5-15 giải bằng 2 cách
Những câu hỏi liên quan
Tính bằng cách hợp lí :
a, 1/5 x 2/9 : 1/15 b, 4/15 x 7/15 x 5/4
c, 21/23 x 5/11 x 44/ d, 26 x 13/42 : 13
Giải hộ tí tick
a,\(\frac{1}{5}\times\frac{2}{9}\div\frac{1}{15}\)
\(=\frac{1}{5}\times\frac{2}{9}\times15\)
\(=\left(\frac{1}{5}\times15\right)\times\frac{2}{9}\)
\(=3\times\frac{2}{9}\)
\(=\frac{2}{3}\)
b\(\frac{4}{15}\times\frac{7}{15}\times\frac{5}{4}\)
\(=\left(\frac{4}{15}\times\frac{5}{4}\right)\times\frac{7}{15}\)
\(=\frac{1}{3}\times\frac{7}{15}\)
\(=\frac{7}{45}\)
c,\(\frac{21}{23}\times\frac{5}{11}\times\frac{44}{?}\)
d,\(26\times\frac{13}{42}\div13\)
\(=\left(26\div13\right)\times\frac{13}{42}\)
\(=2\times\frac{13}{42}\)
\(=\frac{13}{21}\)
ờ ờ .......................... hong bt
Tính bằng cách thuận tiện nhất: 2/3+3/4_4/5+12/9+48/15. Ghi đầy đủ bài giải nha
Mik xin lỗi nha dấu_ mình định ghi là + nha
Giúp mình nhanh lên mình còn nộp bài
2/3+3/4_4/5+12/9+48/15.
=2/3+3/4+4/5+4/3 +7/4+16/5
= 2/3+4/3+3/4+7/4+4/5+16/5
= 2+10/4+4
=6+5/2=17/2
Giải bằng 3 cách bài toán sau:
5.(8-13/15)
chú ý : 13/15 là 13 phần 15 nên đừng nhầm
Bài 3: Giải các phương trình sau bằng cách đưa về dạng ax +b =0 ( giải chi tiết )
a)7 – x = -2x +3
b) 2 (3x +1) = -2x +5
c) 5x + 2(x – 1) = 4x + 7.
d) 10x^2 - 5x(2x + 3) = 15
a: =>-x+2x=3-7
=>x=-4
b: =>6x+2+2x-5=0
=>8x-3=0
hay x=3/8
c: =>5x+2x-2-4x-7=0
=>3x-9=0
hay x=3
d: =>10x2-10x2-15x=15
=>-15x=15
hay x=-1
Đúng 0
Bình luận (0)
Giải các phương trình sau bằng cách đưa về phương trình tích
a) 2x(x-5)+4(x-5)=0
b) 3x-15=2x(x-5)
c) (2x+1)(3x-2)=(5x-8)(2x+1)
d) (4x^2-1+(2x+1)(3x-5)
\(a,2x\left(x-5\right)+4\left(x-5\right)=0\\ \Leftrightarrow\left(x-5\right)\left(2x+4\right)=0\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-5=0\\2x+4=0\end{matrix}\right.\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=5\\2x=-4\end{matrix}\right.\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=5\\x=-2\end{matrix}\right.\)
Vậy \(x\in\left\{5;-2\right\}\)
\(b,3x-15=2x\left(x-5\right)\\ \Leftrightarrow3\left(x-5\right)-2x\left(x-5\right)=0\\ \Leftrightarrow\left(x-5\right)\left(-2x+3\right)=0\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-5=0\\-2x+3=0\end{matrix}\right.\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=5\\2x=3\end{matrix}\right.\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=5\\x=\dfrac{3}{2}\end{matrix}\right.\)
Vậy \(x\in\left\{5;\dfrac{3}{2}\right\}\)
\(c,\left(2x+1\right)\left(3x-2\right)=\left(5x-8\right)\left(2x+1\right)\\ \Leftrightarrow\left(2x+1\right)\left(3x-2\right)-\left(5x-8\right)\left(2x+1\right)=0\\ \Leftrightarrow\left(2x+1\right)\left(3x-2-5x+8\right)=0\\ \Leftrightarrow\left(2x+1\right)\left(-2x+6\right)=0\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}2x+1=0\\-2x+6=0\end{matrix}\right.\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}2x=-1\\2x=6\end{matrix}\right.\\ \Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-\dfrac{1}{2}\\x=3\end{matrix}\right.\)
Vậy \(x\in\left\{-\dfrac{1}{2};3\right\}\)
Câu d xem lại đề
Đúng 2
Bình luận (1)
Cách giải 2 phép tính 150×57÷15 và 46×77÷11 bằng cách thuận tiện nhất
Xem chi tiết
150 x 57 : 15
= (150:15) x 57
= 100 x 57
= 5700
46 x 77 : 11
= 46 x ( 77 : 11)
= 46 x 7
= 322
\(150x57:15=\left(150:15\right)x57=10x57=570\)
\(46x77:11=46x\left(77:11\right)=46x7=322\)
một người mua 5 quyển vở phải trả 35000 đồng. Hỏi nếu người đó mua 15 quyển vở như thế thì phải trả bao nhiêu tiền ? ( giải bằng 2 cách ).
C1 :
Mua 1 quyển hết :
35 000 : 5 = 7 000 đồng
Mua 15 quyển hết :
7 000 x 15 = 105 000 đồng
C2 :
35 gấp 5 số lần là :
35 : 5 = 7
Mua 15 quyển vớ hết :
35 000 x 7 = 105 000 đồng
Đúng 0
Bình luận (0)
Đinh Tuấn Việt lm đúng đấy !!! ( ^ ^ )
Đúng 0
Bình luận (0)
a) Để chia đoạn thẳng AB thành ba đoạn thẳng bằng nhau, người ta đã làm như hình 15.Hãy mô tả cách làm trên và giải thích vì sao các đoạn thẳng AC, CD, DB bằng nhau?b) Bằng cách tương tự, hãy chia đoạn thẳng AB cho trước thành 5 đoạn bằng nhau. Hỏi có cách nào khác với cách làm như trên mà vẫn có thể chia đoạn thẳng AB cho trước thành 5 đoạn thẳng bằng nhauHình 15 SGK lớp 8 HK2Thông cảm mk ko có hình, giải dùm mk nha
Đọc tiếp
a) Để chia đoạn thẳng AB thành ba đoạn thẳng bằng nhau, người ta đã làm như hình 15.
Hãy mô tả cách làm trên và giải thích vì sao các đoạn thẳng AC, CD, DB bằng nhau?
b) Bằng cách tương tự, hãy chia đoạn thẳng AB cho trước thành 5 đoạn bằng nhau. Hỏi có cách nào khác với cách làm như trên mà vẫn có thể chia đoạn thẳng AB cho trước thành 5 đoạn thẳng bằng nhau
Hình 15 SGK lớp 8 HK2
Thông cảm mk ko có hình, giải dùm mk nha
Bài 3: Giải các phương trình sau bằng cách đưa về dạng ax +b =0
a)7 – x = -2x +3
b) 2 (3x +1) = -2x +5
c) 5x + 2(x – 1) = 4x + 7.
d) 10x^2 - 5x(2x + 3) = 15
\(\)
a, <=> x = -4
b, <=> 6x + 2 = -2x + 5 <=> 8x = 3 <=> x = 3/8
c, <=> 5x + 2x - 2 = 4x + 7 <=> 2x = 9 <=> x = 9 /2
d, <=> 10x^2 - 10x^2 - 15x = 15 <=> x = -1
Đúng 0
Bình luận (1)
a, <=> x = -4
b, <=> 6x + 2 = -2x + 5 <=> 8x = 3 <=> x = 3/8
c, <=> 5x + 2x - 2 = 4x + 7 <=> 2x = 9 <=> x = 9 /2
d <=> 10x^2 - 10x^2 - 15x = 15 <=> x = -1
Đúng 1
Bình luận (0)
a) x=-4
b)4x=3
x=3/4
c)3x=9
x=3
d) 15x=15
x=1
Đúng 0
Bình luận (1)
Xem thêm câu trả lời