Tuổi nghề của một số giáo viên trong một trường THCS được ghi lại ở bảng sau:

Bảng tần số của dấu hiệu trên là:

A.

B.

C.

D. 

Tuổi nghề của một số giáo viên trong một trường THCS được ghi lại ở bảng sau

Dấu hiệu ở đây là gì?

A. Số giáo viên của trường

B. Số tuổi của giáo viên trong trường

C. Số giáo viên nghỉ hưu

D. Số tuổi nghề của giáo viên trong trường

Tuổi nghề (tính theo năm) của một số công nhân trong một phân xưởng được ghi lại ở bảng 12:

Lập bảng "tần số" và rút ra một số nhận xét (số các giá trị của dấu hiệu, số các giá trị khác nhau, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, giá trị có tần số lớn nhất, các giá trị thuộc vào khoảng nào chủ yếu).

Bài 1. Tuổi nghề của một số công nhân trong một phân xưởng (tính theo năm) được ghi lai theo bảng sau:

a)      Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?

b)      Lập bảng tần số? Tính số trung bình cộng

c)      Vẽ biểu đồ và nhận xét.

Bài 2. Điểm kiểm tra một tiết môn Toán 7 của một nhóm học sinh được ghi lại như sau:

a)      Lập bảng tần số.

b)      Tính điểm trung bình. Tìm mốt.

c)      Vẽ biểu đồ và nhận xét.

Bài 1. Tuổi nghề của một số công nhân trong một phân xưởng (tính theo năm) được ghi lai theo bảng sau:

a)      Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?

b)      Lập bảng tần số? Tính số trung bình cộng

c)      Vẽ biểu đồ và nhận xét.

Bài 1. Tuổi nghề của một số công nhân trong một phân xưởng (tính theo năm) được ghi lai theo bảng sau:

a)      Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?

b)      Lập bảng tần số? Tính số trung bình cộng

c)      Vẽ biểu đồ và nhận xét.

Bài 2. Điểm kiểm tra một tiết môn Toán 7 của một nhóm học sinh được ghi lại như sau:

a)      Lập bảng tần số.

b)      Tính điểm trung bình. Tìm mốt.

c)      Vẽ biểu đồ và nhận xét.
Pls nha mụi người