tìm \(x\)
a.(3.\(x\)-1)3=125
b.15.(\(x\)+1)+35=2.102
c.\(x\)ϵ\(Ư\)\(C\)(18,54)
❗lưu ý❗
1.mình cần gấp.
2.các làm từng bước.
đề bài:Tìm \(x\) biết:
a,(3\(x\)-1)3=125
b,15.(\(x\)+1)+35=2.102
c,\(x\)ϵ\(Ư\)\(C\)(18,54)
❗❗❗ lưu ý:phải ghi rõ cách làm❗❗❗
VD:❓.x=❔
x=❓.❔
x=❓❔
a) (3x-1)3 = 53
=> 3x-1=5
3x=5+1
3x=6
=> x=2
viết tất cả các từ nối trong tiếng anh
❗lưu ý❗
1.mình cần gấp
2.phải ghi cà nghĩa
• and (và)
• also (cũng)
• besides (ngoài ra)
• first, second, third… (thứ nhất, thứ hai, thứ ba…)
• in addition (thêm vào đó)
• in the first place, in the second place, in the third place (ở nơi thứ nhất, ở nơi thứ hai, ở nơi thứ ba)
• furthermore (xa hơn nữa)
• moreover (thêm vào đó)
• to begin with, next, finally (bắt đầu với, tiếp theo là, cuối cùng là)
đúng nhớ cho một Đúng nha!
Tìm x biết
a, x - 10/3 = 7/15 , 3/5
b, x + 3/22 = 27/121 . 11/9
c, 8/23 . 46/24 - x = 1/3
d, 1 - x = 49/65 .5/7
Giải nhanh hộ mk nha, mk đg cần gấp
Lưu ý : giải từng bước ra hộ mk, đừng ghi mỗi kết quả😄
Bài 1: Tìm các số tự nhiên x sao cho:
1, x ϵ B(3) và 21 ≤ x ≤ 65
2, x ⋮ 17 và 0 ≤ x ≤ 60
3, 12 ⋮ x
4, x ϵ Ư(30) và x ≥ 0
5, x ⋮ 7 và x ≤ 50
Bài 2: Cho tập A= {0;1;2;3;...;20}.Tìm trong tập A các số thuộc về: Ư(5) ; Ư(6) ; Ư(10) ; Ư(12) ; B(5) ; B(6) ; B(10) ; B(12) ; B(20).
Bài 3: Hãy tìm các số thuộc về B(3) ;B(5) trong các số sau: 121 ; 125 ; 126 ; 201 ; 205 ; 220 ; 312 ; 345 ; 421 ; 501 ; 595 ; 630 ; 1780
Bài 4: Tìm tất cả các số có hai chữ số,biết các số ấy thuộc về:
1, Ư(250)
2,B(11)
Bài 5: Tìm các số vừa thuộc về Ư(300) vừa thuộc về B(25)
Bài 6: Tìm n ϵ N sao cho:
1, 10 ⋮ n
ALO CÁC THIÊN TÀI ƠI GIÚP MÌNH VỚI Ạ,MÌNH ĐANG CẦN GẤP !!
Bài 4:
1,
\(Ư\left(250\right)=\left\{1;2;5;10;25;50;125;250\right\}\)
Các số có hai chữ số thuộc Ư(250) là 10;25;50
2,
\(B\left(11\right)=\left\{0;11;22;33;44;55;66;77;88;99;110;121;132;143;154;165;....\right\}\)
Các số có hai chữ số thuộc về B(11) là 11;22;33;44;55;66;77;88;99
Bài 3:
B(3) là các số chia hết cho 3, dấu hiệu là tổng các chữ số của số đó là một số chia hết cho 3, bao gồm: 126; 201; 312; 345; 501; 630
B(5) là các số chia hết cho 5, dấu hiệu tận cùng các số đó là 0 hoặc 5, bao gồm: 125; 205; 220; 345; 595; 630; 1780
Bài 2:
\(A=\left\{0;1;2;3;...;20\right\}\\ Ư\left(5\right)=\left\{1;5\right\}\\ Ư\left(6\right)=\left\{1;2;3;6\right\}\\ Ư\left(10\right)=\left\{1;2;5;10\right\}\\ Ư\left(12\right)=\left\{1;2;3;4;6;12\right\}\\ B\left(5\right)=\left\{0;5;10;15;20;25;...\right\}\\ B\left(6\right)=\left\{0;6;12;18;24;...\right\}\\ B\left(10\right)=\left\{0;10;20;30;...\right\}\\ B\left(12\right)=\left\{0;12;24;36;...\right\}\\ B\left(20\right)=\left\{0;20;40;....\right\}\)
Trong tập A các số thuộc về Ư(5): 1;5
Trong tập A các số thuộc về Ư(6): 1;2;3;6
Trong tập A các số thuộc về Ư(10): 1;2;5;10
Trong tập A các số thuộc về Ư(12): 1;2;3;4;6;12
Trong tập A các số thuộc về B(5): 0;5;10;15;20
Trong tập A các số thuộc về B(6): 0;6;12;18
Trong tập A các số thuộc về B(10): 0;10;20
Trong tập A các số thuộc về B(12): 0;12
Trong tập A các số thuộc về B(20): 0;20
giải giúp mình với , mình cần ngay trưa nay .
Tìm x : (x-2)^3- 3.(1-2x)^2 =(4+x)^3 +2.(1+x)^2 -2x.(1+x)
Bài này các bạn làm từng bước nhé và làm phương trình nghiệm bậc 2 luôn .
Tìm x, biết
x ϵ ƯC(18,54) và x>6
Giúp mình với mình cần GẤPP....
\(ƯC\left(18,54\right)=Ư\left(18\right)=\left\{1;2;3;6;9;18\right\}\\ \Rightarrow x\in\left\{9;18\right\}\)
Bài 1: Tìm các số tự nhiên a,b sao cho:
a, a ϵ Ư(20) và a > 4
b, b ϵ B(5) và b ≤ 35
Bài 2: Xét xem mỗi tổng(Hiệu) sau có chia hết cho 15 không?
a, 30 + 45
40 + 5 + 300
b, 1500 - 23
450 - 31
145 + 5 - 17
Bài 3:Cho A = 24 + 42 + x với x ϵ N.Tìm x để:
a, A chia hết cho 6
b, A không chia hết cho 6
Bài 4:Các tích sau có chia hết cho 8 hay không?Tại sao?
a, 40.7.25
b, 32.19.28
c, 4.35.2.39
d, 14.27.4.15
Bài 5: Tích A = 2.4.6...10.12 có chia hết cho 80 hay không?
Bài 6: Các tổng sau có chia hết cho 10 hay không?Tại sao?
a, 2.4.6.8.10+310
b,1.2.3.4.5+230
c,3.5.7.9+25+50
Bài 7: Có bao nhiêu cách chia đều 30 học sinh thành các nhóm học tập có từ 4 đến 6 học sinh trong một nhóm?
Bài 8: Cho A= 4 + 4^2 + 4^3 + 4^4 + ...+ 4^12.Chứng minh rằng:
a, A chia hết cho 4
b, A chia hết cho 5
c, A chia hết cho 21
Bài 9: Tìm các số tự nhiên x sao cho:
2⋮x
2 ⋮ (x + 1)
2 ⋮ (x + 2)
2 ⋮ (x - 1)
2 ⋮ ( x - 2)
2 ⋮ (2 - x)
6 ⋮ x
6 ⋮ ( x + 1)
6 ⋮ (x + 2)
6 ⋮ ( x - 1)
6 ⋮ ( x - 2)
6 ⋮ ( 2 - x)
Các bạn ơi giúp mình với ạ,mình đang cần gấp !!!!!!
Bài 1:
a, a ϵ Ư(20) nên a ϵ {1; 2; 4; 5; 10; 20; -1; -2; -4; -5; -10; -20}.
Mà a > 4 nên a ϵ {5; 10; 20}
b, b ϵ B(5) nên b ϵ {...; -10; -5; 0; 5; 10; 15; 20; 25; 30; 35; ...}
Mà b ≤ 35 nên b ϵ {...; -10; -5; 0; 5; 10; 15; 20; 25; 30; 35}
Bài 2:
a,
30 + 45 = 75, tổng chia hết cho 15.
40 + 5 + 300 = 45 + 300. Vì mỗi số hạng chia hết cho 15 nên tổng chia hết cho 15.
b,
Vì số bị trừ chia hết cho 15 mà số trừ không chia hết cho 15 nên các hiệu 1500 - 23; 450 - 31 không chia hết cho 15.
145 + 5 - 17 = 150 - 17, số bị trừ chia hết cho 15 nhưng số trừ không chia hết cho 15 nên 145 + 5 - 17 không chia hết cho 15.
Bài 3:
a, Để A chia hết cho 6 thì x chia hết cho 6 (do các số hạng chia hết cho 6).
b, Từ câu a, suy ra để A không chia hết cho 6 thì x không chia hết cho 6.
Bài 4:
a, Tích 40.7.25 chia hết cho 8 vì 40 chia hết cho 8.
b, Tích 32.19.28 chia hết cho 8 vì 32 chia hết cho 8.
c, 4.35.2.39 = 8.35.39, tích này chia hết cho 8 vì 8 chia hết cho 8.
d, 14.27.4.15 = 56.27.15, tích này chia hết cho 8 vì 56 chia hết cho 8.
Bài 5: Tích A = 2.4.6...10.12 = (2.4.10).6.8.12 = 80.6.8.12, suy ra tích A chia hết cho 80 vì 80 chia hết cho 80.
Bài 6:
a, Tổng 2.4.6.8.10 + 310 chia hết cho 10 vì các số hạng chia hết cho 10.
b,1.2.3.4.5 + 230 = 10.3.4 + 230, tổng chia hết cho 10 vì các số hạng chia hết cho 10.
c, Xét 3.5.7.9 + 25, tổng này chia hết cho 5 vì mỗi số hạng chia hết cho 5, và tổng cũng chia hết cho 2 vì tổng này bằng tổng của 2 số lẻ. Do đó 3.5.7.9 + 25 chia hết cho 10.
Lại có 50 chia hết cho 10 nên 3.5.7.9 + 25 + 50 chia hết cho 10.
Bài 7: bỏ qua
Bài 8: Cho A= 4 + 4^2 + 4^3 + 4^4 + ...+ 4^12.Chứng minh rằng:
a, A chia hết cho 4 vì mỗi số hạng chia hết cho 4.
b,
\(A=4+4^2+...+4^{12}=\left(4+4^2\right)+\left(4^3+4^4\right)+...+\left(4^{11}+4^{12}\right)\)
\(A=4\left(1+4\right)+4^2\left(1+4\right)+...+4^{11}\left(1+4\right)=\left(4+4^2+...+4^{11}\right)5\)
Do đó A chia hết cho 5.
c,
\(A=4+4^2+...+4^{12}=\left(4+4^2+4^3\right)+\left(4^4+4^5+4^6\right)+...+\left(4^{10}+4^{11}+4^{12}\right)\)
\(A=4\left(1+4+4^2\right)+4^4\left(1+4+4^2\right)+...+4^{10}\left(1+4+4^2\right)=\left(4+4^4+...+4^{10}\right)21\)
Do đó A chia hết cho 21.
Bài 9:
2 ⋮ x
x ϵ Ư(2) hay x ϵ {1; 2; -1; -2}, vì x là số tự nhiên nên x ϵ {1; 2}
2 ⋮ (x + 1)
(x + 1) ϵ Ư(2) hay (x + 1) ϵ {1; 2; -1; -2}
x ϵ {0; 1; -2; -3}, vì x là số tự nhiên nên x ϵ {0; 1}
2 ⋮ (x + 2)
(x + 2) ϵ Ư(2) hay (x + 2) ϵ {1; 2; -1; -2}
x ϵ {-1; 0; -3; -4}, vì x là số tự nhiên nên x ϵ {0}
2 ⋮ (x - 1)
(x - 1) ϵ Ư(2) hay (x - 1) ϵ {1; 2; -1; -2}
x ϵ {2; 3; 0; -1}, vì x là số tự nhiên nên x ϵ {2; 3; 0}
2 ⋮ (x - 2)
(x - 2) ϵ Ư(2) hay (x - 2) ϵ {1; 2; -1; -2}
x ϵ {3; 4; 1; 0}, vì x là số tự nhiên nên x ϵ {3; 4; 1; 0}
2 ⋮ (2 - x)
(2 - x) ϵ Ư(2) hay (2 - x) ϵ {1; 2; -1; -2}
x ϵ {1; 0; 3; 4}, vì x là số tự nhiên nên x ϵ {1; 0; 3; 4}
6 ⋮ x
x ϵ Ư(6) hay x ϵ {1; 2; 3; 6; -1; -2; -3; -6}, vì x là số tự nhiên nên x ϵ {1; 2; 3; 6}
6 ⋮ (x + 1)
(x + 1) ϵ Ư(6) hay (x + 1) ϵ {1; 2; 3; 6; -1; -2; -3; -6}
x ϵ {0; 1; 2; 5; -2; -3; -4; -7}, vì x là số tự nhiên nên x ϵ {0; 1; 2; 5}
6 ⋮ (x + 2)
(x + 2) ϵ Ư(6) hay (x + 2) ϵ {1; 2; 3; 6; -1; -2; -3; -6}
x ϵ {-1; 0; 1; 4; -3; -4; -5; -8}, vì x là số tự nhiên nên x ϵ {0; 1; 4}
6 ⋮ (x - 1)
(x - 1) ϵ Ư(6) hay (x - 1) ϵ {1; 2; 3; 6; -1; -2; -3; -6}
x ϵ {2; 3; 4; 5; 0; -1; -2; -5}, vì x là số tự nhiên nên x ϵ {2; 3; 4; 5; 0}
6 ⋮ (x - 2)
(x - 2) ϵ Ư(6) hay (x - 2) ϵ {1; 2; 3; 6; -1; -2; -3; -6}
x ϵ {3; 4; 5; 6; 1; 0; -1; -4}, vì x là số tự nhiên nên x ϵ {3; 4; 5; 6; 1; 0}
6 ⋮ (2 - x)
(2 - x) ϵ Ư(6) hay (2 - x) ϵ {1; 2; 3; 6; -1; -2; -3; -6}
x ϵ {1; 0; -1; -4; 3; 4; 5; 8}, vì x là số tự nhiên nên x ϵ {1; 0; 3; 4; 5; 8}
1) tìm các số nguyên x, y biết:
a/ (x - 2 ) . (2y+1) = 7
b/ ( 2x + 1 ) . ( 39 -2) = -55
c/ ( x- 7 ) . (x+3) < 0
lưu ý : dấu . là dấu nhân
giúp với mình đang cần gấp
\(b,\left(2x+1\right).\left(39-2\right)=-55\)
\(\Rightarrow\left(2x+1\right).37=-55\)
\(\Rightarrow3x+1=-\frac{55}{37}\)
\(\Rightarrow3x=-\frac{92}{37}\)
\(\Rightarrow x=-\frac{92}{111}\)
\(c,\left(x-7\right)\left(x+3\right)< 0\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x-7>0;x+3< 0\\x-7< 0;x+3>0\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x>7;x< -3\\x< 7;x>-3\end{cases}}\)
*Tìm X
a, x + 2/5 = 1/2
b, x - 2/5 = 1/7
c,x * 3/4 = 9/20
d, x : 1/7 = 14
e, 2/3 - x = 1/5
f, 4/15 : x = 12/25
*lƯU Ý; VIẾT HẾT CÁC BƯỚC QUY ĐỒNG P/S RA CHO MK NHÉ*
\(a,x+\dfrac{2}{5}=\dfrac{1}{2}\)
\(x=\dfrac{1}{2}-\dfrac{2}{5}\)
\(x=\dfrac{5}{10}-\dfrac{4}{10}\)
\(\Rightarrow x=....\)
\(a,x+\dfrac{2}{5}=\dfrac{1}{2}\\ \Rightarrow x=\dfrac{1}{2}-\dfrac{2}{5}=\dfrac{5-4}{10}=\dfrac{1}{10}\)
\(b,x-\dfrac{2}{5}=\dfrac{1}{7}\\ \Rightarrow x=\dfrac{1}{7}+\dfrac{2}{5}=\dfrac{5+14}{35}=\dfrac{19}{35}\)
\(c,x\cdot\dfrac{3}{4}=\dfrac{9}{20}\\ \Rightarrow x=\dfrac{9}{20}:\dfrac{3}{4}=\dfrac{9}{20}\cdot\dfrac{4}{3}=\dfrac{3\cdot1}{5\cdot1}=\dfrac{3}{5}\)
\(d,x:\dfrac{1}{7}=14\\ \Rightarrow x=14\cdot\dfrac{1}{7}=\dfrac{14}{7}=2\)
\(e,\dfrac{2}{3}-x=\dfrac{1}{5}\\ \Rightarrow x=\dfrac{2}{3}-\dfrac{1}{5}=\dfrac{10-3}{15}=\dfrac{7}{15}\)
\(f,\dfrac{4}{15}:x=\dfrac{12}{25}\\ \Rightarrow x=\dfrac{4}{15}:\dfrac{12}{25}=\dfrac{4}{15}\cdot\dfrac{25}{12}=\dfrac{1\cdot5}{3\cdot3}=\dfrac{5}{9}\)
a, \(x+\dfrac{2}{5}=\dfrac{1}{2}\\ \Rightarrow x=\dfrac{1}{2}-\dfrac{2}{5}\\ \Rightarrow x=\dfrac{5}{10}-\dfrac{4}{10}\\ \Rightarrow x=\dfrac{1}{10}\)
b) \(x-\dfrac{2}{5}=\dfrac{1}{7}\\ \Rightarrow x=\dfrac{1}{7}+\dfrac{2}{5}\\ \Rightarrow x=\dfrac{5}{35}+\dfrac{14}{35}\\ \Rightarrow x=\dfrac{19}{35}\)
c) \(x\times\dfrac{3}{4}=\dfrac{9}{20}\\ \Rightarrow x=\dfrac{9}{20}:\dfrac{3}{4}\\ \Rightarrow x=\dfrac{9}{20}\times\dfrac{4}{3}\\ \Rightarrow x=\dfrac{36}{60}\\ \Rightarrow x=\dfrac{3}{5}\)