Cho đoạn văn

"Trong một sáng đào công sự, lưỡi xẻng của anh chiến sĩ xúc lên một mảnh đồ gốm có nét hoa văn màu nâu và xanh, hình đuôi rồng. Anh chiến sĩ quả quyết rằng những nét hoa văn này y như hoa văn trên hũ rượu thờ ở đình làng anh. 

Hà Đình Cẩn

Tìm những từ/ cụm từ được lặp lại mang chức năng liên kết câu xuất hiện trong đoạn văn trên?

anh chiến sĩ

nét hoa văn

đình làng

hũ rượu

Đáp án : Sự vật được lặp lại là " anh chiến sỹ " và " hũ rượu "

Có gì sai bảo mik nhé !!!

từ có chức năng liên kết câu là: anh chiến sĩ, nét hoa văn.

anh chiến sĩ và hũ rượi

Khẳng định quần đảo Trường Sa là của nước ta từ xưa đến nay.

đều hay

đều hay

a) Từ ngữ được lặp: Đông Sơn, trống đồng.

b) Từ ngữ được lặp: anh chiến sĩ, nét hoa văn.

TL :

sáng, xúc

HT

nha bn

Động từ là: Đào, xúc

tìm động từ trong câu sau 

một sáng đào công sự , lưỡi xẻng của anh chiến sĩ xúc lên 1 mảnh đồ gốm có nét hoa văn màu nâu và xanh , hình đuôi rồng . 

các động từ là : .....đoà , xúc .........................................................................

dòng nào dưới đây có từ ghép tổng hợp 

A . hoa văn , quần đảo , hũ rượu

B. quần đảo , dừa đá , ông cha , xanh tươi

C . quần đảo , ông cha , lưỡi xẻng , xa xưa

D . hoa văn , quần đảo , ông cha , xanh tươi 

Bách khoa toàn thư mở Wikipedia

Bước tới điều hướngBước tới tìm kiếm

Đối với các định nghĩa khác, xem Trường Sa.

Các đảo tranh chấp Quần đảo Trường Sa
Quần đảo Trường Sa
Địa lý
Quần đảo Trường Sa (Biển Đông)
Vị trí	Biển Đông
Tọa độ	6°12' ~ 12°00' vĩ Bắc 111°30' ~ 117°20' kinh Đông
Tổng số đảo	hơn 100 đảo, trong đó 47 đảo đã bị kiểm soát (15 đảo san hô và 32 ám tiêu san hô)
Các đảo chính	theo diện tích từ lớn đến nhỏ: Ba Bình, Thị Tứ, Bến Lạc, Trường Sa, Song Tử Đông, Song Tử Tây.
Diện tích	dưới 5 km2 (đất nổi)
Đường bờ biển	926 kilômét (575 mi)
Điểm cao nhất	một vị trí trên đảo Song Tử Tây.
Độ cao cao nhất	4 mét (13 ft)
Tranh chấp giữa
Quốc gia	Brunei
Vùng	Vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa
Quốc gia	Trung Hoa Dân Quốc (Đài Loan)
Thành phố Khu	Cao Hùng Kỳ Tân
Quốc gia	Malaysia
Bang	Sabah
Quốc gia	Philippines
Tỉnh Đô thị	Palawan Kalayaan
Quốc gia	Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa
Tỉnh Thành phố	Hải Nam Tam Sa
Quốc gia	Việt Nam
Tỉnh Huyện	Khánh Hòa Trường Sa
Dân cư
Dân số	Dân thường: 195 người (phần Việt Nam kiểm soát, 2009)[1] 222 người (đảo Thị Tứ, Philippines kiểm soát, 2010)[2]

Quần đảo Trường Sa (tiếng Anh: Spratly Islands; giản thể: 南沙群岛; phồn thể: 南沙群島; Hán-Việt: Nam Sa Quần đảo; bính âm: Nánshā Qúndǎo; tiếng Mã Lai và tiếng Indonesia: Kepulauan Spratly; tiếng Tagalog: Kapuluan ng Kalayaan) là một tập hợp các thực thể địa lý được bao quanh bởi những vùng ngư nghiệp trù phú đồng thời sở hữu trữ lượng dầu mỏ, khí đốt lớn thuộc biển Đông. Ngày nay, quần đảo này hiện đang ở trong tình trạng tranh chấp lãnh thổ ở các mức độ khác nhau giữa 6 quốc gia, lần lượt là: Brunei, Trung Hoa Dân Quốc (Đài Loan), Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa (Trung Quốc), Malaysia, Philippines và Việt Nam.

Ở cấp độ quốc tế, phạm vi của khái niệm Spratly Islands vẫn chưa được xác định rõ và đang trong vòng tranh cãi.^[3] Ở cấp độ quốc gia cũng có các cách hiểu khác nhau. Tuy Đài Loan, Trung Quốc và Việt Nam trên danh nghĩa đều tuyên bố chủ quyền đối với toàn bộ quần đảo, nhưng khái niệm quần đảo Nam Sa trong nhận thức của Đài Loan và Trung Quốc là bao hàm toàn bộ các thực thể địa lý nằm bên trong phần phía nam của đường chín đoạn. Đối với Philippines, phạm vi tuyên bố chủ quyền của nước này bao trùm hầu hết quần đảo và được gọi là Nhóm đảo Kalayaan. Về phần Malaysia, nước này đòi hỏi một số thực thể ở phía nam của quần đảo. Cuối cùng, với Brunei, hiện chưa rõ nước này đòi hỏi cụ thể thực thể địa lý nào vì Brunei mới chỉ đưa ra yêu sách về vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa mà trong vùng đó có vài thực thể thuộc vào quần đảo này.

Tại Hội nghị San Francisco năm 1951 về việc phân định các vùng lãnh thổ, hải đảo mà Đế quốc Nhật Bản từng chiếm giữ, quần đảo Trường Sa là đối tượng tuyên bố chủ quyền của nhiều bên tranh chấp: Liên hiệp Pháp, Trung Quốc, Đài Loan, Philippines, Malaysia và Indonesia. Kết quả là Hội nghị không công nhận chủ quyền của quốc gia nào, quần đảo này được coi là vô chủ và càng gây ra tranh chấp dữ dội hơn sau này.

Tất cả những nước tham gia tranh chấp quần đảo này, trừ Brunei, đều có quân đội cùng vũ khí, khí tài, thiết bị và nhân viên đồn trú tại nhiều căn cứ quân sự trên các đảo nhỏ và đá ngầm khác nhau. Năm 1956, Đài Loan chiếm giữ đảo Ba Bình. Đầu thập niên 1970, Philippines chiếm 7 đảo và các rạn đá thuộc khu vực phía đông quần đảo. Tháng 3 năm 1988, Việt Nam và Trung Quốc đụng độ quân sự tại ba rạn đá là Gạc Ma, Cô Lin và Len Đao. Tháng 2 năm 1995 và tháng 11 năm 1998, giữa Trung Quốc và Philippines đã hai lần bùng phát căng thẳng chính trị do hành động giành và củng cố quyền kiểm soát đá Vành Khăn của phía Trung Quốc. Dù rằng Công ước Liên Hợp Quốc về Luật biển đã ra đời nhằm xác định các vấn đề về ranh giới trên biển nhưng bản thân Công ước lại không có điều khoản nào quy định cách giải quyết các tranh chấp về chủ quyền đối với các thực thể thuộc quần đảo.^[4]

Mục lục

1Địa lý tự nhiên1.1Địa hình và địa chất1.2Khí hậu1.3Phân cụm2Hệ động thực vật3Lịch sử3.1Tên gọi4Tranh chấp chủ quyền4.1Việt Nam4.2Các nhà nước Trung Quốc4.3Philippines4.4Malaysia4.5Brunei4.6Các tuyên bố khác5Một số tranh chấp và xung đột5.1Việt Nam Cộng hòa và Philippines5.2Việt Nam Cộng hòa và Đài Loan5.3Việt Nam và Trung Quốc, Đài Loan5.4Philippines và Trung Quốc5.5Philippines và Malaysia, Việt Nam5.6Xoa dịu căng thẳng6Tổ chức hành chính tại Trường Sa6.1Việt Nam6.2Trung Quốc6.3Đài Loan6.4Philippines7Dân cư8Phát triển kinh tế9Cơ sở hạ tầng9.1Mở rộng đảo9.2Giao thông vận tải9.3Viễn thông10Danh sách thực thể bị chiếm đóng11Danh sách thực thể chưa rõ quốc gia chiếm đóng11.1Cụm Song Tử11.2Cụm Thị Tứ11.3Cụm Loại Ta11.4Cụm Nam Yết11.5Cụm Sinh Tồn11.6Cụm Trường Sa11.7Cụm An Bang (Thám Hiểm)11.8Cụm Bình Nguyên12Xem thêm13Ghi chú14Chú thích15Tham khảo16Liên kết ngoài

Lẫn lộn công dụng của dấu câu

Cách đặt dấu câu như đoạn văn trên là sai, vì không sử dụng đúng chức năng của dấu câu.

- Sửa lại: Qủa thật, tôi không biết nên giải quyết vấn đề này như thế nào và bắt đầu từ đâu. Anh có thể cho tôi một lời khuyên không? Đừng bỏ mặc tôi lúc này!

Tham khảo:

Nếu câu văn “Phụ công sức chăm bẵm, chờ mong của ông, cây ổi cứ ra hoa rồi rụng, quyết không bói quả” được viết lại thành “Cây ổi cứ ra hoa rồi rụng, quyết không bói quả, phụ công sức chăm bẵm, chờ mong của ông” thì ý nghĩa của câu sẽ thay đổi là cây ổi cứ ra hoa rồi rụng hết công sức ông chăm sóc đều bằng không.

Nếu câu văn “Phụ công sức chăm bẵm, chờ mong của ông, cây ổi cứ ra hoa rồi rụng, quyết không bói quả” được viết lại thành “Cây ổi cứ ra hoa rồi rụng, quyết không bói quả, phụ công sức chăm bẵm, chờ mong của ông” thì ý nghĩa của câu sẽ thay đổi là cây ổi cứ ra hoa rồi rụng hết công sức ông chăm sóc đều bằng không.

- Nếu câu văn “Phụ công sức chăm bẵm, chờ mong của ông, cây ổi cứ ra hoa rồi rụng, quyết không bói quả” được viết lại thành “Cây ổi cứ ra hoa rồi rụng, quyết không bói quả, phụ công sức chăm bẵm, chờ mong của ông” thì ý nghĩa của câu sẽ thay đổi.

- Cách viết “Cây ổi cứ ra hoa rồi rụng, quyết không bói quả, phụ công sức chăm bẵm, chờ mong của ông” không nhấn mạnh được công sức và sự chờ đợi, tình yêu thương, chăm bẵm của ông dành cho cây ổi mà nhấn mạnh việc cây ổi rụng hoa, không để lại kết quả.

- Cách viết “Phụ công sức chăm bẵm, chờ mong của ông, cây ổi cứ ra hoa rồi rụng, quyết không bói quả” nhấn mạnh sự chú ý của người đọc tới công sức của người ông.