Làm rõ mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất thực chất là trình bày, phân tích mối quan hệ biện chứng hay quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng thành những sự thay đổi về chất và ngược lại.

Câu 17.

\(R_{tđ}=R_1+R_2=30+10=40\Omega\)

\(U=R\cdot I=40\cdot0,6=24V\)

\(I_1=I_2=I=0,6A\)

\(U_1=I_1\cdot R_1=0,6\cdot30=18V\)

\(U_2=24-18=6V\)

Giúp mik đi các bạn ơi mik đang cần gấp lắm( ⚈̥̥̥̥̥́⌢⚈̥̥̥̥̥̀)

\(v_0=36\)km/h=10m/s

\(v=45\)km/h=12,5m/s

Gia tốc vật: \(v=v_0+at\)

\(\Rightarrow a=\dfrac{v-v_0}{t}=\dfrac{12,5-10}{10}=0,25\)m/s²

Pt chuyển động trên đoạn đường dốc:

\(S=v_0t+\dfrac{1}{2}at^2=10t+0,125t^2\left(m\right)\)

- chiếc nhẫn nối với cực âm của nguồn điện

- sử dụng dung dịch muối đồng

Dung dịch muối đồng

Chiếc nhân phải được nối với cực âm

câu 1-dây đàn phát ra âm thanh 

thùng đàn có tác dụng cho âm thanh lơn hơn để mọi người có thể thưởng thức âm nhạc

Câu 2-

Ta của ta sẽ rung theo kết quả là âm thanh sẽ dừng lại

 bài 6 :                                                                                                                                                                                                                      nếu 1 người ăn thức ăn dó sau số ngày sẽ ăn xong là :                         750 *40= 30000 (ngày)

    có số người ăn trong 25 ngày là :                                                            30000 : 25 = 1200 (người )

                số người đến thêm là                        1200- 750 = 450 (người )

             đáp số 

BBIILLLYY ơi,giúp tui cả bài 5 nữa đi

53,2 : (x - 3,5 )  =  99 - 45,8

53,2 : (x-3,5 ) =    53,2 

x- 3,5  = 53,2 : 53,2 

x -3,5 = 1 

x = 3.5+ 1 

x =4,5