a) giải thích nhựa là gì
b) nhựa có tác hại hiện tại và tương lai như thế nào
c) cách để giảm thiểu và nêu ví dụ
Câu 3 :mô tả thao tác thực hiện truy cập vào trang wed www.google.com.vn để tìm kiếm thông tin về tác hại của rác thải nhựa Câu 4:ddeer truy cập vào trang wed ta cần làm thế nào? Hãy ví dụ về 1 trang wed mà em biết? Câu 5:em hãy nêu ưu điểm và nhựa điểm của thư điện tử? Trình bày các bạn tạo tài khỏan thư điện tử
Tại sao nên sử dụng nhựa phân hủy sinh học ví dụ như polyhydroxyalkanoate để thay thế nhựa hoá dầu?
Nên sử dụng nhựa phân hủy sinh học ví dụ như polyhydroxyalkanoate để thay thế nhựa hoá dầu vì: Nhựa phân hủy sinh học như polyhydroxyalkanoate có thể dễ dàng phân hủy trong môi trường trong thời gian ngắn nên hạn chế được tình trạng ô nhiễm rác thải nhựa hiện tại.
Câu 1.Tại sao vào những ngày hanh khô, khi chải tóc bằng lược nhựa thì nhiều sợi tóc bị lược nhựa hút kéo thẳng ra?
Câu 2. Thế nào là chất cách điện, vật liệu cách điện? Nêu ví dụ?
Câu 3.
a) Dòng điện là gì ? Dòng điện trong kim loại là gì? Quy ước chiều dòng điện?
b) So sánh chiều dòng điện với chiều chuyển động của các êlectrôn trong kim loại.
Câu 4. Thế nào là vật bị nhiễm điện ? Có mấy loại điện tích? Những điện tích loại nào thì đẩy nhau, loại nào thì hút nhau?
Câu 5.
a) Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 nguồn điện 2 pin, 1 công tắc K đóng , 1bóng đèn .
b) Vẽ mũi tên chỉ rõ chiều dòng điện chạy trong mạch điện.
Câu 6.
Nếu sơ ý để dòng điện đi qua cơ thể người sẽ gây ra tác hại gì?
Câu 7.
a) Tại sao cánh quạt điện hoạt động liên tục mà lại dính rất nhiều bụi bám vào?
b) Giải thích sự hình thành sấm sét mỗi khi có trời mưa?
Các bạn giúp mk vs nhé
Câu 3: Giả sử tương lai em là kĩ sư cầu đường, tại khúc cua gấp, em sẽ lưu ý gì trong thiết kế đường đi và các biển báo? Hãy giải thích tại sao em lại thiết kế như vậy? Em hãy nêu cách di chuyển để giảm thiếu tai nạn tại các khúc cua đó.
Cọ xát thanh nhựa thẫm màu vào mảnh vải khô . Hỏi sau khi cọ xát :
a) Từng vật sẽ mang điện tích gì ? Tại sao ?
b) Đặt thanh nhựa thẫm màu lên giá có trục quay , đưa mảnh vải khô lại gần . Nêu và giải thích hiện tượng xảy ra
Bài này là vật lý nhé
1. Nêu ví dụ về lực ma sát có lợi, lực ma sát có hại. Nêu biện pháp để tăng tác dụng có lợi và giảm tác dụng có hại của lực ma sát
Có lợi:......................................................................................................... ........................................................................................................................
Cóhại:...................................................................................................................................................................................................
tham khảo:
*vd:
lực ma sát có lợi:
a. ma sát lăn giữa mặt đường và bánh xe
b. ma sát nghỉ các đồ vật để trên bàn
2 ma sát có hại
a.ma sát trượt làm mòn các động cơ, máy móc
b ma sát trượt giữa không khi và máy bay, tàu vũ trụ
*biện pháp:
1) Ma sát có lợi và cách tăng ma sát: Ma sát giữa bánh xe với mặt đường, giữa đế giày với mặt đất, ma sát khi ta cầm một vật là ma sát có lợi. Làm tăng ma sát bằng cách tăng áp lực, tăng độ nhám của mặt tiếp xúc ( cắt nhiều khía ở vỏ xe, đế giày, rải cát trên đường trơn)
2) Ma sát có hại và cách giảm ma sát: Ma sát ở trục bánh xe, trục máy, ma sát khi cần di chuyển một vật… là ma sát có hại. Muốn giảm ma sát thì tăng độ nhẵn của mặt tiếp xúc, bôi trơn bằng dầu mỡ, thay ma sát trượt bằng ma sát lăn (dùng các ổ bi)
1) Ma sát có lợi và cách tăng ma sát: Ma sát giữa bánh xe với mặt đường, giữa đế giày với mặt đất, ma sát khi ta cầm một vật là ma sát có lợi. Làm tăng ma sát bằng cách tăng áp lực, tăng độ nhám của mặt tiếp xúc ( cắt nhiều khía ở vỏ xe, đế giày, rải cát trên đường trơn)
2) Ma sát có hại và cách giảm ma sát: Ma sát ở trục bánh xe, trục máy, ma sát khi cần di chuyển một vật… là ma sát có hại. Muốn giảm ma sát thì tăng độ nhẵn của mặt tiếp xúc, bôi trơn bằng dầu mỡ, thay ma sát trượt bằng ma sát lăn (dùng các ổ bi)
1. Tại sao chuyển động có tính tương đối? Tính tương đối trong chuyển động được thể hiện như thế nào? ví dụ?
2. Thế nào là HQC đứng yên, HQC chuyển động, Vận tốc tuyệt đối; vận tốc tương đối; vận tốc kéo theo ?
3. Nêu công thức cộng vận tốc? Giải thích các đại lượng? nêu các trường hợp đặc biệt?
nêu 3 ví dụ về việc làm giảm thải rác nhựa
- Hạn chế sử dụng chai, lon nhựa
- Không vứt chai nhựa bừa bãi
- Tập tái chế các đồ vật làm bằng nhựa
- Chuyển sang dùng những đồ vật làm từ thiên nhiên, thân thiện với môi trường
- ...
3 ví dụ về việc làm giảm rác thải nhựa:
-Tái chế các dụng cụ bằng nhựa
-Phát triển các máy móc để xử lí rác thải bằng nhựa có hại
-Hạn chế sử dụng nhựa
hạn chế sử dụng túi nilon
tái chế lon,vỏ nước,...
a. Listen and repeat. (Nghe và lặp lại.)
If we replaced plastic bottles with water bubbles, we would reduce plastic waste. (Nếu chúng ta thay thế chai nhựa bằng bong bóng nước, chúng ta sẽ giảm thiểu rác thải nhựa.)
Meaning and Use (Ý nghĩa và Cách sử dụng) We can use Second Conditional to talk about things that are not true now, and we don't think will be true in the future. We sometimes use Second Conditional to talk about our hope or dreams. (Chúng ta có thể sử dụng Câu điều kiện loại hai để nói về những điều không đúng hiện tại và chúng ta không nghĩ sẽ đúng trong tương lai. Đôi khi chúng ta sử dụng Câu điều kiện loại hai để nói về hy vọng hoặc ước mơ của mình.) If I were rich, I would travel around the world. (Nếu tôi giàu có, tôi sẽ đi du lịch khắp thế giới.) |
Form (Cấu trúc) If we all ate less meat, the world would use less water and energy. (Nếu tất cả chúng ta ăn ít thịt hơn, thế giới sẽ sử dụng ít nước và năng lượng hơn.) If I were a billionaire, I'd donate money to environmental charities. (Nếu tôi là một tỷ phú, tôi sẽ quyên góp tiền cho các tổ chức từ thiện về môi trường.) We wouldn't need fossil fuels if we all switched to renewable energy. (Chúng ta sẽ không cần nhiên liệu hóa thạch nếu tất cả chúng ta chuyển sang năng lượng tái tạo.) What would happen if plastic could be composted? (Điều gì sẽ xảy ra nếu nhựa có thể được ủ?) |
Note (Lưu ý) We often use were (not was) in the if-clause. (Chúng ta thường sử dụng were (not was) trong mệnh đề if.) |