bài 3b và bài 4 nhak
Ai muốn điểm cao bài Cảnh Khuya thì đăng câu hỏi kèm tên mình là mình sẽ gửi bài cảnh khuya cho nhak. Bài mình tự làm 9₫. Nguyễn Đào Thuỳ Dương nhak
vậy hả bn giỏi văn thật nx tiếc là mk hk lp 8 r Nguyễn Đào Thuỳ Dương
Giúp mình nhak. Mình like cho. Có gì thì mở sách sinh 7 trang 45 nhé. Nhìn hình làm bài nhak
STT | Đặc điểm so sánh/ Đại diện | Sán lông( sán tự do ) | Sán lá gan( kí sinh | Sán dây( kí sinh |
1 | Cơ thể dẹp và đối xứng hai bên | + | + | + |
2 | Mắt và lông bơi phát triển | + | - | - |
3 | Phân biệt đầu đuôi, lưng bụng | + | + | + |
4 | Mắt và lông bơi tiêu giảm | - | + | + |
5 | Giác bám phát triển | - | + | + |
6 | Ruột phân nhánh chưa có hậu môn | + | + | - |
7 | Cơ quan sinh dục phát triển | + | + | + |
8 | Phát triển qua các giai đoạn ấu trùng | + | + | + |
Đặc điểm chung của ngành Giun dẹp:
- Cơ thể dẹp có đối xứng 2 bên, phân biệt được đầu đuôi, lưng bụng
- Ruột phân nhánh, chưa có hậu môn
- Cơ quan sinh dục phát triển, sinh sản nhanh, nhiều
Đặc điểm chung :
Cơ thể dẹp , đối xứng hai bênPhân biệt đầu , đuôi , lưng , bụngRuột phân nhiều nhánh , chưa có hậu mônLàm lần lượt theo từng bài mình đăng nhak. Tiếng anh 8 . Mình like cho 3 la mã đó. Hình 1 làm đến hình 2 nhak. Để phân biệt thì hình 1 là hình có số trang là 342 còn hình 2 là hình còn lại. Làm từ hình 1 qua nhak, đề bài ở hình 1 đó. Thanks trc. Cố gắng giúp mình nhak. Mình like cho hu hu. Ak mà hình thứ 2 có câu ko có số các bạn tiếp tục đánh số nhak. Mình like cho. Làm giùm đi. Hu hu. Mình cần gấp
III
1) Should Jahn be helped with the sewing ?
2) Judy's car is being repeared by the mechanic .
3) Must the test be finished before ten ?
4) A computer is used to that job nowadays .
5) All travel expenses for this training course must be paid by employers .
6) Were they taken in by her story .
7) I was kept waiting for half an hour by the bank manager .
8) Has this word been spelt wrongly .
9) He will be seen off at the airport by all his friends ,
10) Beer used to be druck for breakfast in England years ago .
11) The letter might have been sent to the wrong address .
12) The floor was being cleaned when I arrived .
13) The hold is being dug on the wrong side of the road .
14) Your money is going to be stolen if you're not careful .
15) Have you ever been asked for your opinion ?
Đề 4: Miêu tả chân dung 1 người bạn của em
làm nhak, gấp lắm, với lại cho mình bk là chân dung trong bài này là tả chân dung thôi hay tả tính tình hoạt động luôn. Nhà ai có người từng làm bài này thì giúp nhak, đừng copy mạng, nhưng tham khảo trên mạng cũng đc
Nếu ai hỏi tôi rằng người bạn thân nhất của bạn là ai? Tôi sẽ không ngần ngại mà trả lời rằng đó chính là Lan - Cô bạn lớp trưởng lớp tôi. Lan năm nay 11 tuổi, bằng tuổi tôi. Bạn có dáng người cân đối, khỏe mạnh cùng với cách ăn mặc trang nhã, gọn gàng cộng với tác phong nhanh nhẹn, hoạt bát nên trông bạn thật xứng đáng là con chim đầu đàn của lớp. Lan thật xinh đẹp, luôn nổi bật trong đám bạn gái lớp tôi bởi bạn có khuân mặt trái xoan, nước da trắng hồng cùng với mái tóc dài đen nhánh. Đôi mắt tròn, đen lộ rõ vẻ thông minh. Cái mũi dọc dừa xinh xắn càng làm cho khuân mặt của bạn thêm thanh tú. Mỗi lúc vui đùa hay nói chuyện Lan luôn nở ra nụ cười rất tươi, để lộ hai hàm răng trắng đều như hạt bắp. Ai gặp Lan cũng phải trầm trồ khen ngợi vì vẻ đẹp dịu dàng, ít ai có được. Còn tính tình của Lan thì khỏi phải nói. Tuy bằng tuổi tôi nhưng bạn chính chắn hơn tôi rất nhiều. Lan sống chan hòa, cởi mở với bạn bè. Về học tập Lan luôn đứng đầu lớp, không những thế bạn còn luôn đi đầu trong các hoạt động của lớp cũng như của trường. Con người bạn thật mẫu mực. Vừa xinh đẹp lại giỏi giang nhưng bạn không hề kiêu căng mà sống hết mình về tập thể. Ở lớp, có việc gì khúc mắc, bạn bình tĩnh khéo léo giải quyết. Đối với những bạn học yếu bạn tận tâm giúp đỡ, chỉ bảo đến nơi, đến chốn. Nhờ có bạn mà lớp tôi luôn luôn đi đầu trong các hoạt động của liên đội. Vì thế trong trường thầy cô nào cũng yêu quý Lan. Ở lớp Lan như vậy đấy còn về nhà Lan lại càng tuyệt vời hơn. Ngoài giờ học, Lan còn rất chăm chỉ làm việc nhà. Đối với ông bà cha mẹ Lan còn là một đứa cháu hiếu thảo, một người con ngoan ngoãn. Đối với mọi người xung quanh Lan luôn kính trọng, lễ phép. Vì thế mọi người đã dặt cho Lan một cái tên thật thân mật: ''Cô Tấm chăm làm". Tình bạn giữa tôi và Lan ngày càng thân thiết. Tôi và Lan cùng vui chơi, truy bài, học nhóm. Nhiều lần tôi chưa hiểu bài Lan đến tận nhà giảng bài cho tôi. Tôi thật ngưỡng mộ bạn. Không chỉ với tôi mà tất cả các bạn trong lớp, trong trường đều ngưỡng mộ bạn. Chơi với Lan tôi thấy rất thỏa mái. Tôi thật tự hào khi có một người bạn như vậy. Tôi mong ước sẽ được học cùng bạn để học tập những phẩm chất tốt của Lan.
Thik tên j thì tự thêm zào
Với đề bài này, tốt nhất nên tự làm
Bởi mỗi người mỗi ngoại hình mỗi tính cách
Nếu ai cũng được miêu tả giống ai , kiểu như '' da trắng, tóc dài, môi đỏ'' thì vô tình tạo nên sự đơn điệu và nhàm chán cho bài văn cùng với cách sử dụng từ ngữ
Tại sao không xắn tay áo lên, bắt đầu tưởng tượng về cô/cậu bạn nào đó và viết ra bằng lời văn của mình nhỉ
Sau đó, tôi sẽ nhiệt tình giúp đỡ nếu có thể. Không phải tốt hơn sao ??
Chúc học tốt !
Làm lần lượt theo từng bài mình đăng nhak. Tiếng anh 8 . Mình like cho 3 la mã đó. Hình 1 làm đến hình 2 nhak. Để phân biệt thì hình 1 là hình có số trang là 342 còn hình 2 là hình còn lại. Làm từ hình 1 qua nhak, đề bài ở hình 1 đó. Thanks trc
- I was kept waiting for half an hour by the bank manager.
- Has this word been spelt wrongly?
- He will be seen off at the airport by all his friends.
- Beer used to be drunk for breakfast in England years ago.
- The letter might have been sent to the wrong address.
- The floor was being cleaned when I arrived.
- The hole is being digged on the wrong side of the road.
- Your money is going to be stolen if you're not careful.
- Have you ever been asked for your opinion?
- I am not impressed by Alan's knowledge of art.
- How are candles made?
- Tea can't be made with cold water.
- When is the results of the contest going to be announced?
- The police wasn't informed that there had been a mistake.
- Where will you be sent by your company next year?
- The children were looked after by whom when you were away?
- Look! The seals are being fed.
- The book had been returned to the library by Kathy.
- By this time tomorrow, the announcement will have been made by the president.
- People's breathing was being affected by the pollution in the city.
-Those papers haven't been signed by Mrs.Andrew yet. Have they been signed by Mr.Andrew yet?
- Is that airplane being flown by a student pilot?
- Where was the 1988 Olympic Games held?
-Are those tractors made in this country, or are they imported?
1.Should Jane be helped with the sewing?
2.Judy's car is being repaired by the mechanic.
3.Must the test be finished before ten?
4.A computer is used to do that job nowadays.
5.All travel expenses for this training course must be paid by employers.
6.Were they taken in by her story?
Kể cho bố mẹ nghe 1 chuyện lí thú ( hoặc cảm động, hoặc buồn cười,...) mà em đã gặp ở trường
các bạn giúp nhak, mình cần gấp. Bài dài dài nhak, ko coppy mạng, nhưng có thể tham khảo mạng nhak, bài văn kể cho bố mẹ này nhớ viết theo lối cảm xúc, cảm nghĩ của người thành phố giùm mình. Cảm ơn trước. Giúp nhak, xin luôn đó, hu hu. Giúp đi minh nhớ ơn nhiều
Chiều qua, khi hồi trống tan trường vừa điểm tôi vội vã đi thẳng về phía nhà xe. Trên con đường quen thuộc, đôi chân tôi guồng những vòng xe mạnh mẽ hơn. Tôi đạp xe về nhà mà trong lòng háo hức. Tôi vừa xúc động lại vừa thấy vui vui. Tôi mong sao được kể thật nhanh cho cả nhà nghe câu chuyện cảm động mà tôi vừa được chứng kiến ở trường mình. Chả là để thể hiện lòng biết ơn thực sự của các thế hệ con cháu đối với sự hy sinh của cha ông, trường tôi có mời một đoàn ca nhạc về trường biểu diễn. Điều đặc biệt là các ca sĩ đều là những người đã phải gánh chịu ít nhiều những di chứng của chất độc màu da cam. Người thì bị mất đôi chân, người thì không con đôi mắt. Đáng thương hơn khi có những người dường như chỉ còn tồn tại một vài bộ phận trong con người. Thế nhưng tất cả những con người ấy đã khiến cho cả trường chúng tôi phải vô cùng khâm phục bởi họ là những tấm gương tuyệt vời về ý chí và sự quyết lâm. Thú thực, mới đầu chúng tôi đi xem chỉ vì đứa nào cùng háo hức tò mò. Thế nhưng khi tấm màn nhung khép lại chương trình biểu diễn thì chúng tôi đứa nào đứa nấy đều cảm thấy xúc động sâu xa. Buổi diễn bắt đầu bằng những lời giới thiệu chân thật và lay động lòng người của chú trưởng đoàn. Nó dường như là một bài diễn thuyết được chuẩn bị kỹ càng từ trước. Thế nhưng khi chính những mảnh đời đau khổ kia lên tiếng thì mọi người bắt đầu rơi nước mắt. Những cái tên, những quê quán, những cuộc đời và những lý do… Tất cả, tất cả đều bắt đầu bằng những ước mơ, những khát khao yên bình và hạnh phúc. Thế nhưng chiến tranh đã cướp đi tất cả. Chiến tranh tàn bạo đến mức không cho cả những ước mơ nhỏ nhoi nhất được hình thành. Mười ca sĩ là mười cảnh tàn tật khác nhau, mười lý do bất hạnh khác nhau. Và tất nhiên phía sau mười con người cần được cảm thông và chia sẻ ấy còn bao nhiêu người khác đang ngày đêm ngậm ngùi ôm những nỗi đau đớn xót xa. Khác hẳn với màn giới thiệu, buổi trình diễn lại chẳng có một chút gì gợi ra cảnh đau thương. Rất nhiều và rất nhiều bài hát đã được biểu diễn bởi những chất giọng khác nhau. Thế nhưng chúng đều có chung một đặc điểm đó là đều ngợi ca những ước mơ, lòng bác ái và sự công bằng; ngợi ca những ước mơ và khát khao của tuổi thơ của những người đang sống và cả những người đã khuất. Chương trình cuốn hút tất cả người xem, thậm chí nhiều bạn, trong đó có cả tôi đã bước lên sân khấu để tặng hoa và để cùng hát lên những lời ca chia sẻ. Chúng tôi đã khóc, khóc thực sự trong niềm thân ái, trong sự yêu thương và mong ước được sẻ chia. Buổi trình diễn nằm ngoài sự hình dung của tất cả chúng tôi. Nó thực sự khiến chúng tôi bất ngờ và xúc động. Câu chuyện được tôi kể cho gia đình nghe ngay sau khi mọi người dùng xong cơm trưa. Nhấp một chút nước trà, bố tôi vừa dặn đò vừa tâm sự: "Các con còn nhỏ hiểu được như thế là rất quý. Thế nhưng, những gì các con đã làm là chưa thật lớn đâu. Các con còn phải làm nhiều việc tốt lành hơn nữa để đền đáp công ơn của những người đã hy sinh để mang lại hạnh phúc cho cuộc đời mình”.
ừm hôm đi trực trường mk và em trai cùng với bạn mk đi bộ trên đường về thì thấy một bà đang ngồi bán đồ tuổi cũng lớn, người gầy, ... nhờ bọn mk quét họ sân và bọn mk đã lại quét ngay sau đó bà cảm ơn.
hết phim
còn đoạn nói với ba mẹ bạn tự làm ha
Bài 2 tìm các số a,b biết
a,a-b=4 và 7a5b1⋮3
b,a-b=6 và (4a7=1b5)⋮9
giúp e bài 3b và bài 6 vs ạ .e củm mưn trước
3b.
\(\Delta=m^2+4\left(m+1\right)=\left(m+2\right)^2\)
Pt có 2 nghiệm pb khi \(\left(m+2\right)^2>0\Rightarrow m\ne-2\)
Khi đó theo hệ thức Viet: \(\left\{{}\begin{matrix}x_1+x_2=-m\\x_1x_2=-\left(m+1\right)\end{matrix}\right.\)
\(x_1+x_2-2x_1x_2=8\)
\(\Leftrightarrow-m+2\left(m+1\right)=8\)
\(\Rightarrow m=6\) (thỏa mãn)
6.
\(M=x-\sqrt{x}+1=\left(x-\sqrt{x}+\dfrac{1}{4}\right)+\dfrac{3}{4}=\left(\sqrt{x}-\dfrac{1}{2}\right)^2+\dfrac{3}{4}\ge\dfrac{3}{4}\)
\(M_{min}=\dfrac{3}{4}\) khi \(\sqrt{x}=\dfrac{1}{2}\Rightarrow x=\dfrac{1}{4}\)
Kể cho bố mẹ nghe 1 chuyện lí thú ( hoặc cảm động, hoặc buồn cười,...) mà em đã gặp ở trường
các bạn giúp nhak, mình cần gấp. Bài dài dài nhak, ko coppy mạng, nhưng có thể tham khảo mạng nhak, bài văn kể cho bố mẹ này nhớ viết theo lối cảm xúc, cảm nghĩ của người thành phố giùm mình. Cảm ơn trước
BÀI NÀY HAY BẠN THAM KHẢO NHA PHƯƠNG ANH CHÚC BẠN HỌC TỐT
Vào một thứ hai đầu tuần, tiết đầu tiên của lớp em là tiết Văn. Cả lớp em ai cũng mong là cô Tám sẽ vẫn dạy chúng em ở môn học này…..Nhưng cóa lẽ là không…….Một cô giáo rất lạ bước vào lớp. Cả lớp em sững sờ nhìn cô và có một bạn ở phía cuối lớp hỏi: “Cô ơi! Cô giáo của chúng em đâu rồi ạ?” Cô trả lời: “Cô của em đã chuyển trường dạy rồi! Cô ấy sẽ không dạy trường này nữa! Từ hôm nay cô sẽ là giáo viên phụ trách môn Văn của các em” Lúc đó, cả lớp rất buồn! Khi về nhà, em chạy ngay vào phòng kể cho mẹ nghe.Mở bài:
Thời gian kể chuyện cho bố mẹ nghe (sau bữa cơm tối, trước khi đi ngủ hoặc lúc đang ngồi xem ti vi).Giới thiệu truyện mình sẽ kể (truyện biểu cảm, truyện cười hay cảm động).Thân bài:
Đưa ra thời gian, địa điểm chính xác câu chuyện em sắp kể (bao giờ, ở đâu).Những nhân vật trong câu chuyện là gi? Em có mặt trong đấy không hay chỉ chứng kiến và kể lại?Diễn biến của câu chuyện. Trong truyện có các tình tiết cảm động, vui, buồn hoặc gây cười hay không?Kết thúc câu chuyện em rút ra bài học gì? Em có suy nghĩ gì về câu chuyện đó không?Ghi lại thái độ của bố mẹ? Bố mẹ có lời khuyên gì hay không?Kết bài:
Không khí gia đình sau khi nghe câu chuyện em kể.Nêu cảm xúc và suy nghĩ của bản thân.