Hùng dùng các số -2,3,5 và chữ số a ra một bài toán cho hưng làm .Bạn Hưng dùng máy tính ra kết quả đúng là -7776.Theo em,bạn Hưng ra đề toán như thế nào?Biết mỗi số chỉ dùng một lần.Em hãy viết ra đề toán và giải?
Những câu hỏi liên quan
Bạn Hùng dùng các số -2,3,5 và chứ a ra một bài toán cho bạn Hưng làm. Bạn Hưng dùng máy tính bâm ra kết quả đúng là -7776. Theo em, bạn Hùng đã ra bài toán thế nào? Biết mỗi số bạn Hưng chỉ dùng đúng một lần. Em hãy viết bài toán và trình bày lời giải.
Bạn Hùng dùng các số -2;3;5 và chữ a ra một bài toán cho bạn Hưng làm. Bạn Hưng dùng máy tính ra kết quả đúng là :-7776. Theo em bạn Hùng đã ra đề toán cho bạn Hưng như thế nào? Biết mỗi số bạn Hùng chỉ dùng 1 lần. Hãy viết bài toán đó và trình bày lời giải.
AI GIẢI ĐƯỢC TICK CHO
cho các số -2;3;5 và a. Tìm a biết (-2).3.5.a=233280
bạn tự giải(dễ mà)
Đúng 0
Bình luận (0)
Giải nhanh giùm mình nha !
Đề: Bạn Hùng dùng các số -2; 3; 5 và chữ a ra một bài toán cho bạn Hưng làm. Bạn Hưng dùng máy tính ra kết quả đúng là -7776. Theo em, bạn Hùng đã ra đề toán cho bạn Hưng như thế nào ? Biết mỗi số bạn Hùng chỉ dùng một lần. Em hãy viết bài toán đó và tính bày lời giải.
Bạn hùng dùng các số -2;3;5 và chữ a ra 1 bài toán cho hưng làm . Hưng dùng máy tính ra kết quả đúng, là-7776. theo em hùng ra đề toán như thế nào ? Bik mỗi số hùng chỉ dùng 1 lần. Em hảy viết bài toán đó và trình bày lời giải
bạn hùng dùng các số -2;3;5 và chữ a ra 1 bài toán cho bạn hưng làm .biết mỗi số chỉ dùng 1 lần .em hãy viết bài toán đó ra và trình bày lời giải
thưa thầy em mới biết thêm được phương pháp dùng vecto trượt giải toán điện xoay chiều ( hay nói cách khác là nối vecto)làm một số dạng bài tập có sử dụng phương pháp này, em làm thêm cách giản đồ vecto thông thường để so sánh và rút ra 1 số vấn đề:- cả 2 cách đều ra kết quả như nhau chỉ khác về hình vẽ nên tính toán sẽ khác- dùng vecto trượt nhanh hơn đôi chút, phần hình và tính toán dễ dàng hơn ( trong 1 số bài phức tạp)- tuy nhiên đối với một số bài có tính chặt chẽ thì dùng vecto trượt có t...
Đọc tiếp
thưa thầy em mới biết thêm được phương pháp dùng vecto trượt giải toán điện xoay chiều ( hay nói cách khác là nối vecto)
làm một số dạng bài tập có sử dụng phương pháp này, em làm thêm cách giản đồ vecto thông thường để so sánh và rút ra 1 số vấn đề:
- cả 2 cách đều ra kết quả như nhau chỉ khác về hình vẽ nên tính toán sẽ khác
- dùng vecto trượt nhanh hơn đôi chút, phần hình và tính toán dễ dàng hơn ( trong 1 số bài phức tạp)
- tuy nhiên đối với một số bài có tính chặt chẽ thì dùng vecto trượt có thể dẫn đến kết quả sai (do chưa biết được Zl và Zc cái nào lớn hơn để vẽ)
vậy em muốn hỏi thầy là dạng bài tập nào dùng giản đồ thông thường cũng ra được kết quả đúng không ạ?
và có dấu hiệu nào để biết là nên dùng phương pháp vecto trượt hay dùng giản đồ thông thường không ạ? đọc vào đề bài em thấy hơi phân vân không biết nên dùng
cách nào hợp lí nhất. mong thầy chỉ giúp em ạ.
Điện xoay chiều thú vị ở chỗ đó, chúng ta có thể dùng biến đổi đại số, dùng giản đồ véc tơ (tạm gọi là véc tơ thường - véc tơ buộc và véc tơ trượt), ngoài ra còn có thể dùng số phức để giải. Tùy từng bài toán và tùy từng kinh nghiệm của mỗi người thì sẽ biết nên làm theo cách nào cho hợp lí. Em hãy cứ làm nhiều bài tập điện xoay chiều thì em sẽ nhận ra điều đó.
Dùng giản đồ véc tơ thường thì hầu như dạng bài tập nào cũng giải được.
Còn véc tơ trượt là một biến thể của véc tơ thường (dựa vào tính chất cộng véc tơ trong toán học), làm cho hình vẽ đỡ rối hơn.
Còn nên dùng theo cách nào thì như mình nói tùy từng bài toán và kinh nghiệm của mỗi người. Kinh nghiệm của mình là những bài toán mà cho mối liên hệ các điện áp chéo nhau (VD: URL, URC,...) thì dùng véc tơ thường, trường hợp còn lại thì dùng véc tơ trượt.
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu hỏi vui (có thể là rất cũ):Biết kết quả của 2^{29} là 1 số có 9 chữ số phân biệt.Không dùng máy tính, không tính ra kết quả cụ thể, hãy cho biết chữ số còn thiếu trong kết quả của 2^{29} là chữ số nào? Giải thích. Đây chỉ là 1 bài toán lớp 6 nên các bạn đừng làm gì quá khủng khiếp nhé.
Đọc tiếp
Câu hỏi vui (có thể là rất cũ):
Biết kết quả của \(2^{29}\) là 1 số có 9 chữ số phân biệt.
Không dùng máy tính, không tính ra kết quả cụ thể, hãy cho biết chữ số còn thiếu trong kết quả của \(2^{29}\) là chữ số nào? Giải thích.
Đây chỉ là 1 bài toán lớp 6 nên các bạn đừng làm gì quá khủng khiếp nhé.
Ta có \(2^{29}=\left(2^6\right)^4.2^5=64^4.32\equiv1.5\equiv5\left(mod9\right)\).
Do đó số \(2^{29}\) chia cho 9 dư 5, tức tổng các chữ số của nó chia 9 dư 5.
Gọi chữ số còn thiếu đó là a. Tổng các chữ số của số \(2^{29}\) là: \(\left(0+1+2+...+9\right)-a=45-a\).
Do 45 - a chia cho 9 dư 5 nên a chia cho 9 dư 4.
Từ đó a = 4.
Vậy chữ số còn thiếu là 4.
Đúng 6
Bình luận (4)
Anh ơi em không hiểu đề lắm.
Chữ số còn thiếu tức là sao ạ?
Đúng 0
Bình luận (2)
Sử dụng 9 chữ số từ 1 đến 9 (mỗi chữ số xuất hiện đúng một lần) và bốn phép toán cộng, trừ, nhân, chia (không dùng ký hiệu lũy thừa hay dấu ngoặc), hãy tạo ra kết quả đúng là 100.
Bạn có thể tạo ra được 8 phương án khác nhau theo phép tính hay không? (Không tính các giao hoán hay hoán vị số hạng).
Mình chỉ sợ không ai trả lời được , có ai biết thì giúp mình nhé .
Sưu tầm một số dạng bài toán,một số bài toán liên quan đến chủ đề:"Nhân hai số nguyên" các bạn hãy tự ra một số bài toán theo chủ đề trên nha.
Xin các bạn hãy giup mình làm bài này nha và cám ơn những bạn nào đã giúp mình !