Khi viết về Sen Trong văn bản Đồng tháp mười mùa nước nổi tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Ẩn dụ
B. Hoán dụ
C. Nhân hóa và các từ láy giàu sức gợi
D. Nhân hóa
Những câu hỏi liên quan
Giúp mình câu này với:
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Lớp 6A học rất giỏi”.
A. Ẩn dụ
B. Hoán dụ
C. So sánh
D. Nhân hóa
12 tháng 11 2023 lúc 21:55
Trong đoạn văn (1) đồng tháp mười mùa nước nổi tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ chủ yếu nào?
Xem chi tiết
(GIÚP MIK IK MN)
Biện pháp tu từ chủ yếu mà tác giả dùng là biện pháp so sánh:
- "Lũ chính là nguồn sống của cả cư dân miền sông nước này."
- "Lũ tồn tại song song với người miền Tây như con "lộ" ( đường) nào cũng song song một con kinh (kênh) bên cạnh.
Đúng 1
Bình luận (0)
Các định biện pháp tu từ qua cụm từ sau “ Non xanh bao tuổi mà già”. *
A. Ẩn dụ
B. Hoán dụ
C. So sánh
D. Nhân hóa
Xem thêm câu trả lời
23 tháng 12 2021 lúc 14:09
21Trong dòng thơ Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? A. ẩn dụB. so sánh D. hoán dụ21Trong dòng thơ Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? A. ẩn dụB. so sánhC. điệp ngữD. hoán dụ
Đọc tiếp
21 | Trong dòng thơ "Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về", tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? |
| A. ẩn dụ | B. so sánh |
| D. hoán dụ
|
tui bị đánh lỗi, câu hỏi đây:
21 | Trong dòng thơ "Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về", tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? |
| A. ẩn dụ | B. so sánh | C. điệp ngữ | D. hoán dụ |
Đúng 0
Bình luận (0)
Những biện pháp tu từ nào được tác giả sử dụng trong câu “Quả trứng hồng
hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng”?
A. So sánh và nhân hoá B. Nhân hóa và ẩn dụ
C. Ẩn dụ và so sánh D. Ẩn dụ và hoán dụ
Xem thêm câu trả lời
tìm ví dụ về biện pháp tu từ cuae em về cánh đồng lúa quê hương sử dụng biện pháp tu từ so sánh; nhân hóa; ẩn dụ; hoán dụ
Nhân hóa : Những em nắng cùng nhau vui đùa, nhảy múa trên những cành cây, ngọn cỏ.
So sánh : Các chị lúa ngả vào nhau như đang thầm thì trò chuyện.
Câu trần thuật đơn : Vào buổi sáng, cánh đồng quê tôi trông thật là trong trẻo và yên bình.
Chúc bạn hok tốt nhé!
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài làm :
Nhân hóa : Những em nắng cùng nhau vui đùa, nhảy múa trên những cành cây, ngọn cỏ.
So sánh : Các chị lúa ngả vào nhau như đang thầm thì trò chuyện.
Câu trần thuật đơn : Vào buổi sáng, cánh đồng quê tôi trông thật là trong trẻo và yên bình.
Đúng 0
Bình luận (0)
23 tháng 12 2021 lúc 14:24
21Trong dòng thơ Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? A. ẩn dụB. so sánhC. điệp ngữD. hoán dụ
Đọc tiếp
21 | Trong dòng thơ "Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về", tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? |
| A. ẩn dụ | B. so sánh | C. điệp ngữ | D. hoán dụ |
Xem thêm câu trả lời
Viết 5 câu văn sử dụng biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa miêu tả thiên nhiên khi mùa xuân về. ( in đậm hoặc gạch chân câu có biện pháp so sánh và nhân hóa )
Đọc bài ý nghĩa văn chương em hãy tìm những câu văn có biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ nào trong bài và nêu tác dụng?
* So sánh :
+ Là đối chiếu sự vật , sự việc này vs sự vật , sự việc kia có nét tương đồng
+ Nhằm tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt ; biểu hiện tư tưởng , tình cảm sâu sắc
* Nhân hóa :
+ Là gọi hoặc tả con vật , cây cối , đồ vật ,.... bằng những từ ngữ vốn đc dùng để gọi hoặc tả con ng`
+ Làm cho thek giới con vật , cây cối , đồ vật ,.... trở nên gần gũi vs con người , biểu thị đc suy nghĩ , tình cảm của con người
* Ẩn dụ :
+ Là gọi tên sự vật , hiện tượng này = tên sự vật , hiện tượng khác có nét tương đồng vs nó
+ Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt
* Hoán dụ :
+ Là gọi tên sự vật , hiện tượng này = tên sự vật , hiện tượng khác có \quan hệ gần gũi
+Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt
Đúng 0
Bình luận (0)