vì sao x(x+1)=1001000 mà suy ra x=1000 giúp mình đi
vì sao x(x+1)=1001000 mà suy ra x=1000 giúp mình đi
ko dùng máy tính
phân tích 1001000 ra thừa số nguyên tố rồi nhóm sao cho ổn
Vì x và x+1 là hai số tự nhiên liên tiếp
Mà x = 1000 => x+1 = 1001
=> x(x+1) = 1000.1001 = 1001000
Trên đây là lời giải thích của tớ
3,2X+(-1,2)X+2,7=-4,9
Các bạn có thể giải thích cho mình vì sao nó ra x.(3,2-1,2)mà không phải ra x.(3,2+(-1,2)
Cách viết \(x\cdot\left(3,2-1,2\right)\) hay \(x\cdot\left[3.2+\left(-1,2\right)\right]\) đều đúng nhé bạn. Vì có dấu + trước ngoặc nên ta giữ nguyên dấu bên trong và được \(3,2-1,2\).
Cách viết hay đều đúng nhé bạn. Vì có dấu + trước ngoặc nên ta giữ nguyên dấu bên trong và được .
cảm ơn bạn character debate nhiều lắm
9 x 9 x 9 viết dưới dạng lũy thừa là? Giúp m ình nhé , và hướng dẫn cho mình vì sao , mình yếu phần này lắm mà sắp thi nữa nên mong mọi người nhiệt tình giúp , mình sẽ cảm ơn cho người có câu trả lời mà mình hiểu nhé vì olm chỉ cho like 1 lần à
9 x 9 x 9 viết dưới dạng lũy thừa là 7 mũ 3
nếu bạn yếu phần này mình sẽ tìm cách giúp bạn hiểu 1 cách đơn giản nhất
ví dụ : 5 x 5 x 5 x 5 = .... bạn thấy có 4 số 5 nên => bạn viết 5 mũ 4 (hiểu chưa?)
ví dụ : 2 mũ 3 = .... bạn thấy 2 mũ 3 thì bạn hiểu là viết 2 nhân với 2: 3 lần là như sau : 2 x 2 x 2 = 8 (nếu bạn chưa hiểu nói mình)
bạn lưu ý trường hợp bài sai sau:
có bạn hiểu nhầm là 2 mũ 3 là lấy 2 nhân với 3 nên
=> bạn ấy có kết quả là 6
bạn lưu ý đấy
9 x 9 x 9 = 9 mũ 3
Ví dụ : 2 x 2 x 2 = 2 mũ 3 chứ đừng nhầm lẫn là 2 x 2 x 2 = 2 x 3 (sai đó)
Vì 2 x 2 x 2 = 8 mà 2 x 3 = 6 (hiểu chưa)
\(Q=\left(1+\frac{\sqrt{x}}{x+1}\right):\left(\frac{1}{\sqrt{x-1}}-\frac{2\sqrt{x}}{x\sqrt{x+\sqrt{x}-x-1}}\right)\)
a) Rút gọn Q
b)tìm các giá trị của x sao cho Q>1
AI GIÚP MÌNH ĐI MÀ....aI GIÚP MÌNH SẼ TÍCH CHO BẠN GIÚP MÌNH T^T
a, ĐK \(\hept{\begin{cases}x\ge0\\x\ne1\end{cases}}\)
\(Q=\left(1+\frac{\sqrt{x}}{x+1}\right):\left(\frac{1}{\sqrt{x}-1}-\frac{2\sqrt{x}}{\left(x+1\right)\left(\sqrt{x}-1\right)}\right)\)
\(=\frac{x+\sqrt{x}+1}{x+1}:\frac{x+1-2\sqrt{x}}{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(x+1\right)}\)\(=\frac{x+\sqrt{x}+1}{x+1}.\frac{\left(\sqrt{x}-1\right)\left(x+1\right)}{\left(\sqrt{x}-1\right)^2}=\frac{x+\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-1}\)
b. \(Q>1\Rightarrow Q-1>0\Rightarrow\frac{x+\sqrt{x}+1-\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-1}>0\)
\(\Rightarrow\frac{x+2}{\sqrt{x}-1}>0\)
TH1 \(\hept{\begin{cases}x+2>0\\\sqrt{x}-1>0\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x>-2\\x>1\end{cases}\Rightarrow}x>1}\)
TH2 \(\hept{\begin{cases}x+2< 0\\\sqrt{x}-1< 0\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x< -2\\0\le x< 1\end{cases}\left(l\right)}}\)
Vậy \(x>1\)thì \(Q>1\)
( 100 x 44 + 50 x 64 ) x ( 37414,8 : 1000 + 2242,52 : 100
16 x 14,96 x 25 x ( 27 x 38 + 19 x146 )
( tính nhanh nha ) ( Bạn nào làm được mình cho 3 tick vì mình có 3 nick mà ^^ )
(100*44+50*54)*(37414.8/1000+2242.52/100)=265667.5052
16*14.96*25*(27*38+19*146)6142358
k minh nhe ban minh nhanh nhat
k minh di chu ban
chuc ban hoc gioi
thank you very much
Có 2 số tự nhiên x và y nào mà [x + y] x [x - y] = 1002 hay không? . Vì sao ?
GIÚP MÌNH VỚI NHANH LÊN NHÀ
Do x, y là số tự nhiên nên x+y≥0⇒x−y>0
Theo đề bài ta có bảng:
x + y | 1 | 2 | 3 | 6 | 167 | 334 | 501 | 1002 |
x | 86,5 | 168,5 | 251,5 | 501,5 | ||||
x - y | 1002 | 501 | 334 | 167 | 6 | 3 | 2 | 1 |
y | ||||||||
Kết luận | Loại vì x + y > x - y | L | L | L | Loại vì x không là số tự nhiên | L | L | L |
Vậy không tồn tại số tự nhiên x, y thỏa mãn điều kiện đề bài.
Giả sử x chẵn y lẻ => x + y lẻ ; x - y lẻ => Tích lẻ (loại)
Giả sử x lẻ y chẵn => x + y lẻ ; x - y lẻ => Tích lẻ (loại)
Giả sử x chẵn y chẵn => x + y chẵn ; x - y chẵn => Tích chia hết cho 4 (loại vì 1002 không chia hết cho 4)
=> Không có cặp x,y thõa mãn đề bài :3
Híu chưa mắ
Bạn có thể viết thường được không bạn viết vậy khó nhìn quá nếu được mình k cho
Cho mình hỏi: căn bậc ba của 2-x cộng căn bậc hai của x-1 bằng 1. Tìm x
Các bạn xem lời giải rồi giải thích cho mình nhé vì sao phải dùng nhiều cách để ra nghiệm nhé:
ĐK: x lớn hơn hoặc bằng 1
Đặt a là căn bậc hai của x-1
Có: 1- a^2 = 1-a
=> a=0 hoặc a=1
=> x=1 hoặc x=2 ( thỏa đk)
Lại có: 2-x = 1 trừ căn bậc hai của x-1 tất cả mũ 3
<=> x^2 - 12x + 20 =0 ( mình rút gọn nhanh nhé)
<=> x= 10 hoặc x=2 ( thỏa đk)
Vậy pt trên có ba nghiệm x=1; x=2; x=10
Câu hỏi là làm sao để mình biết pt có nhiều nghiệm để đi tìm ( vì nếu là mình mình giải ra cái đầu ra 2 nghiệm là mình dừng lại)
Các bạn cố gắng viết ra tập rồi giải thích giúp mình nhé. Cám ơn.
Phương trình:
FexOy + 2yHCl -----> FeCl2y/x + yH2O
Làm cách nào mà suy ra được n(O, oxit) = 1/2nHCl vậy ạ? Giải thích chi tiết giúp mình với ạ.
* Cách bảo toàn nguyên tố như thế nào vậy ạ?
Coi $n_{Fe_xO_y} = 1(mol) \Rightarrow n_{O(oxit)} = y(mol)$
$Fe_xO_y + 2yHCl \to xFeCl_{2y/x} + yH_2O$
Theo PTHH :
$n_{HCl} = 2y.n_{Fe_xO_y} = 2y(mol) = 2n_{O(oxit)}$
(Điều phải chứng minh)
trình bày vày nhè ví dụ :2^x - 2^y= 1024>0 suy ra x>y
Suy ra: 2^y . ( 2^x-y-1)= 2^10
Vì 2^x-y-1 là số lẻ suy ra 2^x-y-1=1
suy ra 2^y=2^10 suy ra y=10
2^x-10-1= 1 suy ra 2^x-10= 2^1
SUY RA: x-10=1 suy ra x= 11
Trình bayfn như vậy hãy áp dụng tính bài toán này , trình bày giống ví dụ nha: 2^x-2^y=32