Chứng minh rằng: 22. 23 .24. ..... .249. 250 chia hết cho 3
( Dấu chấm ở giữa là chấm chấm chấm,còn dấu chấm ở sát các số là kí hiệu của dấu nhân trong lớp 6 nha các bạn )
Những câu hỏi liên quan
cho A =(1+1/2 +1/3 +...... + 1/98 ).2.3.3.4.....98 , chứng tỏ A chia hết cho 99
(chú ý các số : 1/2 , 1/3 , 1/98 đều là phân số , các dấu chấm là dấu nhân còn 3 chấm hay 4 chấm vẫn là dấu 3 chấm )
ai có câu trả lời thì trả lời luôn giùm mình nha
Đọc đoạn văn dưới đây và cho biết:
Giữa vòm lá um tùm, xanh mướt, còn ướt đẫm sương đêm, lấp loáng dưới ánh mặt trời buổi sớm, bông hoa dập dờn trước gió khi ẩn khi hiện□ Màu hoa đỏ thắm, mùi hoa thơm mát dìu dịu, cánh hoa mịn màng, khum khum úp sát vào nhau như ngập ngừng chưa nở hết. Bông hoa toả hương thơm thoang thoảng, khẽ rung rinh như mời mọc □Lại đây cô bé. Lại đây chơi với tôi đi□ (Theo Trần Hoài Dương)
Các dấu thích hợp điền vào chỗ trống trong đoạn văn trên lần lượt là:
A. Dấu chấm th...
Đọc tiếp
Đọc đoạn văn dưới đây và cho biết:
Giữa vòm lá um tùm, xanh mướt, còn ướt đẫm sương đêm, lấp loáng dưới ánh mặt trời buổi sớm, bông hoa dập dờn trước gió khi ẩn khi hiện□ Màu hoa đỏ thắm, mùi hoa thơm mát dìu dịu, cánh hoa mịn màng, khum khum úp sát vào nhau như ngập ngừng chưa nở hết. Bông hoa toả hương thơm thoang thoảng, khẽ rung rinh như mời mọc □"Lại đây cô bé. Lại đây chơi với tôi đi□" (Theo Trần Hoài Dương)
Các dấu thích hợp điền vào chỗ trống trong đoạn văn trên lần lượt là:
A. Dấu chấm than, dấu chấm, dấu chấm hỏi
B. Dấu chấm than, dấu chấm, dấu chấm
C. Dấu chấm, dấu hai chấm, dấu chấm than
+ Câu đầu tiên là câu kể -> điền dấu chấm ở cuối câu.
+ Câu thứ hai, phía sau ô cần điền là câu có dấu ngoặc kép dẫn lời nói trực tiếp -> điền dấu hai chấm.
+ Câu thứ 3 là câu cảm thán, điền dấu chấm than
Vậy đáp án cần chọn là C.
Viết một đoạn đối thoại khoảng 10 12 câu ghi lại cuộc trò chuyện giữa 3 nhân vật cô giáo, 1 bạn nam và 1 bạn nữ trong lớp về quan niệm lạc hậu trọng nam khinh nữ Có sử dụng các dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than
Xem chi tiết
[[48+28].3+55]:5=35
dấu chấm là dấu nhân nhé lớp 6 dấu nhân thành dấu chấm
Các bạn có thể cho mình hỏi ở trường cô giáo dạy mình là nếu phần tử là các chữ cái thì phân cách chúng bằng dấu phẩy còn chữ số thì dùng dấu chấm phẩy, nhưng online math thì bảo rằng mỗi phần tử phải được phân cách bằng dấu chấm phẩy, theo các bạn mình nên làm theo cách nào ?
So thì nên dùng dấu chấm phẩy, chữ thì dùng dấu nào cũng dc
Đúng 0
Bình luận (0)
Theo mình thì nên là dâu chấm phẩy nha bạn.
Đúng 0
Bình luận (0)
Tổng hiệu sau có chia hết cho 5 không?
a) 1.2.3.4.5.6+42
b) 1.2.3.4.5.6-42.
dấu chấm =dấu nhân nha các bạn ^ ^.
a. 1.2.3.4.5.6 chia hết cho 5
mà 42 không chia hết cho 5
=> 1.2.3.4.5.6 + 42 không chia hết cho 5
b. 1.2.3.4.5.6 chia hết cho 5
mà 42 không chia hết cho 5
=> 1.2.3.4.5.6 - 42 không chia hết cho 5
Đúng 0
Bình luận (0)
viết 1 đoạn đối thoại khoảng 10- 12 câu ghi lại cuộc trò chuyện giữa 3 nhân vật: cô giáo, 1 bạn nam, 1 bạn nữ trong lớp và quan niệm lạc hậu "trọng nam, kinh nữ" ( có sử dụng các dấu chấ, dấu chấm hỏi, dấu chấm than)
ai giúp với
Gieo (thảy) đồng thời hai con xúc xắc (con xúc xắc là một khối lập phương, số chấm trên từng mặt lần lượt là 1, 2, 3, 4, 5, 6) một lần và quan sát tổng số chấm xuất hiện ở cả hai con
a) Dấu hiệu ở đây là gì ?
b) Viết dãy giá trị của dấu hiệu ?
c) Khi nào thì đạt được các giá trị 2; 12 ?
a. Dấu hiệu là tổng số chấm xuất hiện ở hai con xúc xắc
b.dãy giá trị của dấu hiệu là :
2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12
c+ đạt được giá trị 2 khi cả hai xuất hiện mặt 1 chấm
+ đạt được giá trị 12 khi cả hai xuất hiện mặt 6 chấm
Đúng 0
Bình luận (0)
11 tháng 4 2021 lúc 10:45
viết một đoạn đối thoại khoảng 10 12 câu ghi lại cuộc nói chuyện giữa 3 nhân vật cô giáo , 1 ban nam , 1 bạn nữ trong lớp về quan niệm lạc hậu trọng nam khinh nữ . Có sử dụng các dấu chấm , dấu hỏi , dấu chấm than