Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm như cô giáo, Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng. Nó đánh vần từng tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần theo.
(Theo Nguyễn Thi)
gạch chân dưới từ chỉ hoạt động trạng thái trong các câu văn sau: Mỗi sáng, Thảo đi chăn trâu cùng cái Tí, nghe nó kể chuyện rồi hai đứa cười rũ rượi.
Gạch dưới các từ chỉ hoạt động của chú bò trong đoạn văn sau:
Gạch dưới từ chỉ hoạt động trong đoạn văn sau:
Liệt kê những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em.
Tìm và viết lại những từ ngữ chỉ hoạt động trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em:
Gạch dưới các từ ngữ chỉ sự vật có trong đoạn văn sau:
1. Gạch chân dưới từ khác biệt trong các nhóm sau :
a. Chỉ hoạt động: chạy, múa, hát, nắng, thể dục.
b. Chỉ trạng thái: vui, buồn, sợ, ngồi.
2. Viết 5 câu ca giao tục ngữ Việt Nam :
M: Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần
Chép lại đoạn văn sau :”Những cơn gió nóng mùa hè đã nhường chỗ cho luồng khí mát dịu mỗi buổi sáng. Trời xanh ngắt trên cao, xanh như dòng sông trong, trôi lặng lẽ giữa những ngọn cây hè phố”
a, Tìm trong đoạn văn:
-Những từ chỉ sự vật
-Những từ chỉ hoạt động-trạng thái
-Những từ chỉ đặc điểm
b, Tìm và viết lại hình ảnh so sánh ở đoạn văn trên và cho biết chúng được so sánh với nhau ở đặc điểm nào?
