Cho số A = 24 x ¯ , số B = 7 y 0 ¯ ; x và y có thể là chữ số nào biết rằng hai số A và B vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5.
Những câu hỏi liên quan
1/Cho x , y thuộc Z ( tập hợp các số nguyên).Hãy chứng tỏ rằng:
a, Nếu x-y >0 thì x>y
b, Nếu x>y thì x-y >0
2/Tìm số nguyên a, biết:
a, |a+3|=7
b, |a-5|=(-5)+8
Nhanh lên, ngày mai kiểm tra 1 tiết rồi!!!
2/
a, |a+3|=7
Chia làm 2 trường hợp
TH1: TH2:
a+3=7 a+3=-7
a=7-3 a=-7-3
a=4 a=-11
b,|a-5|=(-5)+8
|a-5|=3
Chia làm 2 truờng hợp
TH1: TH2:
a-5=3 a-5=-3
a=3+5 a=-3+5
a=8 a=2
Đúng 0
Bình luận (0)
1/
a, Cộng 2 vế với y ta được :
x-y+y > 0+y
=> x > y
b, Trừ 2 vê với y ta được :
x-y > y-y
=> x-y >0
2/
a, => a+3=-7 hoặc a+3=7
=> a=-10 hoặc a=4
b, => |a-5| = 3
=> a-5=-3 hoặc a-5=3
=> a=2 hoặc a=8
Tk mk nha
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1 : Cho hai số x,y thỏa mãn đẳng thức :left(x+sqrt{x^2+2011}right)timesleft(y+sqrt{y^2+2011}right)2011TÌm x+y .Bài 2 : Cho x0,y0 và x+yge6. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức :P3x+2y+frac{6}{x}+frac{8}{y}Bài 3 : Cho các số thực x,a,b,c thay đổi , thỏa mạn hệ :hept{begin{cases}x+a++b+c7x^2+a^2+b^2+c^213end{cases}}TÌm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của x .Bài 4 : Cho các số dương a,b,c . Chứng minh :1 frac{a}{a+b}+frac{b}{b+c}+frac{c}{c+a} 2Bài 5: Cho x,y l...
Đọc tiếp
Bài 1 : Cho hai số x,y thỏa mãn đẳng thức :
\(\left(x+\sqrt{x^2+2011}\right)\times\left(y+\sqrt{y^2+2011}\right)=2011\)TÌm x+y .
Bài 2 : Cho x>0,y>0 và \(x+y\ge6\). Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức :
\(P=3x+2y+\frac{6}{x}+\frac{8}{y}\)
Bài 3 : Cho các số thực x,a,b,c thay đổi , thỏa mạn hệ :
\(\hept{\begin{cases}x+a++b+c=7\\x^2+a^2+b^2+c^2=13\end{cases}}\)TÌm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của x .
Bài 4 : Cho các số dương a,b,c . Chứng minh :
\(1< \frac{a}{a+b}+\frac{b}{b+c}+\frac{c}{c+a}< 2\)
Bài 5: Cho x,y là hai số thực thỏa mãn :(x+y)2+7.(x+y)+y2+10=0 . Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức A=x+y+1
Bài 6: Tìm giá trị nhỏ nhất biểu thức : \(P=\frac{x^4+2x^2+2}{x^2+1}\)
Bài 7 : CHo các số dương a,b,c . Chứng minh bất đẳng thức :
\(\frac{a+b}{c}+\frac{b+c}{a}+\frac{c+a}{b}\ge4\times\left(\frac{a}{b+c}+\frac{b}{c+a}+\frac{c}{a+b}\right)\)
neu de bai bai 1 la tinh x+y thi mik lam cho
đăng từng này thì ai làm cho
We have \(P=\frac{x^4+2x^2+2}{x^2+1}\)
\(\Rightarrow P=\frac{x^4+2x^2+1+1}{x^2+1}\)
\(=\frac{\left(x^2+1\right)^2+1}{x^2+1}\)
\(=\left(x^2+1\right)+\frac{1}{x^2+1}\)
\(\ge2\sqrt{\frac{x^2+1}{x^2+1}}=2\)
(Dấu "="\(\Leftrightarrow x=0\))
Vậy \(P_{min}=2\Leftrightarrow x=0\)
Xem thêm câu trả lời
Cho hàm số y= f(x) =2x -3
a, Tính f(-3): f(0,5): f(0)
b, Tìm x biết f(x)=7
Cho hàm số y= f(x) =2x -3
a, Tính f(-3): f(0,5): f(0)
b, Tìm x biết f(x)=7
Trả lời:
a, f(-3): f(0,5): f(0)
=[2(-3)-3]:[2(0,5)]:(2.0-3)
=(-6-3):(-3)
=3
b, f(x)=y=7=2x-3
<=>2x-3=7
<=>2x=7+3
<=>2x=10
<=>x=5
Tìm các số nguyên x,y sao cho
a) |24-x|+|x+y-15| < hoặc= 0
b)|x|+||x+2|+|y||=0
Mình cần gấp,ai giải đc thì giải hộ với!!!!!!!!!trong vòng 1h thôi!!!!!1.tìm x;y là các số tự nhiên biết: 3x + 7y 242.tìm x;y nguyên biết: x^2-4x+2y-xy+903.Cho ab+1.Hãy rút gọn:A(a+b)(a^2+b^2)(a^4+b^4)...(a^32+b^32)4.Cho x,y là các số dương thỏa mãn:x^2-xy-2y^20.Tính A(x^2+2011y^2):(503x^2+4y^2)5.Cho P(a^3-4a^2-a+4):(a^3-7a^2+14a-8)a)Rút gọn b)Tìm a nguyên để P nguyên
Đọc tiếp
Mình cần gấp,ai giải đc thì giải hộ với!!!!!!!!!trong vòng 1h thôi!!!!!
1.tìm x;y là các số tự nhiên biết: 3x + 7y = 24
2.tìm x;y nguyên biết: x^2-4x+2y-xy+9=0
3.Cho a=b+1.Hãy rút gọn:A=(a+b)(a^2+b^2)(a^4+b^4)...(a^32+b^32)
4.Cho x,y là các số dương thỏa mãn:x^2-xy-2y^2=0.Tính A=(x^2+2011y^2):(503x^2+4y^2)
5.Cho P=(a^3-4a^2-a+4):(a^3-7a^2+14a-8)
a)Rút gọn b)Tìm a nguyên để P nguyên
1,Ta có
3x+7y=24
<=>3x=24-7y
Vì x là số tự nhiên
=>\(24-7y\ge0\)
<=>\(7y\le24\)
<=>\(y<4\) mà y là số tự nhiên
=>\(y=\left\{0;1;2;3\right\}\)
=>\(x=\left\{....\right\}\)
b,\(x^2-4x+2y-xy+9=0\)
<=>\(\left(x^2-4x+4\right)-y\left(x-2\right)+5=0\)
<=>\(\left(x-2\right)^2-y\left(x-2\right)=-5\)
<=>\(\left(x-2\right)\left(x-2-y\right)=5\)
Đến đây giải theo pp pt nghiệm nguyên.
Nếu mình làm đúng thì tick nha bạn,cảm ơn.
tick tui làm tiếp cho nha.
Đúng 1
Bình luận (0)
1. Ta có:
3x + 7y = 24
=> 24 / 3 = x ( dư 7y )
Mà 24 / 3 = 8 ( dư 0 )
Vậy x = 8 ; y = 0
Hoặc x = 1 ; y = 3.
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho số tự nhiên B=axby, trong đó a, b là các số nguyên dương khác nhau và x, y là các số tự nhiên khác 0. Biết B2 có 15 ước. Vậy B3 có tất cả bao nhiêu ước?
Bài 1 : Tìm số nguyên x,y biết :
a) (x - 5 )22 + (y + 7 )12 = 0
b) ( x - 20 )2008 + | y - 11 | = 0
c) ( x + 4 )4 + | y - 2 | < 0
d) ( x - 24 )2 + 3 = 3 - (y - 24)2
bài 6: a) tìm 2 số x , y biết1) x/7=y/13 và x-y = 42 3) 7x = 3y và y-x =24 2/ x/y=3/4 và 2x + y =10 4) x/y = 5/7 và x+y =24 b) Tìm 3 số a,b,c=5:7:8 và a+b-c= 2,4
Xem chi tiết
1: Áp dụng tính chất của DTSBN, ta được:
\(\dfrac{x}{7}=\dfrac{y}{13}=\dfrac{x-y}{7-13}=\dfrac{42}{-6}=-7\)
=>x=-48; y=-91
2: x/y=3/4
=>4x=3y
=>4x-3y=0
mà 2x+y=10
nên x=3 và y=4
3: =>7x-3y=0 và x-y=-24
=>x=18 và y=42
4: =>7x-5y=0 và x+y=24
=>x=10 và y=14
Đúng 0
Bình luận (0)
Lớp 6A có 50 học sinh. Số học sinh giỏi bằng 16% số học sinh của lớp. Số học sinh khá bằng 175% số học sinh giỏi. Còn lại là học sinh trung bình. a,tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A. b,tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình và học sinh khá so với học sinh cả lớp. c,Dựng biểu đồ hình cột biểu diễn tỉ số phần trăm các loại học sinh c loại học sinh của lớp 6A Ai nhanh mk tik ^_^ nha_
Đọc tiếp
a)
Số học sinh giỏi là:
50 x 16%= 8(học sinh)
Số học sinh khá là:
8 x 175%= 14(học sinh)
Số học sinh trung bình là:
50 - (8+14)= 28(học sinh)
b)
Tỉ số của hs trung bình so với cả lớp là:
28: 50 x 100= 56%
Tỉ số của hs khá so với cả lớp là:
14:50 x 100= 28%
c) Bạn tự dựng biểu đồ nha.
Đúng 0
Bình luận (0)
Không có gì!
Chỉ giúp bạn học giỏi hơn thôi mà.
Đúng 0
Bình luận (0)
Mỗi tập hợp sau có bao nhiêu phần tử?
a)Tập hợp A các số tự nhiên x mà x -8=12
b) Tập hợp B các số tự nhiên x mà x+7=7
c) Tập hợp C các số tự nhiên x mà x.0=0
d) Tập hợp D các số tự nhiên x. 0=3
a.tập hợp A có 1 phần tử(A={20})
b.tập hợp B có 1 phần tử(B={0})
c. tập hợp C có vô số phần tử(số nào nhân với 0 cũng bằng 0)
d. tập hợp này là tập hợp rỗng(0 nhân với số nào cũng bằng 0)
Đúng 0
Bình luận (0)