Hậu quả lớn nhất của việc phân bố dân cư không hợp lí là:
A. khó khăn cho việc khai thác tài nguyên.
B. ô nhiễm môi trường.
C. gây lãng phí nguồn lao động.
D. giải quyết vấn đề việc làm.
việc khai thác tổng hợp tài nguyên nước trên lưu vực sông có vai trò :
A khai thác tối đa ngành thủy sản
làm giảm thiệt hại do lũ lụt gây ra
C phát huy tông hợp các thế mạnh của sông
giảm vấn đề ô nhiễm môi trường nước ngọt
việc khai thác tổng hợp tài nguyên nước trên lưu vực sông có vai trò :
A khai thác tối đa ngành thủy sản
B làm giảm thiệt hại do lũ lụt gây ra
C phát huy tông hợp các thế mạnh của sông
D giảm vấn đề ô nhiễm môi trường nước ngọt
1/đới lạnh gồm những nguồn tài nguyên nào?tại sao đến nay,nguồn tài nguyên đới lạnh vẫn chưa được khai thác
2/hiệu ứng nhà kính là gì?nêu nguyên nhâ,hậu quả của việc ô nhiễm môi trường khoontg khí
Câu 1: Trong việc thực hiện bảo vệ môi trường, vấn đề nào được xem là có tầm quan trọng đặc biệt?
A. Bảo vệ rừng.B. Quản lí chất thải.
C. Bảo tồn đa dạng sinh học.D. Khai thác hợp lí tài nguyên.
Câu 2: Việc trẻ em được tiêm chủng miễn phí thể hiện quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được giáo dục.B. Quyền được bảo vệ.
C. Quyền được chăm sóc.D. Quyền được sống chung với ba mẹ.
Câu 3: Hành vi nào dưới đây bị pháp luật nghiêm cấm trong bảo vệ di sản văn hóa dân
tộc mà pháp luật qui định?
A. Lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử- văn hóa, danh lam thắng cảnh.
B. Phát huy, kế thừa bí quyết về nghề thủ công truyền thống.
C. Tham gia các hoạt động tuyên truyền, truyền bá các di sản văn hóa.
D. Lên án những hành vi có thái độ bôi nhọ, phá hủy những giá trị văn hóa.
Câu 4: Biết sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý là biểu hiện của tính
A. tự trọng.B. khoa học.C. trung thực.D. tiết kiệm.
Câu 5: "Con dại cái mang" muốn nói đến trách nhiệm của ai đối với trẻ em?
A. Xã hội.B. Nhà trường.C. Gia đình.D. Nhà nước.
Câu 6: Ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch là chủ động, tiết kiệm
A. được thời gian vui chơi.B. thời gian của mình.
C. được thời gian học tập của mình.D. được thời gian phụ giúp gia đình.
Câu 7: Biện pháp xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia đạt hiệu quả gì?
A. Tạo điều kiện bảo vệ tài nguyên đất, nước, giúp phục hồi tài nguyên rừng.
B. Tạo điều kiện cho rừng phát triển và phục hồi.
C. Bảo vệ rừng và các sinh vật sống trong rừng.
D. Bảo vệ các sinh vật sống trong rừng, bảo vệ đa dạng sinh học.
Câu 8: Sống và làm việc không có kế hoạch sẽ có biểu hiện
A. sắp xếp công việc hàng ngày khoa học.
B. làm việc theo cảm hứng riêng.
C. lên kế hoạch nhiệm vụ cụ thể.
D. biết xác định từng mục tiêu công việc.
Câu 9: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sống và làm việc có kế hoạch?
A. K luôn làm việc tùy theo cảm hứng của mình.
B. Khi cô giao bài tập về nhà, nếu thích thì M sẽ làm.
C. G lên thời khóa biểu về lịch trình học và làm việc.
D. Vì dậy muộn nên H thường xuyên đi học muộn.
Câu 10: Biểu hiện của các bạn học sinh làm việc không khoa học là gì ?
A. Chơi trước học sau.
B. Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
C. Nghe nhạc tiếng anh để học từ mới.
D. Học trước chơi sau.
Câu 11: Bước đầu tiên trong quá trình dẫn đến thành công là bước nào sau đây ?
A. Sắp xếp chỗ ở.B. Chuẩn bị tiền.C. Học thật giỏi.D. Lập kế hoạch.
Câu 12: Hành vi nào góp phần bảo vệ di sản?
A. Mặc trang phục truyền thống dân tộc trong ngày lễ hội.
B. Ca ngợi các di sản nhưng không bao giờ đi tham quan các di sản.
C. Đi tham quan các di sản nhưng chê bai các di sản.
D. Nói xấu truyền thống dân tộc
Câu 1: Trong việc thực hiện bảo vệ môi trường, vấn đề nào được xem là có tầm quan trọng đặc biệt?
A. Bảo vệ rừng.B. Quản lí chất thải.
C. Bảo tồn đa dạng sinh học.D. Khai thác hợp lí tài nguyên.
Câu 2: Việc trẻ em được tiêm chủng miễn phí thể hiện quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được giáo dục.B. Quyền được bảo vệ.
C. Quyền được chăm sóc.D. Quyền được sống chung với ba mẹ.
Câu 3: Hành vi nào dưới đây bị pháp luật nghiêm cấm trong bảo vệ di sản văn hóa dân tộc mà pháp luật qui định?
A. Lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử- văn hóa, danh lam thắng cảnh.
B. Phát huy, kế thừa bí quyết về nghề thủ công truyền thống.
C. Tham gia các hoạt động tuyên truyền, truyền bá các di sản văn hóa.
D. Lên án những hành vi có thái độ bôi nhọ, phá hủy những giá trị văn hóa.
Câu 4: Biết sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý là biểu hiện của tính
A. tự trọng.B. khoa học.C. trung thực.D. tiết kiệm.
Câu 5: "Con dại cái mang" muốn nói đến trách nhiệm của ai đối với trẻ em?
A. Xã hội.B. Nhà trường.C. Gia đình.D. Nhà nước.
Câu 6: Ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch là chủ động, tiết kiệm
A. được thời gian vui chơi.B. thời gian của mình.
C. được thời gian học tập của mình.D. được thời gian phụ giúp gia đình.
Câu 7: Biện pháp xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia đạt hiệu quả gì?
A. Tạo điều kiện bảo vệ tài nguyên đất, nước, giúp phục hồi tài nguyên rừng.
B. Tạo điều kiện cho rừng phát triển và phục hồi.
C. Bảo vệ rừng và các sinh vật sống trong rừng.
D. Bảo vệ các sinh vật sống trong rừng, bảo vệ đa dạng sinh học.
Câu 8: Sống và làm việc không có kế hoạch sẽ có biểu hiện
A. sắp xếp công việc hàng ngày khoa học.
B. làm việc theo cảm hứng riêng.
C. lên kế hoạch nhiệm vụ cụ thể.
D. biết xác định từng mục tiêu công việc.
Câu 9: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sống và làm việc có kế hoạch?
A. K luôn làm việc tùy theo cảm hứng của mình.
B. Khi cô giao bài tập về nhà, nếu thích thì M sẽ làm.
C. G lên thời khóa biểu về lịch trình học và làm việc.
D. Vì dậy muộn nên H thường xuyên đi học muộn.
Câu 10: Biểu hiện của các bạn học sinh làm việc không khoa học là gì ?
A. Chơi trước học sau.
B. Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
C. Nghe nhạc tiếng anh để học từ mới.
D. Học trước chơi sau.
Câu 11: Bước đầu tiên trong quá trình dẫn đến thành công là bước nào sau đây ?
A. Sắp xếp chỗ ở.B. Chuẩn bị tiền.C. Học thật giỏi.D. Lập kế hoạch.
Câu 12: Hành vi nào góp phần bảo vệ di sản?
A. Mặc trang phục truyền thống dân tộc trong ngày lễ hội.
B. Ca ngợi các di sản nhưng không bao giờ đi tham quan các di sản.
C. Đi tham quan các di sản nhưng chê bai các di sản.
D. Nói xấu truyền thống dân tộc
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
6.B
7.A
8.B
9.C
10.A và D
11.D
12.A
C1. Dân cư trên thế giới thường sống chủ yếu ở những nơi nào? Tại Sao?
C2. Nêu đặc điểm nổi bật của khí hậu nhiệt đới gió mùa?
C3. Nêu hậu quả việc gia tăng dân số qua nhanh ở đới nóng?
C4. Nêu những nguyên nhân và hậu quả của việc môi trường ô nhiểm ở đới ôn hòa?
C5. Nêu đặc điểm của môi trường đới lạnh? Thực vật và động vật có đặc điểm gì để thích nghi?
C6. Khi khai thác môi trường đới lạnh thì chúng ta gặp những khó khăn gì, cần chú ý đến và quan tâm đến vấn đề gì?
C7. Khi khai thác môi trường hoang mạc thì chúng ta gặp những khó khăn gì, cần chú ý đến và quan tâm đến vấn đề gì?
C8. Nêu đạn điểm của môi trường hoang mạc? Thực vật và động vật có đặc điểm gì để thích nghi?
C9. Nêu những nguyên nhân hình thành hoang mạc trêm thế giới?
Giá trị về môi trường sinh thái của tài nguyên sinh vật nước ta không phải là
A.
giảm ô nhiễm môi trường.
B.
điều hòa khí hậu.
C.
giảm nhẹ thiên tai.
D.
tạo việc làm cho lao động.
Giá trị về môi trường sinh thái của tài nguyên sinh vật nước ta không phải là
A.
giảm ô nhiễm môi trường.
B.
điều hòa khí hậu.
C.
giảm nhẹ thiên tai.
D.
tạo việc làm cho lao động.
(THPT QG 2017 – Đề chính thức – MĐ 301). Dân cư nước ta phân bố không đều giữa các vùng gây khó khăn lớn nhất cho việc
A. nâng cao chất lượng cuộc sống
B. bảo vệ tài nguyên và môi trường
C. sử dụng có hiệu quả nguồn lao động
D. nâng cao tay nghề cho lao động
Hướng dẫn: SGK/71, địa lí 12 cơ bản.
Chọn: C
Ô nhiễm môi trường là do các nguyên nhân A. hậu quả của cách mạng khoa học công nghệ. B. khai thác tài nguyên thiên nhiên quá mức. C. dân số gia tăng,tăng trưởng hoạt động kinh tế mạnh. D. không kiểm soát tình trạng cháy rừng.
*Chính sách giải quyết việc làm
Câu 1: Vấn đề giải quyết việc làm cho người lao động ở nước ta gặp khó khăn là vì hàng năm nước ta tăng thêm
A. khoảng 2 triệu lao động.
B. từ 1 đến 1,4 triệu lao động.
C. từ 2 đến 3 triệu lao động.
D. 4 triệu lao động.