Để sử dụng đúng và khai thác tối đa hiệu quả giống mới cần:
A. Nắm vững đặc tính của giống mới
B. Nắm vững yêu cầu kĩ thuật của giống mới
C. Cả A và B đều đúng
D. Đáp án khác
Tại sao phải nắm vững đặc tính và yêu cầu kĩ thuật của giống mới?
A. Để sử dụng đúng giống
B. Khai thác tối đa hiệu quả giống
C. Cả A và B đều đúng
D. Đáp án khác
Câu 39. (Mã câu 111246): Biện pháp sử dụng nguyên liệu an toàn, hiệu quả bảo phát triển bền vững là?
A. Khai thác nguyên liệu triệt để. (Không được trộn)
B. Đổi mới công nghệ khai thác, chế biến. (Không được trộn)
C. Kiểm soát, xử lí chất thải, bảo vệ môi trường. (Không được trộn)
D. Đáp án B và C đúng. (Không được trộn)
Yêu cầu của mối nối dây dẫn điện là:
A. An toàn điện B. Đảm bảo về mặt mĩ thuật
C. Cả A và B đều đúng D. Đáp án khác
Câu 1 : Hãy sắp xếp các thí nghiệm trong quy trình khảo nghiệm theo trật tự đúng :
A. Thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật
B. Thí nghiệm so sánh giống
C. Thí nghiệm sản xuất quảng cáo
D. Thí nghiệm đồng ruộng
Câu 2 : Mục đích của thí nghiệm kĩ thuật là gì ?
A. Xác định giống mới có ưu điểm vượt trội so với giống cũ hay ko để có hoặc ko tiếp tục khảo nghiệm
B. Xây dựng kĩ thuật gieo trồng phù hợp với giống mới
C. Đánh giá giống mới về mọi mặt và đưa giống mới vào sản xuất đại trà
D. Tất cả đúng
Câu 3: Mục đích của thí nghiệm sản xuất quảng cáo là gì ?
A. Xác định giống mới có ưu điểm vượt trội so với giống cũ hay ko để có, hoặc ko tiếp tục khảo nghiệm
B. Hạn chế xây dựng kĩ thuật gieo trồng phù hợp vs giống mới
C. Đánh giá giống mới về mọi mặt và đưa giống mới vào sản xuất đại trà
D, Góp phần vào công tác quảng cáo
Câu 4: Giống đc cấp giấy chứng nhận giống Quốc Gia khi giống đáp ứng yêu cầu sau khi tổ chức thí nghiệm:
A. Thí ngiệm so sánh giống
B. Thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật
C. Thí nghiệm sản xuất quảng cáo
D. Ko cần thí nghiệm
Câu 1 : Hãy sắp xếp các thí nghiệm trong quy trình khảo nghiệm theo trật tự đúng :
A. Thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật (2)
B. Thí nghiệm so sánh giống (3)
C. Thí nghiệm sản xuất quảng cáo (4)
D. Thí nghiệm đồng ruộng (1)
Câu 2 : Mục đích của thí nghiệm kĩ thuật là gì ?
A. Xác định giống mới có ưu điểm vượt trội so với giống cũ hay ko để có hoặc ko tiếp tục khảo nghiệm
B. Xây dựng kĩ thuật gieo trồng phù hợp với giống mới
C. Đánh giá giống mới về mọi mặt và đưa giống mới vào sản xuất đại trà
D. Tất cả đúng
Câu 3: Mục đích của thí nghiệm sản xuất quảng cáo là gì ?
A. Xác định giống mới có ưu điểm vượt trội so với giống cũ hay ko để có, hoặc ko tiếp tục khảo nghiệm
B. Hạn chế xây dựng kĩ thuật gieo trồng phù hợp vs giống mới
C. Đánh giá giống mới về mọi mặt và đưa giống mới vào sản xuất đại trà
D, Góp phần vào công tác quảng cáo
Câu 4: Giống đc cấp giấy chứng nhận giống Quốc Gia khi giống đáp ứng yêu cầu sau khi tổ chức thí nghiệm:
A. Thí ngiệm so sánh giống
B. Thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật
C. Thí nghiệm sản xuất quảng cáo
D. Ko cần thí nghiệm
~~Learn Well~~
Câu 18: Số liệu kĩ thuật của động cơ điện một pha có:
A. Điện áp định mức B. Công suất định mức
C. Cả A và B đều đúng D. Đáp án khác
Câu 19: Khi sử dụng động cơ điện một pha cần lưu ý:
A. Không để động cơ làm việc quá công suất định mức
B. Kiểm tra và tra dầu mỡ định kì
C. Động cơ mới mua hoặc lâu không sử dụng, trước khi dùng phải dùng bút thử điện kiểm tra điện có rò ra vỏ không
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 20: Chức năng của máy biến áp một pha?
A. Biến đổi dòng điện
B. Biến đổi điện áp
C. Biến đổi điện áp của dòng điện xoay chiều một pha
D. Biến đổi điện áp của dòng điện một chiều
Câu 21: Máy biến áp một pha có mấy loại dây quấn?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 22: Ưu điểm của máy biến áp một pha là:
A. Cấu tạo đơn giản, dễ sử dụng B. Ít hỏng
C. Giúp tăng hoặc giảm điện áp D. Cả 3 đáp án trên
Câu 23: Giờ cao điểm dùng điện là:
A. Từ 0h đến 18h B. Từ 18h đến 22h
C. Từ 22h đến 24h D. Từ 12h đến 18h
Câu 24: Đặc điểm của giờ cao điểm là:
A. Điện năng tiêu thụ lớn trong khi khả năng cung cấp điện của các nhà máy điện không đáp ứng đủ
B. Điện áp mạng điện bị giảm xuống, ảnh hưởng xấu đến chế độ làm việc của đồ dùng điện
C. Cả A và B đều đúng
D. Đáp án khác
Câu 25: Sử dụng lãng phí điện năng là:
A. Tan học không tắt đèn phòng học
B. Bật đèn phòng tắm suốt đêm
C. Khi ra khỏi nhà không tắt điện phòng
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 26: Để chiếu sáng, đèn huỳnh quang tiêu thụ điện năng như thế nào so với đèn sợi đốt:
A. Như nhau
B. Ít hơn 4 đến 5 lần
C. Nhiều hơn 4 đến 5 lần
D. Đáp án khác
Câu 27: Ở nước ta, mạng điện trong nhà có cấp điện áp là:
A. 220V B. 110V
C. 380V D. Đáp án khác
Câu 28: Hệ thống điện quốc gia gồm:
A. Nhà máy điện
B. Đường dây truyền tải
C. Trạm biến áp, phân phối và đóng cắt
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 29: Để cung cấp điện cho các đồ dùng điện, người ta dùng:
A. Ổ cắm điện B. Phích cắm điện
C. Ổ cắm và phích cắm điện D. Đáp án khác
Câu 30: Để bảo vệ mạch điện, đồ dùng điện khi có sự cố, người ta dùng:
A. Cầu chì B. Aptomat
C. Cả A và B đều đúng D. Đáp án khác
18B
19D
20C
21B
22D
23B
24C
25D
26B
27A
28D
29C
30C
Cho các phương pháp tạo giống sau:
(I) Nuôi cấy hạt phấn. (II) Dung hợp tế bào trần. (III) Lai xa và đa bội hóa.
(IV) Kĩ thuật chuyển gen. (V) Nhân bản vô tính ở động vật.
Số phương pháp có thể tạo ra giống mới mang đặc điểm của hai loài khác nhau là
A. 5
B. 3
C. 4
D. 2
Đáp án B
Trong các phương pháp trên:
Các phương pháp II, III, IV có thể tạo ra giống mới mang đặc điểm của hai loài khác nhau
Phương pháp I, IV chỉ tạo giống mới mang đặc điểm của 1 loài
Câu 2: Trong sinh sản vô tính các cá thể mới sinh ra:
A. giống nhau và giống cá thể gốc.
B. khác nhau và giống cá thể gốc.
C. giống nhau và khác cá thể gốc.
D. cả 3 phương án trên.
Dựa vào thông tin trong bài và hiểu biết của bản thân, em hãy cho biết, con người cần khai thác và sử dụng tự nhiên như thế nào để đảm bảo yêu cầu của sự phát triển bền vững.
Để đảm bảo yêu cầu của sự phát triển bền vững, con người cần:
- Nghiên cứu toàn diện điều kiện địa lí của bất kì lãnh thổ nào trước khi sử dụng chúng.
- Từ đó, dự báo những thay đổi của các thành phần tự nhiên trong lãnh thổ => đề xuất những giải pháp khai thác và sử dụng hợp lí tự nhiên.
Tình huống:
Để chuẩn bị cho đợt kiểm tra học kỳ I đạt kết quả cao, các thầy cô giáo đã ra đề cương ôn tập và yêu cầu học sinh của lớp nghiên cứu, xây dựng đáp án cho các môn học để hiểu và nắm vững kiến thức. Thấy vậy H đưa ra sáng kiến là “chúng ta phải hợp tác” bằng cách chia cho mỗi bạn làm đề một môn, sau đó gộp lại để nộp cho thầy cô. H giải thích như vậy vừa nhanh mà ai cũng có sản phẩm để nộp cho thầy cô giáo.
- Em có đồng tình với cách giải quyết của H không? Vì sao?
- Nếu là bạn cùng lớp, khi nghe H bàn như vậy em sẽ làm gì?