Hiện nay, một số bạn là học sinh THPT tham gia kỳ thi Intel Isef quốc gia và quốc tế đã đạt được một số giải thưởng lớn. Khi các bạn tham gia các kì thi đó, nhà trường, sở giáo dục và đào tạo, bộ giáo dục và đào tạo đã tạo những điều kiện thuận lợi nhất để các bạn đạt kết quả cao. Việc giúp đỡ học sinh chính là tạo cho các em quyền

A. vui chơi.

B. phát triển. 

C. lao động. 

D. sáng tạo.

Khi tham dự kỳ thi THPT Quốc gia L đã đăng ký lựa chọn tổ hợp KHXH vì L không học tốt khối A và khối B. L đã chủ động hoàn thiện các thủ tục, hồ sơ theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong trường hợp này L đã sử dụng hình thức thực hiện pháp luật nào sau đây?

A. Sử dụng và thi hành pháp luật.

B. Tuân thủ và thi hành pháp luật.

C. Thi hành và áp dụng pháp luật.

D. Thi hành và tuân thủ pháp luật.

Khi tham dự kỳ thi THPT Quốc gia L đã đăng ký lựa chọn tổ hợp KHXH vì L không học tốt khối A và khối B. L đã chủ động hoàn thiện các thủ tục, hồ sơ theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong trường hợp này L đã sử dụng hình thức thực hiện pháp luật nào sau đây?

A. Sử dụng và thi hành pháp luật.

B. Tuân thủ và thi hành pháp luật.

C. Thi hành và áp dụng pháp luật.

D. Thi hành và tuân thủ pháp luật.

*Giáo dục và đào tạo

Câu 9: Tại kỳ thi Olympic Toán quốc tế 2019 lần thứ 60 tại Anh từ 15 đến 22/7/2019, cả 6/6 học sinh đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi đều giành huy chương. Trong đó có 2 Huy chương Vàng, 4 Huy chương Bạc. Đoàn học sinh Việt Nam lọt vào TOP 10 đội mạnh nhất thế giới với vị trí thứ 7/110 quốc gia dự thi. Kết quả này thể hiện Việt Nam thực hiện thành công nhiệm vụ giáo dục và đào tạo nào trong các nhiệm vụ sau đây?

A. Đào tạo nhân lực.

B. Phát triển tiềm năng trí tuệ.

C. Bồi dưỡng nhân tài.

D. Nâng cao dân trí.

*Giáo dục và đào tạo

Câu 4: Việc các bậc phụ huynh học sinh đến trường tham gia nấu bữa trưa, tham gia chăm sóc y tế…… cho con em mình thể hiện nội dung nào trong phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo?

A. Thực hiện công bằng trong giáo dục-đào tạo

B. Mở rộng quy mô, hình thức dạy và học

C. Hợp tác quốc tế trong giáo dục-đào tạo

D. Xã hội hóa giáo dục-đào tạo

Hoàng là một học sinh giỏi của lớp 8A và thường xuyên là đại diện của trường tham gia các cuộc thi quốc tế. Sau hai lần đạt giải cao trong cuộc thi Olympic Toán học quốc tế dành cho học sinh ở độ tuổi từ 7 tuổi đến 15 tuổi, bạn Hoàng đã chia sẻ với các bạn trong lớp rằng:“Mỗi lần tham gia dự thi ở nước ngoài, khi Việt Nam được nêu tên trên trường quốc tế, mình rất tự hào vì đã góp phần phát huy truyền thống của dân tộc Việt Nam”. Nghe Hoàng chia sẻ, nhiều bạn băn khoăn không biết việc Giang đạt giải quốc tế thì liên quan gì đến truyền thống của dân tộc. Em nhận xét như thế nào về ý kiến của các bạn trong lớp của Giang?

*Giáo dục và đào tạo

Câu 2: Do lực học trung bình nên H muốn học nghề sau khi thi THPT quốc gia. Theo em, việc làm này của H là

A. phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp.

B. không phù hợp vì cần học đại học để nâng cao trình độ.

C. không phù hợp vì muốn xin được việc làm phải có trình độ đại học.

D. phù hợp vì có học đại học ở những trường tốp dưới thì ra trường cũng thất nghiệp.

Trong một trường học, có tổ Toán gồm 15 giáo viên trong đó có 8 giáo viên nam, 7 giáo viên nữ; tổ Lý gồm 12 giáo viên trong đó có 5 giáo viên nam, 7 giáo viên nữ. Chọn ngẫu nhiên mỗi tổ 2 giáo viên tham gia biên soạn đề thi THPT quốc gia. Tính xác suất sao cho trong các giáo viên được chọn có 2 nam và 2 nữ.

A. 0,1

B.  197 495

C. 0,75

D. 0,94

Trong một trường học, có tổ Toán gồm 15 giáo viên trong đó có 8 giáo viên nam, 7 giáo viên nữ; tổ Lý gồm 12 giáo viên trong đó có 5 giáo viên nam, 7 giáo viên nữ. Chọn ngẫu nhiên mỗi tổ 2 giáo viên tham gia biên soạn đề thi THPT quốc gia. Tính xác suất sao cho trong các giáo viên được chọn có 2 nam và 2 nữ

A. 0 , 1  

B. 197 495

C. 0,75

D. 0,94