Tô màu nền và tạo đường biên cho các ô tính

*Trc khi thực hiện vc lọc một bảng dữ liệu theo một tiêu chí tại một cột nào đó ,ta cần :

A. Sắp xếp dữ liệu tại cột trc khi lọc

B. xóa các cột trống trong bảng dữ liệu

C. xóa các cột trống trong bảng dữ liệu

D. đặt con trỏ vào một ô nào đó trong bảng dữ liệu

*Phát biểu nào sau đây đúng :

A. Các biểu đồ trình bày thông tin dưới dạng hình ảnh

B.Chỉ có thể trình bày từng loại dữ liệu bằng duy nhất 1 loại biểu đồ phù hợp với nó

C.Khi dữ liệu thay đổi , phải xây dựng biểu đồ lại từ đầu

D. Biểu đồ hình tròn dùng để dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu

Mai THI ;-; 💨

Một xí nghiệp may mỗi ngày được 250 bộ quần áo. Khi may theo mốt mới, chiều dài của vải dùng để may 1 bộ quần áo tăng x dm ( khổ vải như cũ ). Hỏi chiều dài của vải dùng để may 250 bộ quần áo mỗi ngày tăng bao nhiêu dm, biết

a) x = 3

b) x = -2

Giúp mình với, ai đúng và nhanh đầu tiên mới được tick, bài này có trong Sgk toán 6 tập 1 ( bài nhân hai số nguyên khác dấu đó nhé )

Bài 1: Trong một bữa cơm gia đình có 3 người ngồi ăn cơm, trong đó có hai người cha và hai người con. Hỏi gia đình có mấy người?

Thì ra, muốn giải bài toán này, cần có sự giải thích phù hợp, không thể dùng phép tính được.

Bài 2: Có 9 ô tròn, xếp theo hình tam giác. Hãy điền các số từ 1 đến 9 vào các ô tròn, sao cho tổng các số trong ô tròn theo 1 cạnh của tam giác là 17.

Thực tế bài toán này cũng không cần phải dùng đến phương trình nào cả, chỉ là cách sắp xếp các con số vào ô thích hợp và làm sao để cộng các số trong ô tròn trên một đường thẳng lại với nhau bằng 17, cả 3 cạnh của tam giác đều có kết quả là 17.

Quay lại với "Bài toán lớp 3 làm khó cả tiến sĩ". Với kiến thức của học sinh lớp 3, tôi nghĩ chưa cần đến giải phương trình hay ngôn ngữ lập trình này nọ, chỉ làm phức tạp hoá vấn đề lên.

Có lẽ chúng ta nên nhìn nhận lại cách tiếp cận vấn đề trong các lĩnh vực đời sống xã hội, đây không phải là bài toán khó hay phải lý giải một quy luật nào, hoặc phải sử dụng ngôn ngữ nào là Maple hay ẩn số gì cả (vì học sinh lớp 3 cách đây hơn 30 năm thì giải bằng ngôn ngữ gì?).

Thậm chí là bài này đã có đáp án sẵn rồi, còn nhiều cách sắp xếp nữa là khác. Hơn nữa, các con số (các vị gọi là ẩn số) rất rõ ràng là từ 1 đến 9, người giải chỉ việc sắp xếp vào ô trống thích hợp bằng các phép thử, đâu cần phải phức tạp hoá vấn đề.