Trong một buổi lao động của lớp 5A, cô giáo phân công: 1 nửa lớp làm vườn trường, một nửa lớp dọn tủ sách. Cuối buổi lao động, số học sinh được biểu dương gấp 6 lần số học sinh không được biểu dương. Hỏi số học sinh được biểu dương của lớp 5A là bao nhiêu? Biết số học sinh lớp 5A> 30 và < 50
Nếu biểu thị học sinh được biểu dương là 6 phần thì số còn lại là 1 phần.
Như vậy số HS lớp 5A tương ứng với: 6 + 1 = 7(phần) hay số HS lớp 5A chia hết cho 7
30 < số HS lớp 5A < 50
Nên số HS lớp 5A là 35 bạn, 42 bạn hoặc 49 bạn
Nhưng số HS phải chẵn thì mới chia 2 nửa được.
Vậy lớp 5A có 42 học sinh.
Ba lớp 7A, 7B, 7C lao động cùng làm ba khối lượng công việc như nhau. Thời gian hoàn thành công việc của ba lớp lần lượt là 2 giờ, 3 giờ và 4 giờ. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu bạn được cử đi lao động, biết năng suất làm việc của các ban là như nhau và số bạn đi lao động lớp 7A nhiều hơn lớp 7C là 6 bạn
Giúp minh với mình đang cần gấp!
trong số học sinh tham gia lao động buổi sáng , 40% là học sinh lớp 6 , 36% là học sinh lớp 7 , số học sinh còn lại là học sinh lớp 8 . buổi chiều , số học sinh khối lớp 6 giảm 75% , số học sinh khối lớp 7 tăng 37,5% , số học sinh khối lớp 8 tăng 75% . hỏi số học sinh tham gia lao động buổi chiều thay đổi như thế nào so với số học sinh tham gia lao động buổi sáng ?
Cho bảng số liệu:
CƠ CẤU LAO ĐỘNG CÓ VIỆC LÀM PHÂN THEO KHU VỰC KINH TẾ CỦA NƯỚC TA QUA CÁC NĂM
(Đơn vị: %)
Để thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu lao động có việc làm phân theo khu vực kinh tế của nước ta, trong giai đoạn 2000 - 2014, biểu đồ nào sau đây là thích hợp nhất?
A. Biểu đồ tròn.
B. Biểu đồ đường.
C. Biểu đồ miền.
D. Biểu đồ cột.
Hướng dẫn: Căn cứ vào bảng số liệu và yêu cầu đề bài => Biểu đồ miền là biểu đồ thích hợp nhất để thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu lao động có việc làm phân theo khu vực kinh tế của nước ta, trong giai đoạn 2000 – 2014.
Chọn: C.
Trong số học sinh tham gia lao động buổi sáng, 40% là lớp 6; 36% là lớp 7; số còn lại là học sinh lớp 8. Buổi chiều học sinh lớp 6 giảm 75%; lớp 7 tăng 37,5%; lớp 8 tăng 75%. Hỏi số học sinh tham gia lao động buổi chiều thay đổi thế nào so với số học sinh lao động buổi sáng ?
Trong 1 buổi lao động, dự định phân chia số đất cho 3 lớp A, B, C tỉ lệ vs 7,6,5. Nhưng do có 1 số học sinh vắng nên đã chia lại theo tỉ lệ 6,5,4. Như vậy có 1 lớp làm nhiều hơn so vs dự định là 6 m3. Tính số đất đã phân chia cho mỗi lớp.
Trong số học sinh tham gia lao động buổi sáng, 40 là lớp 6 36 là lớp 7 số còn lại là học sinh lớp 8. Buổi chiều học sinh lớp 6 giảm 75 lớp 7 tăng 37,5 lớp 8 tăng 75 . Hỏi số học sinh tham gia lao động buổi chiều thay đổi thế nào so với số học sinh lao động buổi sáng ai đúng mik tích
ghi lời giải hộ mik ạ
Cho bảng số liệu:
QUY MÔ VÀ CƠ CẤU LAO ĐỘNG ĐANG LÀM VIỆC PHÂN THEO KHU VỰC
KINH TẾ CỦA NƯỚC TA, NĂM 2005 VÀ NĂM 2006
Theo bảng số liệu, biểu đồ nào thích hợp nhất vừa thể hiện được quy mô lực lượng lao động vừa thể hiện được cơ cấu lao động phân theo khu vực kinh tế của nước ta, năm 2005 và năm 2006?
A. Biểu đò tròn, bán kính khác nhau.
B. Biểu đồ tròn, bán kính bằng nhau.
C. Biểu đồ ô vuông.
D. Biểu đồ miền
Cho bảng số liệu:
QUY MÔ VÀ CƠ CẤU LAO ĐỘNG ĐANG LÀM VIỆC PHÂN THEO KHU VỰC
KINH TẾ CỦA NƯỚC TA, NĂM 2005 VÀ NĂM 2006
Theo bảng số liệu, biểu đồ nào thích hợp nhất vừa thể hiện được quy mô lực lượng lao động vừa thể hiện được cơ cấu lao động phân theo khu vực kinh tế của nước ta, năm 2005 và năm 2006?
A. Biểu đò tròn, bán kính khác nhau
B. Biểu đồ tròn, bán kính bằng nhau
C. Biểu đồ ô vuông
D. Biểu đồ miền