Cho số 960 = 2 6 . 3 . 5 , số lượng ước của 960 là bao nhiêu:
A. 9
B. 28
C. 14
D. 15
Những câu hỏi liên quan
Câu 14: Một phân tử ADN có 480 nucleotit loại A và 270 nucleotit loại G. Tổng số nucleotit của phân tử ADN là bao nhiêu? A. 750 Nu. B. 960 Nu. C. 540 Nu. D. 1500 Nu.Câu 15: Ý nghĩa của quá trình nguyên phân là dựa vào sự kiện nào?A. Sự phân chia đồng đều chất nhân của tế bào mẹ cho 2 tế bào con.B. Sự sao chép nguyên vẹn bộ NST của tế bào mẹ cho 2 tế bào con.C. Sự phân li đồng đều của các crômatit về 2 tế bào con.D. Sự phân chia đồng đều chất tế bào của tế bào mẹ c...
Đọc tiếp
Câu 14: Một phân tử ADN có 480 nucleotit loại A và 270 nucleotit loại G. Tổng số nucleotit của phân tử ADN là bao nhiêu?
A. 750 Nu.
B. 960 Nu.
C. 540 Nu.
D. 1500 Nu.
Câu 15: Ý nghĩa của quá trình nguyên phân là dựa vào sự kiện nào?
A. Sự phân chia đồng đều chất nhân của tế bào mẹ cho 2 tế bào con.
B. Sự sao chép nguyên vẹn bộ NST của tế bào mẹ cho 2 tế bào con.
C. Sự phân li đồng đều của các crômatit về 2 tế bào con.
D. Sự phân chia đồng đều chất tế bào của tế bào mẹ cho 2 tế bào con.
Câu 16:. Đặc điểm của NST giới tính là:
A. có nhiều cặp trong tế bào sinh dưỡng.
B. có 1 đến 2 cặp trong tế bào.
C. số cặp trong tế bào thay đổi tùy loại.
D. luôn chỉ có một cặp trong tế bào sinh dưỡng.
Câu 17: Một gen có chiều dài 10200Å, chu kỳ xoắn của gen là
A. 100 vòng. B. 150 vòng. C. 200 vòng. D. 300 vòng.
Câu 18 : Cơ sở tế bào học của sự di truyền giới tính là
A. sự phân li và tổ hợp cặp NST giới tính trong quá trình giảm phân và thụ tinh.
B. sự phân li cặp NST giới tính trong quá trình giảm phân.
C. sự tổ hợp cặp NST giới tính trong quá trình thụ tinh.
D. sự phân li và tổ hợp cặp NST giới tính trong quá trình nguyên phân và thụ tinh.
Câu 19: Bốn loại đơn phân cấu tạo ADN có kí hiệu là:
A. A, U, G, X.
B. A, T, G, X.
C. A, T, R, X.
D. A, U, R, X.
Câu 14
D. 1500 Nu.
Câu 15
B. Sự sao chép nguyên vẹn bộ NST của tế bào mẹ cho 2 tế bào con.
Câu 16
D. luôn chỉ có một cặp trong tế bào sinh dưỡng.
Đúng 3
Bình luận (1)
Câu 17
D. 300 vòng.
Câu 18
A. sự phân li và tổ hợp cặp NST giới tính trong quá trình giảm phân và thụ tinh.
Câu 19
B. A, T, G, X.
Đúng 1
Bình luận (0)
1. một đàn gà có tất cả 1200 con. hỏi 4/5 số gà là bao nhiêu con ?A. 450 con B. 900 con C. 800 con D. 960 con2. số tuổi của con và mẹ hiện tại là 36 tuổi. tuổi con bằng 2/7 tuổi mẹ. hỏi tuổi mẹ hiện tại là ...A. 28 tuổi B. 26 tuổi C. 24 tuổi D. 22 tuổi3. một người đi xe máy trong 1/5 phút đi được 108m. hỏi trong một giây người đó đi được bao nhiêu mét ?A. 9m B. 90m C. 4m D. 1296m4. một hình thoi có độ dài hai đường chéo là 24cm và 3dm. hỏi diện tích...
Đọc tiếp
1. một đàn gà có tất cả 1200 con. hỏi 4/5 số gà là bao nhiêu con ?
A. 450 con B. 900 con C. 800 con D. 960 con
2. số tuổi của con và mẹ hiện tại là 36 tuổi. tuổi con bằng 2/7 tuổi mẹ. hỏi tuổi mẹ hiện tại là ...
A. 28 tuổi B. 26 tuổi C. 24 tuổi D. 22 tuổi
3. một người đi xe máy trong 1/5 phút đi được 108m. hỏi trong một giây người đó đi được bao nhiêu mét ?
A. 9m B. 90m C. 4m D. 1296m
4. một hình thoi có độ dài hai đường chéo là 24cm và 3dm. hỏi diện tích của hình thoi là ...
A. 72cm2 B. 36dm2 C.360cm2 D. 720cm2
4/5 số gà là:
1200 x 4/5 = 960 con gà
Chọn D
2) Tuổi mẹ hiện tại là
36 : ( 2+7) x 7 = 28 (tuổi)
Chọn A
3) 1/5 phút = 12 giây
1 giây người đó đi được số m là
108 : 12 = 9 m
chọn A
4)
3dm = 30cm
Diện tích hình thoi là
24 x 30 : 2 =360 (cm2)
Chọn C
Đúng 8
Bình luận (0)
B1:Một lớp học có 24 học sinh nữ và 28 học sinh nam, cô giáo chia đều số học sinh nữ và số học sinh nam vào các tổ, sao cho số tổ lớn hơn 1. Hỏi mỗi tổ có bao nhiêu học sinh nam và nữ?B2: Tìm x thuộc N biết:a/ 2× (2x+ 1) - 13 5^2b/ (x- 1)^3+ 1 28c/ 3^x ÷ 27 9^15d/ x 45; x chia hết cho 5 ( x là bội của 5)e/ x 15; 90 chia hết cho x (x là ước của 90)g/ x chia hết cho 6; 9 và x 50 ( x là bội chung của 6 và 9)h/ 15; 18 chia hết cho x và x 3 ( x là ước chung của 15 và18)
Đọc tiếp
B1:
Một lớp học có 24 học sinh nữ và 28 học sinh nam, cô giáo chia đều số học sinh nữ và số học sinh nam vào các tổ, sao cho số tổ lớn hơn 1. Hỏi mỗi tổ có bao nhiêu học sinh nam và nữ?
B2: Tìm x thuộc N biết:
a/ 2× (2x+ 1) - 13= 5^2
b/ (x- 1)^3+ 1= 28
c/ 3^x ÷ 27= 9^15
d/ x< 45; x chia hết cho 5 ( x là bội của 5)
e/ x< 15; 90 chia hết cho x (x là ước của 90)
g/ x chia hết cho 6; 9 và x> 50 ( x là bội chung của 6 và 9)
h/ 15; 18 chia hết cho x và x> 3 ( x là ước chung của 15 và18)
Gọi số học sinh của mỗi tổ là a
24 : a suy ra a thuộc Ư (24)
28 : 4 suy ra a thuộc Ư (28)
Suy ra a thuộc ƯC ( 24 ; 28 )
24 = 23 . 3
28 = 22 . 7
Suy ra ƯCLN ( 24 ; 28 ) = 22 = 4
Vậy có thể chia được 4 tổ
số h/s nam trong 1 tổ là : 28 : 4 = 7
số h/s nữ trong 1 tổ là : 24 : 4 = 6
Đúng 0
Bình luận (0)
hai sô khác nhau được gọi là "chiến hữu" nếu có cùng số chữ số, và số này nhận được từ sô kia bằng cách tráo đôi vị trí các chữ số. Vi dụ 230 va 302 là chiến hữu. Hỏi 960 co bao nhiêu chiên hữu? (A) 3 (B) 4 , (C) 5 (D) 6 (E) 7
hai sô khác nhau được gọi là "chiến hữu" nếu có cùng số chữ số, và số này nhận được từ sô kia bằng cách tráo đôi vị trí các chữ số. Vi dụ 230 va 302 là chiến hữu.
Hỏi 960 co bao nhiêu chiên hữu? (A) 3 (B) 4 , (C) 5 (D) 6 (E) 7
a) (-2)mũ 3 . 3 mũ 3 . 5 mũ 3 . 7.8 / 2 . 2 mũ 4 . 5 mũ 3 . 14
b) 5 mũ 2 . 6 mũ 11 . 16 mũ 2 + 12 mũ 6 . 15 mũ 2 / 2 - 6 mũ 12 . 10 mũ 4 - 81 mũ 2 . 960 mũ 3
c) 25 mũ 28 + 25 mũ 24 + .......+ 25 mũ 4 +1 / 25 mũ 30 + 25 mũ 28 + .........+ 25 mũ 2 + 1
=> Ai giải được bài này thì quá giỏi luôn
Rút gọn :
a/ 5^2 . 6^11 . 16^2 + 6^2 . 12^6 . 15^2 / 2. 6^12. 10^4 - 81^2 . 960^3
b/ 25^28+ 25^24 +...+ 25^24+1 / 25^30 +25^28 + ...+ 25^2 + 1
Nhớ tất cả đều là phân số nhé các bạn
Mình rất mong được sự ủng hộ của các bạn và giáo viên hoc24h
huhu ... hoh có ai giúp mình cả 30 Tết mình phải nộp cho thầy rùi . Sợ quá . Sợ nhất là cây thước gỗ của thầy
Đúng 0
Bình luận (0)
Vậy là vượt qua thời khắc kinh khủng nhất rùi . Ahihi 
Đúng 0
Bình luận (0)
a: \(=\dfrac{5^2\cdot2^{19}\cdot3^{11}+2^2\cdot3^2\cdot2^{12}\cdot3^6\cdot3^2\cdot5^2}{2^{13}\cdot3^{12}\cdot2^4\cdot5^4-3^8\cdot2^{18}\cdot3^3\cdot5^3}\)
\(=\dfrac{5^2\cdot2^{19}\cdot3^{11}+5^2\cdot2^{14}\cdot3^{10}}{5^4\cdot2^{17}\cdot3^{12}-5^3\cdot3^{11}\cdot2^{18}}\)
\(=\dfrac{5^2\cdot2^{14}\cdot3^{10}\left(2^5\cdot3+1\right)}{5^3\cdot2^{17}\cdot3^{11}\left(5-2\right)}=\dfrac{1}{5\cdot8\cdot3}\cdot\dfrac{97}{3}=\dfrac{97}{360}\)
b: \(=\dfrac{25^{28}+25^{24}+...+25^{24}+1}{25^{28}+25^{24}+...+1+25^{30}+25^{36}+...+25^2}\)
\(=\dfrac{1}{1+25^2}=\dfrac{1}{626}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho 10ml ancol etylic 960 tác dụng với Na dư a. Viết phương trình phản ứng và tính khối lượng ancol nguyên chất đã tham gia phản ứng, biết D rượu 0,8g/ml b. Lấy 100ml rượu 960 ở trên có thể pha được bao nhiêu lít ancol 400 c. Lấy 50ml rượu trên thì điều chế được bao nhiêu gam dung dịch axit axetic 5%. Biết hiệu suất phản ứng đạt 90%?
Đọc tiếp
Cho 10ml ancol etylic 960 tác dụng với Na dư
a. Viết phương trình phản ứng và tính khối lượng ancol nguyên chất đã tham gia phản ứng, biết D rượu =0,8g/ml
b. Lấy 100ml rượu 960 ở trên có thể pha được bao nhiêu lít ancol 400
c. Lấy 50ml rượu trên thì điều chế được bao nhiêu gam dung dịch axit axetic 5%. Biết hiệu suất phản ứng đạt 90%?
Cho 10ml ancol etylic 960 tác dụng với Na dư
a. Viết phương trình phản ứng và tính khối lượng ancol nguyên chất đã tham gia phản ứng, biết D rượu =0,8g/ml
b. Lấy 100ml rượu 960 ở trên có thể pha được bao nhiêu lít ancol 400
c. Lấy 50ml rượu trên thì điều chế được bao nhiêu gam dung dịch axit axetic 5%. Biết hiệu suất phản ứng đạt 90%?
Bạn có thể check lại đề cho mik đc ko?
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 15. a) Tìm sáu bội của 6 ; b) Tìm các bội nhỏ hơn 30 của 7. Bài 16. a) Tìm tất cả các ước của 36 ; b) Tìm các ước lớn hơn 10 của 100. Bài 17. Tìm số tự nhiên x , biết a) x là bội của 11 và 10 x 50 . b) x vừa là bội của 25 vừa là ước của 150. Bài 18. Trong các số: 4827,5670,6915,2007 , số nào: a) chia hết cho 2 ? b) chia hết cho 3 ? c) chia hết cho 5 ? d) chia hết cho 9 ? Bài 19. Trong các số sau: 0,12,17,23,110,53,63,31 , số nào là số nguyên tố? Bài 20. Thay dấu * bằng chữ số thích hợp đ...
Đọc tiếp
Bài 15. a) Tìm sáu bội của 6 ; b) Tìm các bội nhỏ hơn 30 của 7. Bài 16. a) Tìm tất cả các ước của 36 ; b) Tìm các ước lớn hơn 10 của 100. Bài 17. Tìm số tự nhiên x , biết a) x là bội của 11 và 10 x 50 . b) x vừa là bội của 25 vừa là ước của 150. Bài 18. Trong các số: 4827,5670,6915,2007 , số nào: a) chia hết cho 2 ? b) chia hết cho 3 ? c) chia hết cho 5 ? d) chia hết cho 9 ? Bài 19. Trong các số sau: 0,12,17,23,110,53,63,31 , số nào là số nguyên tố? Bài 20. Thay dấu * bằng chữ số thích hợp để mỗi số sau là số nguyên tố: a) 4* b) 7*, c) * d) 2*1 Bài 21. Thay dấu * bằng chữ số thích hợp để mỗi số sau là hợp số: a) 1* ; b) * 10 c) *1 d) *73. Bài 21. a) Tìm tất cả ước chung của hai số 20 và 30. b) Tìm tất cả ước chung của hai số 15 và 27. Bài 23. Tìm ước chung lớn nhất của các số: a) 7 và 14; b) 8,32 và 120 ; c) 24 và 108 ; d) 24,36 và 160. Bài 24. Tìm bội chung nhỏ nhất của các số: a) 10 và 50 ; b) 13,39 và 156 c) 30 và 28 ; d) 35,40 và
Bài 15. a) Tìm sáu bội của 6 ; b) Tìm các bội nhỏ hơn 30 của 7.
a) 6 bội của 6 là : {0 ; 6 ; 12 ; 18 ; 24 ; 30}
b) bội nhỏ hơn 30 của 7 là : {0 ; 7 ; 14 ; 21 ; 28}
Bài 16. a) Tìm tất cả các ước của 36 ; b) Tìm các ước lớn hơn 10 của 100
a) Ư(36) = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ;6 ; 9 ; 12 ; 18}
b) Ư(100) = {20 ; 25 ; 50}
Bài 17. Tìm số tự nhiên x , biết a) x là bội của 11 và 10 x 50 . b) x vừa là bội của 25 vừa là ước của 150.
a) vậy x E BC(11 và 500) vì 11 và 500 nguyên tố cùng nhau nên BC(11 ; 500) = 500 x 11 = 5500
vậy x \(⋮\)25 và 150 \(⋮\)x B(25) = {0 ; 25 ; 50 ; 75 ; 100 ; 125 ; 150 ; 175...}
Ư(150) = {1 ; 2 ; 3 ; 5 ; 6 ; 10 ; 15 ; 25 ; 30 ; 50 ; 75 ; 150} => a = (25 ; 50 ; 75)
Bài 18. Trong các số: 4827,5670,6915,2007 , số nào: a) chia hết cho 2 ? b) chia hết cho 3 ? c) chia hết cho 5 ? d) chia hết cho 9 ?
a) chia hết cho 2 là : 5670
b) chia hết cho 3 là : 2007 ; 6915 ; 5670 ; 4827
c) chia hết cho 5 là : 5670 ; 6915
d) chia hết cho 9 là : 2007 ;
Bài 19. Trong các số sau: 0,12,17,23,110,53,63,31 , số nào là số nguyên tố?
SNT là : 17 ; 23 ; 53 ; 31
Bài 20. Thay dấu * bằng chữ số thích hợp để mỗi số sau là số nguyên tố: a) 4* b) 7*, c) * d) 2*1
4* = 41 ; 43 ; 47
7* = 71 ; 73 ; 79
* = 2 ; 3 ; 5 ; 7
2*1 ; 221 ; 211 ; 251 ; 271
Bài 21. Thay dấu * bằng chữ số thích hợp để mỗi số sau là hợp số: a) 1* ; b) * 10 c) *1 d) *73.
1* = 11 ; 13 ; 17 ; 19
*10 = ???
*1 = 11 ; 31 ; 41 ; 61 ; 71 ; 91
*73 = 173 ; 373 ; 473 ; 673 ; 773 ; 973
