gạch chân dưới từ chỉ hoạt động trạng thái trong Câu văn sau: Mỗi sáng , Thảo đi chăn trâu cùng cái Tí, nghe nó kể chuyện rồi hai đứa cười rũ rượi.
gạch chân dưới từ chỉ hoạt động trạng thái trong các câu văn sau: Mỗi sáng, Thảo đi chăn trâu cùng cái Tí, nghe nó kể chuyện rồi hai đứa cười rũ rượi.
Mỗi sáng, Thảo đi chăn trâu cùng cái Tí, nghe nó kể chuyện rồi hai đứa cười rũ rượi.
TL
Mỗi sáng, Thảo đi chăn trâu cùng cái Tí, nghe nó kể chuyện rồi hai đứa cười rũ rượi.
HT
Đi chăn trâu , nghe kể chuyện , kể chuyện
Gạch dưới từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong mỗi câu sau :
Con trâu ăn cỏ.
Con trâu ăn cỏ tui học lớp 2 xong rồi nè
Câu 2. Tìm và gạch chân dưới các từ chỉ hoạt động, trạng thái có trong câu văn sau:
Gà con đậu trên cây thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống.
Gà con đậu trên cây thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống.
tìm và gạch chân dưới các từ chỉ hoạt động , trạng thái có trong câu văn sau
- gà con đậu trên cây thấy Cáo bỏ đi , liền nhảy xuống
- gà con đậu trên cây thấy Cáo bỏ đi , liền nhảy xuống
- gà con đậu trên cây thấy Cáo bỏ đi , liền nhảy xuống
- gà con đậu trên cây thấy Cáo bỏ đi , liền nhảy xuống
Bài 3: Gạch chân những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong các câu văn sau.
Ong xanh đến trước tổ một con dế. Nó đảo mắt quanh một lượt, rồi thăm dò và bới đất.
Tìm và gạch chân dưới các từ chỉ hoạt động, trạng thái có trong câu văn sau:
Gà con đậu trên cây thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống.
giúp mình nhé
Gà con đậu trên cây thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống.
Gạch dưới từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong mỗi câu sau :
Đàn bò uống nước dưới sông.
Gạch dưới các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong đoạn văn sau:
Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm như cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng. Nó đánh vần từng tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần theo.
(Theo Nguyễn Thi)