Ghi tên chất được tách riêng trên giấy lọc và trong ống nghiệm. Giải thích quá trình tiến hành.
1.So sánh nhiệt độ nóng chảy của hai chất,chất nào không nóng chảy khi nước sôi?Vì sao?
2.Ghi tên chất được tách riêng trên giấy lọc và trong ống nghiệm.Giải thích quá trình tiến hành.
1.So sánh nhiệt độ nóng chảy của hai chất,chất nào ko nóng chảy khi nước sôi?vì sao?
2.Ghi tên chất được tách riêng trên giấy lọc và trong ống nghiệm.Giải thích quá trình tiến hành.
Để tách riêng được đường trong hỗn hợp lẫn với Canxi cacbonat (đá vôi) thì cần tiến hành theo phương pháp nào? A. Hòa vào nước, lọc trên giấy lọc rồi chiết bằng phiễu B. Lọc trên giấy lọc, chiết bằng phiễu rồi làm bay hơi C. Hòa vào nước, lọc trên giấy lọc rồi làm bay hơi D. Chiết bằng phiễu, làm bay hơi rồi chưng cất
Để tách riêng được đường trong hỗn hợp lẫn với Canxi cacbonat (đá vôi) thì cần tiến hành theo phương pháp nào?
A. Hòa vào nước, lọc trên giấy lọc rồi chiết bằng phiễu
B. Lọc trên giấy lọc, chiết bằng phiễu rồi làm bay hơi
C. Hòa vào nước, lọc trên giấy lọc rồi làm bay hơi
Hòa tan hỗn hợp vào nước, đường tan trong nước, CaCO3 không tan, lọc trên giấy lọc thu được CaCO3. Còn dung dịch đường, làm bay hơi thu được đường
D. Chiết bằng phiễu, làm bay hơi rồi chưng cất
Cho 100ml vào ống nghiệm rồi cho 8 giọt phenolphthalein vào sau đó cho 2 thìa Xút ( NaOH ). Làm bản tường trình trong đó có tên thí nghiệm, cách tiến hành, hiện tượng, Giải thích- viết PTHH ( nếu có ), ghi chú.
-Thí nghiệm 1: ta có 1 lọ H2SO4 sau đó ta cho dần dần H2O vào trong. Lập bảng tường trình trong đó có: tên thí nghiệm, cách tiến hành, hiện tượng, giải thích- viết PTHH ( nếu có ), ghi chú. -Thí nghiệm 2: có 6 ống nghiệm trong đó có: Sn, Fe, Mg,Cu,Zn,Ca, sau đó ta cho nước vào từng ống nghiệm. Lập bảng tường trình trong đó có: tên thí nghiệm, cách tiến hành, hiện tượng, giải thích- viết PTHH ( nếu có ), ghi chú.
.Dựa vào cơ sở nào người ta thực hiện bước 1 trong quá trình tách muối ăn khỏi hỗn hợp cát – muối ăn là cho nước vào và dùng muỗng khuấy đều hỗn hợp ?
2.Giấy lọc được dung trong phòng thí nghiệm hóa có tác dụng gì ? Giấy lọc này theo em có đặc tính khác gì so với giấy em viết tập vở ?
3.Vì sao đến giai đoạn đun nóng người ta đun nước lọc trên chén sứ chứ không đun trên ống nghiệm ?
4.So sánh hai chất sau quá trình tách soi với hai chất ban đầu
Em hãy sắp xếp các bước tiến hành thí nghiệm tách sulfur (lưu huỳnh) ra khỏi hỗn hợp lưu huỳnh và nước ( SGK trang 82) cho đúng trình tự ? (1) Rót hỗn hợp theo đũa thủy tinh vào phễu có gấp giấy lọc (2) Lắp dụng cụ thí nghiệm như hình 16.3 (3) Phần chất rắn màu vàng sulfur không tan sẽ ở lại trong phễu, nước sẽ chảy qua phễu xuống bình đựng nước lọc hứng dưới phễu.
Câu 9. Bạn Hà muốn tách riêng một hỗn hợp gồm cát và muối. Các hình vẽ dưới đây mô tả các bước tiến hành của bạn nhưng chưa đúng thứ tự.
Quá trình diễn ra ở bước F là gì?
A. Lọc.
B. Bay hơi.
C. Hoà tan.
D. Chiết.
Cho 3 ống nghiệm riêng biệt lần lượt chứa 3 chất tan X, Y, Z trong nước (tỉ lệ mol nX : nY : nZ = 1 : 2 : 3). Tiến hành các thí nghiệm sau:
- Thí nghiệm 1: Cho dung dịch KOH dư lần lượt vào 3 ống nghiệm trên thì thu được tổng số mol kết tủa trong 3 ống nghiệm là a mol.
- Thí nghiệm 2: Cho dung dịch Ca(OH)2 dư lần lượt vào 3 ống nghiệm trên thì thu được tổng số mol kết tủa trong 3 ống nghiệm là b mol.
- Thí nghiệm 3: Đun nóng 3 ống nghiệm trên thu được tổng số mol kết tủa trong 3 ống nghiệm là c mol. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn và c < a < b. Ba chất X, Y, Z lần lượt là
A. Al(NO3)3, Ca(HCO3)2, Ba(HCO3)2.
B. Ba(HCO3)2, Ba(NO3)2, Ca(HCO3)2.
C. Ca(HCO3)2, Fe(NO3)2, Al(NO3)3.
D. Ca(HCO3)2, Ba(NO3)2, Al(NO3)3.