Lượm dũng cảm như thế nào ? Em hãy đọc khổ thơ 4, chú ý tới hoàn cảnh ngoài mặt trận và cách cậu bé làm nhiệm vụ.
Lượm làm nhiệm vụ gì ? Em hãy đọc khổ thơ 3, 4 của bài, chỉ ra nhiệm vụ của Lượm
Lượm làm nhiệm vụ liên lạc, chuyển thư ra mặt trận.
Đọc bài thơ này, em ấn tượng về Lượm như một chú bé hồn nhiên, tinh nghịch hay Lượm trong hình ảnh một chiến sĩ liên lạc dũng cảm? Vì sao? Hãy tưởng tượng, nếu không có chiến tranh, cuộc sống của Lượm sẽ như thế nào?
Chị ấn tượng về Lượm trong hình ảnh một chiến sĩ liên lạc dũng cảm vì Lượm sẵn sang làm nhiệm vụ mặc dù nguy hiểm và tuổi còn nhỏ.
Nếu không có chiến tranh, Lượm sẽ được đi học, được vui chơi
Bài 1: Với đề bài Em hãy kể lại câu chuyện của chú bé Lượm theo đúng nội dung và ngôi kể trong bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu, bạn em định xây dựng bố cục cho bài viết như sau:
(I) Mở bài: Giới thiệu chung về Lượm và nỗi thương tiếc đối với chú bé liên lạc ấy.
(II) Thân bài: Kể lại chú bé Lượm hồn nhiên và anh dũng:
(1) Qua hồi ức về cuôc gặp gỡ giữa hai chú cháu Ở Huế trong những ngày đầu kháng chiến.
(2) (……)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( III) Kết bài: Cảm nghĩ người kể chuyện: Xót thương, cảm phục mà không thể nào quên hình ảnh người thiếu niên ngây thơ và dũng cảm.
Hãy điền vào dấu (….) một ý thích hợp, để làm bố cục bài trở nên đầu đủ, rành mạch và hợp lí
Thơ ca Việt Nam đã ca ngợi nhiều về những con người đất Việt ngã xuống để bảo vệ nền độc lập của dân tộc. Nhưng trong số đó, hình ảnh mà em cảm thấy thán phục và cần noi gương chính là nhân vật Lượm trong bài thơ “Lượm” của nhà thơ Tố Hữu.
Lượm là một cậu bé thanh mảnh, nhỏ nhắn. Cậu có đôi chân thật nhanh nhẹn. Đặc biệt, cậu luôn đội chiếc mũ ca lô trên đầu, lệch về một phía trông thật ngộ nghĩnh và đáng yêu. Chú liên lạc này luôn đeo một cái xắc xinh xinh trên vai trông rất ra dáng “cán bộ”. Đó cũng là một cậu bé rất yêu đời. Mồm cậu luôn huýt sáo như những con chim chích đang hót vang lưng trời. Tuy công việc liên lạc rất nguy hiểm nhưng cậu rất yêu thích nó. Lượm rất lạc quan trong khi làm nhiệm vụ. Cậu nhảy nhót trên đường, vừa chạy nhảy vừa mỉm cười. Ngày qua ngày, Lượm như một con chim đang hướng tới mặt trời rực rỡ.
Lượm không sợ nguy hiểm. Cậu đã vượt qua bom đạn để đưa những bức thư khẩn cực kỳ quan trọng cho các đơn vị khác. Một hôm nọ, trên đường cậu đi liên lạc. Những bông lúa chín vàng đã làm cậu ngây ngất trong mùi thơm ngọt ngào. Cái mũ ca nô của chú bé nhấp nhô trên đồng. Lượm bị phát hiện.. Đạn bay vun vút như đan chéo vào nhau đuổi theo chú bé. Chú bé ngã xuống, tay vẫn nắm chặt bông lúa thơm ngát.
Hình ảnh chú bé Lượm thật xứng đáng là một tấm gương sáng cho các thế hệ thiếu nhi đồng trong hiện tại và trong tương lai noi theo.
1.C1: Viết đoạn văn 7-8 câu nêu cảm nhận của em về chú bé liên lạc Lượm qua khổ thơ :
Vụt qua mặt trận
Đạn bay vèo vèo
Thư đề "Thượng Khẩn"
Sợ chi hiểm nghèo ?
2.Câu 2. Em hãy chép thuộc lòng chính xác khổ thơ cuối bài thơ "Đêm nay Bác không ngủ " của Minh Huệ và nêu suy nghĩ của em về đoạn thơ đó .Bằng một đoạn văn ngắn (6-7 câu) .
THAM KHẢO!
C1:
Nhìn dáng vẻ trẻ con, hồn nhiên của Lượm ai nghĩ được cậu bé có thể hoàn thành được nhiệm vụ khó khăn của mình. Nhưng đến câu thơ này vẫn hình ảnh vô tư hồn nhiên ấy, nhưng Lượm lại hiện lên như những người chiến sĩ giả phóng quân thực thụ, dù không khí mưa bom bão đạn xung quanh, mạng sống có thể mất bất cứ lúc nào nhưng cậu bé không hề sợ, không phải cậu bé không sợ chết mà vì thư cậu bé đang mang có đề “Thượng khẩn” tức là những thông tin mật rất gấp rút không thể chậm chễ vì vậy mà cậu bé bất chấp lao vào vòng đạn đạo “Sợ chi hiểm nghèo”. Những hành động của chú bé Lượm khiến người đọc không thôi cảm phục vì còn nhỏ nhưng chí khí lại không nhỏ chút nào.
C2: Bạn tự chép nhé!
Khổ thơ cuối đã nâng cao ý nghĩa của câu truyện lên một tầm khái quát lớn, làm cho người đọc thấu hiểu mọi chân lý đơn giản mà lớn lao, cái đêm không ngủ đc miêu tả trong bài thơ chỉ là 1 trong vô vàn những đêm Bác không ngủ . Bác không ngủ vì lo cho việc nước là lẽ thường tình của Bác Hồ vì Bác là 1 vị lãnh tụ, người cha chung thân yêu của đân tộc, cuộc đời của người gắn với dân với nước. Đó chính là lẽ sống nưng nui tất cả chỉ quên mình của Bác mà mọi người đều thấu hiểu.
Câu 1:
Cảm nghĩ của em là:
-Chú bé Lượm thật dũng cảm không sợ nguy hiểm để giao thư cho bộ đội ta em rất khâm phục chú
Câu 2:
Đêm nay Bác ngồi đó
Đêm nay Bác không ngủ
Vì một lẽ thường tình
Bác là Hồ Chí Minh
Nêu cảm nghĩ mk chịu.
viết đoạn văn cảm nhận sáu khổ thơ giữa bài lượm
Một hôm nào đó,
Như bao hôm nào,
Chú đồng chí nhỏ,
Bỏ thư vào bao,
Vụt qua mặt trận,
Ðạn bay vèo vèo,
Thư đề “Thượng khẩn”,
Sợ chi hiểm nghèo!
Ðường quê vắng vẻ,
Lúa trổ đòng đòng,
Ca-lô chú bé,
Nhấp nhô trên đồng…
Bỗng lòe chớp đỏ,
Thôi rồi, Lượm ơi!
Chú đồng chí nhỏ,
Một dòng máu tươi!
Cháu nằm trên lúa,
Tay nắm chặt bông,
Lúa thơm mùi sữa,
Hồn bay giữa đồng.
Lượm ơi, còn không?
Trong bài thơ "Lượm", Tố Hữu viết:
"Chú bé loắt choắt"
a. Chép chính xác ba câ thơ tiếp theo để hoàn chỉnh khổ thơ.
b. Lòng dũng cảm và sự hi sinh cao cả của nhân vật Lượm trong cuộc kháng chiến cứu nước khiến em nhận thấy học sinh ngày nay cần làm gì để xây dựng và bảo vệ tổ quốc?
a. Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
b. học sinh cần thực hiện tốt nội quy trường lớp,làm theo 5 điều bác dạy nghe lời ông bà , thầy cô , tu luyện nhân phẩm đạo đức ..v.v
a)
Chú bé loắt choắt
Cái sắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh.
b)Học sinh ngày nay cần phải học giỏi,là theo 5 điều Bác Hồ dạy để mai sau lớn lên giúp ích cho đất nước
1. Đọc bài "Cảnh khuya", "Nguyên Tiêu" của HCM:
a) Đọc bài, em hình dung, tưởng tượng khung cảnh thiên nhiên và tình cảm của tác gải HCM như thế nào?
b) Chi tiết nào làm cho em chú ý, hứng thú? Vì sao?
c) Qua bài thơ, em hiểu tác giả HCM là 1 người như thế nào?
Đề bài: Nêu cảm nhận của em qua 5 khổ thơ đầu.
Bài làm
5 khổ thơ đầu của bài thơ Lượm, tác giả Tố Hữu đã viết năm 1949, trong thời kì chống thực dân Pháp đã nêu lên hình ảnh của chú bé Lượm trong cuộc gặp tình cờ giữa hai chú cháu. Lượm là chú bè hồn nhiên, lạc quan, yêu đời, tuy nhỏ bé nhưng vô cùng nhanh nhẹn với bộ trang phục giàn dị : cái xắc đeo bên hông, chiếc mũ ca nô đội lệch. Hình ảnh :
" Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng..."
Qua đó, ta thấy được Lượm rất yêu đời và rất thích đi làm nhiệm vụ cách mạng, được đi trên con "đường vàng"- con đường cách mạng, con đường cao quý ( đường đầy rơm, cát vàng ). Lượm còn cảm thấy thích đi cách mạng hơn là ở nhà. Lượm là một chú bé rất dũng cảm, quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh, là một măng non, một tấm gương tiêu biểu của đất nước.
Câu hỏi : Bài làm của mk đã đc chưa ? Còn thiếu sót chỗ nào mong mọi người chỉ rõ ! Đừng sợ sự thật mất lòng ! Nghàn like !!!
Bài bạn làm thế là khá được rồi đó
Chỉ cần kiểm tra lại lỗi dùng từ đâu !
Mình nghĩ nếu cô giáo bạn chấm sẽ là 8 hoặc 9 điểm đó ^_^
cũng đc khoảng 8 điểm...
cần sửa một số chỗ như... rất thích đi làm nhiệm vụ cách mạng thành yêu công việc...