ghi lại từ vựng các cấu trúc (KĐ, PĐ, NV, WH), các trạng từ và cách sử dụng của các thì đã học
Những câu hỏi liên quan
ghi từ vựng các cấu trúc (K Đ,P Đ,NV,WH), các trạng từ và cach sử dụng của của các thì đã học. ( thì hiện tại đơn, thì quá khứ đơn, thì hiện tại tiếp diễn, thì hiên tại hoàn thành, thì tương lai đơn...) từ Unit 1-Unit 5
ghi từ vựng các cấu trúc (K Đ,P Đ,NV,WH), các trạng từ và cach sử dụng của của các thì đã học. ( thì hiện tại đơn, thì quá khứ đơn, thì hiện tại tiếp diễn, thì hiên tại hoàn thành, thì tương lai đơn...) từ Unit 1-Unit 5
ghi từ vựng các cấu trúc (K Đ,P Đ,NV,WH), các trạng từ và cach sử dụng của của các thì đã học. ( thì hiện tại đơn, thì quá khứ đơn, thì hiện tại tiếp diễn, thì hiên tại hoàn thành, thì tương lai đơn...) từ Unit 1-Unit 5
chép vào sổ từ vựng các cấu trúc (K Đ,P Đ,NV,WH), các trạng từ và cach sử dụng của của các thì đã học. ( thì hiện tại đơn, thì quá khứ đơn, thì hiện tại tiếp diễn, thì hiên tại hoàn thành, thì tương lai đơn...)
chép vào sổ từ vựng các cấu trúc (K Đ,P Đ,N V,W H), các trạng từ và cách sử dụng của của các thì đã học. ( thì hiện tại đơn,thì hiện tại tiếp diễn,...)
Cấu trúc câu bị động của thì hiện tại tiếp diễn và động từ khuyết thiếu là gì?
Mọi người nêu giúp mk câu kđ, pđ, nghi vấn và nêu mỗi vd cho từng loại câu của mỗi thì.Thanks mọi người!
động từ khuyết thiếu là những động từ thường đc dùng với động từ khác để diễn tả khả năng thực hiện hành động , khả năng xảy ra của sự việc , hay sự bắt buộc , cấm đoán v.v...
cái còn lại ko chắc lắm .
mk hỏi cấu trúc chứ ko phải định nghĩa của đt khuyết thiếu
Mình xin lỗi nha !!!!!
1.Nêu cấp độ so sánh hơn, so sánh nhất của tính từ ngắn ( các chú ý)
2. Nêu các cách viết lời gợi ý
3. Nêu cách sử dụng( vị trí của trạng từ tần suất)
4. Nêu các giới từ đã học( cách sử dụng)
5. Nêu các động từ khuyết thiếu và cách sử dụng mà em đã học
- Can
-Will
-Should=ought to
Giúp mik với. Mik cần gấp lắm
Mình không giỏi về khoản nêu cách dùng hay cấp độ. Nhưng dưới đây là mình nghĩ nào viết thế, cậu tham khảo nhé ^^
1.
+ So sánh hơn: tính từ ngắn chuyển thành dạng tính từ có đuôi -er. VD: large -> larger
+ So sánh nhất: tính từ ngắn chuyển thành dạng tính từ có đuôi -est. VD: big -> biggest
! Đối với các tính từ có nguyên âm U, E, O, A, I ở trước phụ âm thì cần nhân đôi phụ âm trước khi thêm đuôi -er hay -est. Nếu có tới 2 nguyên âm thì không cần nhân đôi !
2. Các lời gợi ý có thể trình bày như sau:
+ Why don't we...? (lời gợi ý chung)
+ Why don't you...? (lời gợi ý riêng)
+ Shall we...?
+ What about...?
+ How about...?
+ Let's...!
3. Các trạng từ tấn suất đứng sau động từ tobe (am, is, are,...) và đứng trước động từ thường (go, do, walk,...)
! Nhớ chia các động từ tobe và động từ thường theo thì mà câu hỏi đưa ra ! (thì hiện tại đơn, quá khứ đơn, hiện tại tiếp diễn,...)
4.
+ Các giới từ: in, on, at, next to, between, to the left of, to the right of, in front of,...
+ Cách dùng: dùng trong các câu khẳng, phủ và đứng sau động từ tobe. Trong câu hỏi thì đẩy động từ tobe lên trước.
5.
+ Can
- Can + S + V...? (như một lời mời, lời gợi ý)
- S + can + V... (lời khẳng định_thể khẳng)
- S + can not + V... (lời phủ nhận_thể phủ)
+ Will <trong tương lai>
- S + will + V... (như một lời hứa, khẳng định)
- S + won't + V (phủ nhận)
- Will + S + V...? (ý hỏi_thể hỏi)
+ Should = Ought to
- S + should + V... (lời khuyên nên làm gì)
- S + should't + V... (khuyên không nên làm gì)
- Should + S + V...? (nghi vấn)
! Các động từ khuyết thiếu không bao giờ đứng một mình, nó cần một động từ nguyên thể không to đứng sau !
Chúc bạn học tốt!
Đúng 0
Bình luận (0)
Đặt câu kđ, pđ, nv ở thì hiện tại đơn với từ "watch"
Đặt câu kđ, pđ, nv ở thì hiện tại đơn với từ "watch"
(+) He watches TV after lunch
(-) He doesn't watch TV after lunch
(?) Does he watch TV after lunch?
Đúng 0
Bình luận (1)
Khẳng định: I ussully watch film
Phũ định: I don't play football
Nghi vấn: Do you cook a dinner for me?
Đúng 0
Bình luận (1)
Tiêu chí chấm Writing: cấu trúc thư (3 phần mở thân kết), nội dung, tính kết nối (sử dụng các liên từ như and, but, so, because, however,...), từ vựng, ngữ pháp
Đọc tiếp
Tiêu chí chấm Writing: cấu trúc thư (3 phần mở thân kết), nội dung, tính kết nối (sử dụng các liên từ như and, but, so, because, however,...), từ vựng, ngữ pháp