Aluu có ai khh cho mềnh hõi "rất" có phải quan hệ từ kh :-:
Cẻm ưn nkaa
i love you, why don't you love me !
dịch giúp mềnh nkaa :))
mềnh c. ưn :333
tôi yêu bạn, tại sao bạn ko yêu tôi ?
Dịch :>> theo sát nghĩa
tôi yêu bạn, tại sao bạn khong yêu toi:))
sòi sòi nhà phiên dịch
Céc pác giúp iem bài 6 zới, iem cẻm ưn céc pác rất nhiều ;-;
Bài 8:
a: Ta có: \(35⋮x+3\)
\(\Leftrightarrow x+3\in\left\{5;7;35\right\}\)
hay \(x\in\left\{2;4;32\right\}\)
b: Ta có: \(10⋮2x+1\)
\(\Leftrightarrow2x+1\in\left\{1;5\right\}\)
hay \(x\in\left\{0;2\right\}\)
Giúp e vớii e cẻm ưn
dài quá mình giúp ko nổi sorry nhá!
Giúp mink zới mink cẻm ưn ak
Bài 5:
a: \(f\left(x\right)=4x^4-x^3-4x^2+x-1\)
\(g\left(x\right)=x^4+4x^3+x-5\)
b: \(f\left(x\right)-g\left(x\right)=4x^4-x^3-4x^2+x-1-x^4-4x^3-x+5\)
\(=3x^4-5x^3-4x^2+4\)
\(f\left(x\right)+g\left(x\right)=4x^4-x^3-4x^2+x-1+x^4+4x^3+x-5\)
\(=5x^4+3x^3-4x^2+2x-6\)
Các boạn tìm choa mìn nghệ thuật, chủ đề, tư tưởng zà bài học nhen mìn đang cần gấp ai nhanh mìn tích choa cẻm ưn mọi ngừi
Bài ca dao có sử dụng biện pháp so sánh Mồ hôi và mưa ruộng cày giúp em cảm nhận được sự vất vả, siêng năng của người nông dân. Câu cuối lại giúp em nhận ra người nông dân đã dãi nắng dầm mưa mới tạo ra được một hạt gạo dẻo, thơm thật chăm chỉ. Qua đó em càng thêm yêu quý người nông dân và thêm quý hạt gạo - thứ đã nuôi chúng ta lớn khôn từ thời thơ ấu.
cho 2^100 có 31 chữ số trong hệ thập phân. hõi 5^100 có bao nhiêu chữ số trong hệ thập phân
ai đúng mình sẽ cho 1000 like
Mình có 2 cách nhé!
C1 : Bấm log(5100) = 69,89700043 \(\approx\)70
C2 : Bấm 5100 = 7,888609052 . 1069
=> 69 + 1 = 70
Vậy 5100 có 70 chữ số trong hệ thập phân
Mình làm theo cảm tính
Gọi 5100có n chữ số (n thuộc N*)
Vì 2100 có 31 chữ số nên ta có:
1030<2100<1031 (1)
Vì 5100có n chữ số nên ta có:
10n-1<2100<10n
Từ (1),(2),suy ra:
1030.10n-1<2100.5100<1031.10n
Suy ra:1030+n-1<10100<1031+n
Suy ra:1029+n10100<1031+n
Suy ra:29+n<100<31+n
Suy ra:100=n+30
Suy ra:n=70
Vậy 5100 có 70 chữ số
Có ai ko giúp em câu 3 với ạ. Em đang cần gấp trước 3h00. Em xin cẻm ơn rất nhiều
\(3,\\ A=\dfrac{1}{x^2-4x+9}=\dfrac{1}{\left(x-2\right)^2+5}\)
Vì \(\left(x-2\right)^2+5\ge5\Leftrightarrow A\le\dfrac{1}{5}\)
\(A_{max}=\dfrac{1}{5}\Leftrightarrow x=2\)
\(B=\dfrac{1}{x^2-6x+17}=\dfrac{1}{\left(x-3\right)^2+8}\)
Vì \(\left(x-3\right)^2+8\ge8\Leftrightarrow B\le\dfrac{1}{8}\)
\(B_{max}=\dfrac{1}{8}\Leftrightarrow x=3\)
Những từ sau đây có phải là quan hệ từ không, vì sao ? vừa, đã, cũng, rất, hơi, quá, lắm, hãy, đừng ,chớ, không, sẽ ,đang, thật,…
Những từ sau đây có phải là quan hệ từ không, vì sao ? vừa, đã, cũng, rất, hơi, quá, lắm, hãy, đừng ,chớ, không, sẽ ,đang, thật,…