Câu có cụm C-V là câu gì
Câu có cụm chủ vị nhỏ nằm trong cụm C-V lớn là câu gì
Câu có các cụm C-V không bao chứa nhau là câu gì
Viết 1 đoạn văn khoảng 7 câu, chủ đề về học tập, trong đó có dùng cụm C – V để mở rộng câu, chỉ rõ cụm C-V đó là thành phần gì trong câu.
Viết 1 đoạn văn khoảng 7 câu, chủ đề về học tập, trong đó có dùng cụm C – V để mở rộng câu, chỉ rõ cụm C-V đó là thành phần gì trong câu.
tham khảo
"Mẹ" tiếng gọi thiêng liêng mà ai trong mỗi chúng ta đều làm và muốn được mãi có trong cuộc đời.Với tôi tiếng gọi ấy không chỉ đơn thuần là tiếng phát ra từ cổ họng mà nó còn là tiếng gọi từ sâu thẳm lòng tôi,Khi nghe một ai đó gọi mẹ nó lại không khỏi làm lòng tôi xa xuyến. Mẹ đưa tôi đến vơi cuộc sống này.Bên tôi khi tôi cất tiếng khóc đầu tiên và cũng là người tôi mong gặp lại sau mỗi ngày học tập.Bước chân và xã hội bon chen vấp ngã nhiều lần cảm giác chán nản và tuyệt vọng luôn bao quanh tôi.Nhưng không mẹ luôn bên cạnh luôn an ủi và luôn là người cho tôi nghị lực.Mẹ như một điểm đích để lòng tôi vươn tới là cách nhìn khác về cuộc sống này.Bàn tay nhỏ nhắn ấy tuy đã trai sần theo thời gian nhưng nó lại trở nên mềm mại vô cùng xoa vào những cảm xúc nóng bỏng trong tôi.Mẹ-tôi may mắn khi được gọi nó vậy nên bạn cũng thế hay chân trọng và làm tât cả nhưng điều có thể để níu giữ nó bạn nhé!
Ngôi trường em đang học là trường trung học cơ sở Đức Long. Ngôi trường có ba dãy phòng học hình chữ U, rộng rãi, thoáng mát. Rải rác khắp sân trường có những cây bàng xanh tươi, vừa che bóng mát vừa tạo mảng xanh cho ngôi trường. Dọc dãy hành lang có những hàng ghế đá để chúng em ngồi đọc sách, báo trong giờ ra chơi. Phía sau ngôi trường có khoảng sân rất rộng, để chúng em vui chơi thỏa thích. Em rất quý ngôi trường này và em xem nó như ngôi nhà thứ hai của mình.
Từ gạch chân : Ngôi trường ,Đức Long, những cây bàng xanh tươi, những hàng ghế đá , ngôi nhà thứ hai của mình.
Viết đoạn văn khoảng 10 câu chứng minh "Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta". Trong đoạn văn có sử dụng một câu có cụm C-V làm thành phần mở rộng (Chỉ rõ cụm C-V làm thành phần gì trong câu)
Ô nhiễm môi trường- một vấn đề rất nan giải, một vấn nạn mang tính chất toàn cầu, ảnh hưởng trực tiếp tới mạng sống của nhân loại. Nói đơn giản hơn chúng ta không thể sống thiếu oxi, mà oxi lại chính là 1 phần của môi trường. Không có cây xanh không có oxi, không có mạng sống. Không có nước sạch, không có sự sống, con người và động thực vật sẽ dần chết khô. Ngoài ra còn rất nhiều tác hại khôn lườn của ô nhiễm môi trường. Vì vậy hãy bảo vệ môi trường vì đó chính là bảo vệ nền móng, bảo vệ sự sống của toàn nhân loại.
viết đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 7 câu trong đó có dùng cụm từ C-V để mở rộng câu ?
ghi roc cụm chủ vị và cho biêt làm thành phần gì ?
"Mẹ" tiếng gọi thiêng liêng mà ai trong mỗi chúng ta đều làm và muốn được mãi có trong cuộc đời.Với tôi tiếng gọi ấy không chỉ đơn thuần là tiếng phát ra từ cổ họng mà nó còn là tiếng gọi từ sâu thẳm lòng tôi,Khi nghe một ai đó gọi mẹ nó lại không khỏi làm lòng tôi xa xuyến. Mẹ đưa tôi đến vơi cuộc sống này.Bên tôi khi tôi cất tiếng khóc đầu tiên và cũng là người tôi mong gặp lại sau mỗi ngày học tập.Bước chân và xã hội bon chen vấp ngã nhiều lần cảm giác chán nản và tuyệt vọng luôn bao quanh tôi.Nhưng không mẹ luôn bên cạnh luôn an ủi và luôn là người cho tôi nghị lực.Mẹ như một điểm đích để lòng tôi vươn tới là cách nhìn khác về cuộc sống này.Bàn tay nhỏ nhắn ấy tuy đã trai sần theo thời gian nhưng nó lại trở nên mềm mại vô cùng xoa vào những cảm xúc nóng bỏng trong tôi.Mẹ-tôi may mắn khi được gọi nó vậy nên bạn cũng thế hay chân trọng và làm tât cả nhưng điều có thể để níu giữ nó bạn nhé!
Câu có thành phần mở rộng:in nghiêng
Tìm 2 cụm C – V làm thành phần trong các câu in đậm và cho biết cụm C – V làm thành phần gì trong câu / trong cụm từ.
1) Có lần, hai mẹ con ra vườn chơi từ lúc mặt trời còn chưa dậy
2) - Con có thấy hạt sương đang run rẩy trên cánh hồng kia không?
1).HAI.MẸ.CON.RA.VƯỜN..(chủ.ngữ)
CHƠI.TỪ.LÚC.MẶT.TRỜI.CÒN.CHƯA.DẬY(vị.ngữ)
2)CON.CÓ.THẤY.HẠT.SƯƠNG(chủ.ngữ)
ĐANG.RUN.RẨY.TRÊN.CÁNH.ĐỒNG.KIA.KHÔNG(vị.ngữ)
biết.thế.thôi!!!!!
1) Cụm C-V "hai mẹ con ra vườn" làm chủ ngữ trong câu.
2) Cụm C-V là "hạt sương đang run rẩy trên cánh đồng kia", phụ ngữ động từ "thấy".
Câu 10: Câu "Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ" (Thanh Tịnh - Tôi đi học) có kiểu cấu tạo nào?
A. Câu có thành phần trạng ngữ và một cụm chủ vị.
B. Câu có hai cụm chủ vị không bao chứa nhau.
C. Câu có hai cụm chủ vị bao chứa nhau.
D. Câu có một cụm chủ vị nằm trong phần trạng ngữ.
Sử dụng kiến thức văn bản đã học để đặt câu theo yêu cầu sau: a. Câu có cụm C-V làm thành phần chủ ngữ b. Câu có cụm C-V làm thành phần vị ngữ c. Câu có cụm C-V làm thành phần phụ ngữ
a, Em học giỏi làm bố mẹ vui lòng.
b, Hôm nay, em đi chơi khuya khiến bố mẹ phải lo lắng.
c, Cái váy đỏ kia đẹp quá.
BT3*. Đặt câu theo yêu cầu:
a) Câu có chủ ngữ là động từ.
b) Câu có chủ ngữ là tính từ.
c) Câu có nhiều chủ ngữ.
d) Câu có nhiều vị ngữ.
e) Câu đảo ngữ
c) Câu có chủ ngữ chứa một cụm Chủ - Vị
d) Câu có vị ngữ chứa một cụm Chủ - Vị.
Các bạn giúp mình nha
Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây. Cho biết cụm C-V trong câu làm thành phần gì?
Tin đồn lan nhanh như gió thổi.
Con mèo nhảy làm đổ lọ hoa.
Ông lão cứ ngỡ là mình còn chiêm bao.
Thầy giáo khen bài tập làm văn mà bạn Nam viết.