Ngoài những chức năng chính trên, câu trần thuật còn dùng để?
A. Yêu cầu
B. Đề nghị
C. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc
D. Cả A,B,C đều đúng.
Những câu hỏi liên quan
A ( Kiểu câu )B ( Chức năng chính )1.Câu trần thuậta.Dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc của người nói (viết).2.Câu cảm thánb.Dùng để hỏi. c.Dùng để kể, nhận định, thông báo, trình bày... d.Dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị... 1 - ………… 2 - ……………..
Đọc tiếp
A ( Kiểu câu ) | B ( Chức năng chính ) |
1.Câu trần thuật | a.Dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc của người nói (viết). |
2.Câu cảm thán | b.Dùng để hỏi. |
c.Dùng để kể, nhận định, thông báo, trình bày... | |
d.Dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị... | |
1 - ………… 2 - …………….. | |
II-Tự luậnĐiền kiểu câu ở cột A sao cho phù hợp với nội dung thông tin ở cột B
A
B
...........................
Có những từ ai, gì, sao, nào, tại sao, à, ư, hử, hay... với chức năng chính là dùng để hỏi.
...........................
Có những từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào...dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo.
...........................
Có những từ như ôi, than ôi, hỡi ôi, thay, biết bao, biết chừng nào... dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xú...
Đọc tiếp
II-Tự luận
Điền kiểu câu ở cột A sao cho phù hợp với nội dung thông tin ở cột B
| A | B |
| ........................... | Có những từ ai, gì, sao, nào, tại sao, à, ư, hử, hay... với chức năng chính là dùng để hỏi. |
| ........................... | Có những từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào...dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo. |
| ........................... | Có những từ như ôi, than ôi, hỡi ôi, thay, biết bao, biết chừng nào... dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc người viết. |
| ........................... | Không có đặc điểm hình thức như cấc kiểu câu trên, dùng để kể, thông báo nhận định, miêu tả... |
Đáp án
| A | B |
| Câu nghi vấn | Có những từ ai, gì, sao, nào, tại sao, à, ư, hử, hay... với chức năng chính là dùng để hỏi. |
| Câu cầu khiến | Có những từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào...dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo. |
| Câu cảm thán | Có những từ như ôi, than ôi, hỡi ôi, thay, biết bao, biết chừng nào... dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc người viết. |
| Câu trần thuật | Không có đặc điểm hình thức như cấc kiểu câu trên, dùng để kể, thông báo nhận định, miêu tả... |
Đúng 0
Bình luận (0)
hãy đặt một câu nghi vấn dùng để cầu khiến và một câu trần thuật dùng để bộc lộ cảm xúc ( chủ đề về học tập )
Câu nghi vấn dùng để cầu khiến:
- Bạn có thể nhặt giúp mình cái bút được không?
Bộc lộ cảm xúc :
- Cuốn sách này rất hay !
Đúng 2
Bình luận (0)
Hãy viết 1 câu cầu khiến về 1 nhân vật trong văn học 9
#tks mn
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu nghi vấn dùng để cầu khiến:
- Bạn có thể nhặt giúp mình cái bút được không?
Bộc lộ cảm xúc :
- Cuốn sách này rất hay !
Đúng 1
Bình luận (0)
Câu 1 Bài thơ Quê Hươngcủa Tế Hanh có những đặc sắc nghệ thuật gì nổi bật ?Câu 2 Qua bài thơ Nhớ Rừng mượn lời con hổ ở vườn bách thú thế lữ đã bộc lộ tâm sự gì? đó cũng là tâm tư của ai?Câu 3 Đặc điểm hình thức và chức năng chính của câu nghi vấn là gì ? Cho ví dụ . Ngoài chức năng chính câu nghi vấn còn chức năng nào khác ? đặt một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúcMai em nôp giúp em với em cảm ơn trước
Đọc tiếp
Câu 1 Bài thơ "Quê Hương"của Tế Hanh có những đặc sắc nghệ thuật gì nổi bật ?
Câu 2 Qua bài thơ "Nhớ Rừng" mượn lời con hổ ở vườn bách thú thế lữ đã bộc lộ tâm sự gì? đó cũng là tâm tư của ai?
Câu 3 Đặc điểm hình thức và chức năng chính của câu nghi vấn là gì ? Cho ví dụ . Ngoài chức năng chính câu nghi vấn còn chức năng nào khác ? đặt một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc
Mai em nôp giúp em với em cảm ơn trước
Câu kể hay câu trần thuật được dùng để:
A. Nêu điều chưa biết cần được giải đáp C. Nêu yêu cầu, đề nghị với người khác
B. Kể, thông báo, nhận định, miêu tả về một sự vật, một sự việc
D. Bày tỏ cảm xúc của mình về một sự vật, một sự việc
Đọc tiếp
Câu kể hay câu trần thuật được dùng để:
A. Nêu điều chưa biết cần được giải đáp C. Nêu yêu cầu, đề nghị với người khác
B. Kể, thông báo, nhận định, miêu tả về một sự vật, một sự việc
D. Bày tỏ cảm xúc của mình về một sự vật, một sự việc
B. Kể, thông báo, nhận định, miêu tả về một sự vật, một sự việc
Đúng 0
Bình luận (0)
Tìm VD về 5 loại câu (Nghi vấn, cảm thán, cầu khiến, trần thuật, phủ định) bộc lộ tất cả chức năng của nó
Xem chi tiết
Em chọn dấu chấm hay dấu chấm than để điền vào ô trống ?
Phân biệt dấu chấm và dấu chấm than:
+ Dấu chấm: kết thúc câu kể.
+ Dấu chấm than : bộc lộ cảm xúc, dùng để gọi-đáp, yêu cầu, đề nghị.
a)
Ông Mạnh nổi giận, quát :
- Thật độc ác!
b)
Đêm ấy, Thần gió lại đến đập cửa, thét :
- Mở cửa ra!
- Không! Sáng mai ta sẽ mở cửa mời ông vào.
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 6. (0,5 đ) Nối cột sao cho đúngKiểu câuChức năng chínhCâu trần thuậtDùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc của người nói (viết).Câu cảm thánDùng để phủ định.Câu cầu khiếnDùng để kể, nhận định, thông báo, trình bày...Câu nghi vấnDùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị... Dùng để hỏi.
Đọc tiếp
Câu 6. (0,5 đ) Nối cột sao cho đúng
Kiểu câu | Chức năng chính |
Câu trần thuật | Dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc của người nói (viết). |
Câu cảm thán | Dùng để phủ định. |
Câu cầu khiến | Dùng để kể, nhận định, thông báo, trình bày... |
Câu nghi vấn | Dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị... |
Dùng để hỏi. |
Câu trần thuật → Dùng để kể, nhận định, thông báo, trình bày,...
Câu cảm thán → Dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc của ng nói (viết).
Câu cầu khiến → Dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị,..
Câu nghi vấn → Dùng để hỏi
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu trần thuật - Dùng để kể, nhận định, thông báo, trình bày...
Câu cảm thán - Dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc của người nói (viết).
Câu cầu khiến - Dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị...
Câu nghi vấn - Dùng để hỏi.
Đúng 0
Bình luận (0)
Tích vào những yêu cầu của bài văn nghị luận : 1. Đúng hướng 2. Bộc lộ trực tiếp tình cảm 3. Trật tự 4. Mạch lạc 5. Trong sáng 6. Sinh động 7. Hấp dẫn 8. Giàu cảm xúc, hình ảnh, nhịp điệu, âm thanh
Đọc tiếp
Tích vào những yêu cầu của bài văn nghị luận :
1. Đúng hướng
2. Bộc lộ trực tiếp tình cảm
3. Trật tự
4. Mạch lạc
5. Trong sáng
6. Sinh động
7. Hấp dẫn
8. Giàu cảm xúc, hình ảnh, nhịp điệu, âm thanh
Yêu cầu của bài văn nghị luận: Phải đúng hướng, phải trật tự, phải mạch lạc, trong sáng, sinh động, hấp dẫn.
Đúng 0
Bình luận (0)