Đáp án B

Kiến thức: Từ vựng, từ loại

Giải thích:

creative (a): sáng tạo                                      create (v): sáng tạo ra

creativity (n): óc sáng tạo, tính sáng tạo         creatively (adv): một cách sáng tạo

Vị trí này ta cần một danh từ, vì phía trước có tính từ sở hữu their

Tạm dịch: Học tập dựa trên dự án cung cấp những cơ hội tuyệt vời cho sinh viên phát triển sự sáng tạo của họ

Kiến thức: Từ vựng, từ loại

Giải thích:

Sau tính từ sở hữu “their” cần một danh từ.

creativity (n): sự sáng tạo                               create (v): tạo ra

creative (adj): sáng tạo                                   creatively (adv): sáng tạo

Tạm dịch: Học tập qua dự án cung cấp cơ hội tuyệt vời cho sinh viên để phát triển sự sáng tạo của họ.

Chọn A

Đáp án B

Câu này dịch như sau: Không sinh viên hay giảng viên sử dụng tiếng Anh trong lớp học.

Cấu trúc : neither S1  nor S2

=> động từ chia theo chủ ngữ 2.

Chủ ngữ their lecturer số ít => động từ thêm “s”

Đáp án D

Đáp án B

Kiến thức: Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ

Giải thích:

Neither A nor B/ Either A or B/ Not only A but also B => V chia theo B

=> Ở đây động từ sẽ chia theo chủ ngữ “their lecturer” => Động từ chia theo ngôi số ít

Tạm dịch: Cả sinh viên và giảng viên của họ đều không sử dụng tiếng Anh trong lớp học. 

Đáp án A

Refuse + to V = từ chối làm gì

Avoid + V-ing = tránh làm gì

Deny + V-ing = phủ nhận làm gì     

Bother + to V = phiền làm gì

→ Dùng “refused” để phù hợp ngữ cảnh

Dịch: Bộ trưởng từ chối cho ý kiến liệu tất cả các mỏ than sẽ bị đóng.

Đáp án : B

Electronic = được tạo ra hoặc hoạt động bởi dòng điện tử. Electronic calculators = các máy tính điện tử (bỏ túi). Electrical = thuộc về điện, ngành điện. electric = chạy bằng điện, tạo ra điện

Đáp án C

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

in addition: ngoài ra                                      

for instance: ví dụ

instead of = rather than: thay vì                     

because of: bởi vì  

Tạm dịch: Học sinh được khuyến khích phát triển tư phản biện thay vì chấp nhận ý kiến mà không đặt câu hỏi về chúng. 

Chọn D

Cấu trúc “spend time (on) st/doing st”: dành thời gian vào cái gì/làm việc gì