Chọn A.

Lập bảng phân bố tần số; tần suất

Phương sai của dãy số liệu trên là:

Chọn A.

Lập bảng phân bố tần số; tần suất

Điểm trung bình cộng của nhóm là:

b: Tham khảo:

a: Số lỗi trung bình là;

\(\dfrac{2\cdot3+3\cdot6+4\cdot9+5\cdot5+6\cdot7+9\cdot1+10\cdot1}{3+6+9+5+7+1+1}\simeq4,6\)

Chọn C.

Bảng phân bố tần số - tần suất

Dựa vào bảng phân bố tần số; tần suất trên ta thấy có 3 lớp có tần suất không bé hơn 17,5% là lớp thứ 2;3 và lớp thứ 4.

a) Lớp 7A có 3.10=30 học sinh

b)

- Số trung bình cộng của dấu hiệu là:

\(\overline{X}=\dfrac{3.1+4.2+5.3+6.4+7.8+8.6+9.4+10.2}{30}=7\)

- Mốt của dấu hiệu là 7

a) Lớp 7A có 30 bạn học sinh

b)

- Số trung bình cộng của dấu hiệu là:

Chọn A.

Bảng phân bố tần số - tần suất

Dựa vào bảng trên ta thấy lớp 3 có tần số và tần suất cao nhất; lớp 5 có tần số; tần suất thấp nhất.

Lớp 2 và 4 có cùng tần số và tần suất.

dấu hiệu cần tìm ở đây là:điểm KT môn toán của 30 hs 

a) Dấu hiệu cần tìm : Điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của 30 hs lớp 7a
b)

c) X= 7 ( bạn tự ghi phép tính ra nhá )

d) Mốt của dấu hiệu là: 8

giá trị(x) 3 4 5 6 7 8 9 10 

tần số(n)1 3 2 5 6 7 3 3 N=30

Mo là:8

X=3.1+4.3+5.2+6.5+7.6+8.7+8.3+10.3 chia 30=44,04

a, -Dấu hiệu: Điểm kiểm tra môn văn học kì I của học sinh lớp 7A.

    -N= 32.

b, -

c, Nhận xét: 

-Có 32 giá trị.

-Có 8 giá trị khác nhau.

-Điểm 7 có tần số lớn nhất.

-Điểm 2, 5, 10 có tần số nhỏ nhất.

-Điểm 2 thấp nhất, điểm 10 cao nhất.