Nhìn các hình 1a và 1b, viết các tập hợp A, B , C
nhìn ccs hình 1a và 1b ,viết các tập hợp A,B,C
a, 19.64 + 76.34
b, 35.12 + 65.13
c, 136.68 + 16.272
dấu chấm là dấu nhận nha. mong các bạn giúp đỡ mình
Nhìn hình 1a và 1b, viết các tập hợp A, B, C :
A = { m ; n ; 4 }
B = { bàn }
C = { bàn ; ghế }
A = { m , n, 4 }
B ={ Bàn }
C = { Bàn , Ghế }
Nhìn các hình vẽ dưới đây, viết các tập hợp A, B,C, D.
Hướng dẫn
A = {6;23}
B = {3;u;t}
C = {cua}
D = {cua, ốc, cá}
Nhìn vào các hình 3, 4 và 5, viết các tập hợp A, B, M, H.
- Hình 3 : Nhận thấy tập hợp A bao gồm các phần tử 15 và 26.
Do đó ta viết A = {15; 26}.
- Hình 4: Nhận thấy tập hợp B bao gồm các phần tử 1; a và b.
Do đó ta viết B ={1; a ; b}
- Hình 5: Nhận thấy tập hợp M chỉ bao gồm bút. Do đó ta viết M = {bút}
Tập hợp H bao gồm bút, sách, vở. Do đó ta viết H = {bút, sách, vở}.
Chú ý: ‘’bút ‘’ là phần tử của M , cũng là phần tử của H
Nhìn các hình 3,4 và 5,viết các tập hợp A,B,M,H.
A = { 15 ; 26 }
B = { 1 ; a ; b }
M = { bút }
H = { sách ; vở ; bút }
TL:
A = ( 15 ; 26 )
B = ( 1 ; a ; b )
M = ( bút)
H = ( sách ; vở ; bút )
Nhìn các hình vẽ dưới đây, viết các tập hợp A, B, P, S
Hướng dẫn
A = {5;33); B = {7;x;y}; P = {kéo}; S = (kéo, vở, tẩy).
Nhìn các hình 3, 4 và 5, viết các tập hợp A, B, M, H
\(A=\left\{15;26\right\}\)
\(B=\left\{a,b;1\right\}\)
\(M=\left\{\text{bút}\right\}\)
\(H=\left\{\text{sách, vở, bút}\right\}\)
A={15;26}
B={a;1;b}
M={bút}
H={sách,vở,bút}
A = { 15 ; 26 }
B = { a ; b ; 1 }
M = { bút }
H = { bút ; sách ; vở }
1a. Một năm gồm bốn quý . Viết tập hợp A các tháng của quý hai trong năm .
b. Viết tập hợp B các tháng ( dương lịch ) có 30 ngày.
a. A = { tháng 4 ; tháng 5 ; tháng 6 }
b. B = { tháng 4 ; tháng 6 ; tháng 9 ; tháng 11 }
A={4,5,6}
B={4,6,8,10,12}
tk mình nhé đang thiếu điểm
a) A = ( tháng 4 ; tháng 5 ; tháng 6 )
B = ( tháng 4 ; tháng 6 tháng 9 ; tháng 11 )
Quan sát các Hình 1a, 1b và cho biết cách trình bày ở hình nào giúp em dễ dàng hơn khi so sánh kết quả xếp loại học tập của học kì I và học kì II. Vì sao?
Theo em, trình bày ở hình 1b giúp em dễ dàng hơn khi so sánh kết quả xếp loại học tập của học kì I và học kì II. Vì nhìn vào biểu đồ 1b em thấy rõ sự thay đổi của các hình thức xếp loại.