BÀN TAY NGƯỜI QUÉT RÁC
Con trai của người quét rác đỗ thủ khoa trong kì thi tuyển sinh vào đại học. Phóng viên truyền hình phỏng vấn người mẹ về bí quyết nuôi dạy con. Chị công nhân quét rác trả lời ngắn gọn: “Bí quyết của tôi là mỗi ngày nắm tay con ít nhất một lần!”. Nói rồi chị chìa bàn tay phồng rộp về phía ống kính máy ghi hình.
(Truyện ngắn Nguyễn Bích Lan - Tuổi trẻ online)
Hãy viết đoạn văn (khoảng 10 – 12 câu) trình bày suy nghĩ của em về câu chuyện trên.
giúp mình vs.
Một sinh viên ra trường đi phỏng vấn xin việc tại một công ty. Sau khi phỏng vấn xong các kiến thức chuyên môn, giám đốc đưa ra 3 lựa chọn.
• Một là anh sẽ vào làm việc trong công ty với lương tháng cố định 5.000.000 đồng mỗi tháng.
• Hai là anh sẽ làm việc với mức lương khởi điểm 3.000.000 đồng cho tháng đầu, sau mỗi tháng anh sẽ được tăng thêm 400.000 đồng cho các tháng sau.
• Ba là anh sẽ làm việc với mức lương khởi điểm 4.000.000 cho tháng đầu, sau mỗi tháng anh sẽ được tăng thêm 200.000 đồng cho các tháng sau.
Thời gian thử việc theo cả 3 phương án là 12 tháng. Hỏi anh sinh viên sẽ lựa chọn phương án nào để có lợi nhất về thu nhập trong thời gian thử việc?
A. Phương án 1
B. Phương án 2
C. Phương án 3
D. Cả 3 phương án như nhau.
Phương án 1. Số tiền người đó nhận được là 5000000x12=600000000 đồng.
Phương án 2. Tiền lương là cấp số cộng với 
Số tiền người đó nhận được là 
Phương án 3. Tiền lương là cấp số cộng với 
Số tiền người đó nhận được là 
Do đó ta sẽ chọn phương án 3. Chọn C.
Giả sử anh (chị) phải tiến hành một cuộc phỏng vấn hoặc trả lời phỏng vấn về việc giảng dạy và học tập môn Ngữ văn ở trường THPT.
a, Trả lời phỏng vấn về việc giảng dạy, học tập môn ngữ văn ở trường THPT
Chuẩn bị:
- Xác định chủ đề cuộc phỏng vấn, chọn chủ đề:
+ Chương trình, Sgk mới hiện nay
+ Phương pháp dạy của giáo viên
+ Thái độ, phương pháp của học sinh
- Xác định mục tiêu công việc
+ Công việc được tiến hành có thể chỉ để nắm bắt được thực trạng việc giảng dạy
+ Tìm hiểu và đưa ra các phương pháp nâng cao chất lượng việc giảng dạy
+ Cũng có thể tìm hiểu, đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy
- Xác định đối tượng trả lời phỏng vấn:
+ Trả lời một người hay nhiều người
+ Phỏng vấn người có độ tuổi, trình độ, hoàn cảnh sống…
- Hệ thống câu hỏi với yêu cầu:
+ Bám sát chủ đề
+ Các câu hỏi phải được sắp xếp thành một hệ thống hợp lí, khoa học
+ Câu hỏi cần tế nhị, nhưng sát với chủ đề phỏng vấn, không lạc đề và người trả lời có câu trả lời hợp lí
b, Tiến hành phỏng vấn
- Người phỏng vấn dựa trên câu hỏi đã chuẩn bị
+ Dẫn dắt vào đề ngắn gọn, hợp lí, tạo không khí nhẹ nhàng, thân thiết
+ Biết cách ứng xử, cuộc phỏng vấn xa rời trọng tâm
+ Câu hỏi ứng đối trực tiếp linh hoạt
+ Cảm ơn người trả lời khi kết thúc
- Người trả lời phỏng vấn:
+ Cung cấp thông tin rõ ràng, chân thật, nhưng khiêm tốn, nhã nhặn và hợp tác
+ Câu trả lời thú vị, sâu sắc, dí dỏm, thông minh mà không ra khỏi đề tài cuộc phỏng vấn nhằm tạo không khí gần gũi
một thầy giáo đố 1 đồng nghiệp;
anh hãy chứng minh 4=5 với tất cả các kiến thức anh từng biết học kiến thức học sinh hay nhầm(công nhận kiến thức của học sinh nhầm là đúng) rồi lấy bài toán chứng minh này đem ra giảng dậy,anh sẽ được danh hiệu giáo viên sáng tạo của trường.!!!
trong tất cả những người đọc xong bài này,ai bết làm ko ?????
Chứng minh:4 = 5
-->Ta có
-20 = -20
<=> 25 - 45 = 16 - 36
=> 5^2 - 2.5.9/ 2 = 4^2 - 2.4.9/2
Cộg cả 2 vế với (9/2)^2 để xuất hiện hằg đẳg thức :
5^2 - 2.5.9/2 + (9/2)^2 = 4^2 - 2.4.9/2 + (9/2)^2
<=> (5 - 9/2)^2 = (4 - 9/2 )^2
=> 5 - 9/2 = 4 - 9/2
=> 5 = 4
Các bạn thấy thế nào
Ai đi ngang qua nhớ nha
Chứng minh:4 = 5
-->Ta có
-20 = -20
<=> 25 - 45 = 16 - 36
=> 5^2 - 2.5.9/ 2 = 4^2 - 2.4.9/2
Cộg cả 2 vế với (9/2)^2 để xuất hiện hằg đẳg thức :
5^2 - 2.5.9/2 + (9/2)^2 = 4^2 - 2.4.9/2 + (9/2)^2
<=> (5 - 9/2)^2 = (4 - 9/2 )^2
=> 5 - 9/2 = 4 - 9/2
=> 5 = 4
Chứng minh:4 = 5
-->Ta có
-20 = -20
<=> 25 - 45 = 16 - 36
=> 5^2 - 2.5.9/ 2 = 4^2 - 2.4.9/2
Cộg cả 2 vế với (9/2)^2 để xuất hiện hằg đẳg thức :
5^2 - 2.5.9/2 + (9/2)^2 = 4^2 - 2.4.9/2 + (9/2)^2
<=> (5 - 9/2)^2 = (4 - 9/2 )^2
=> 5 - 9/2 = 4 - 9/2
=> 5 = 4
Các bạn thấy thế nào
Tích tớ nha
Tại một cụm thi THPTQG 2018 dành cho thí sinh đăng ký thi 4 môn, trong đó có 3 môn bắt buộc là Toán, Văn, Ngoại ngữ và 1 môn do thí sinh tự chọn trong các môn. Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa. Trường X có 30 học sinh đăng ký dự thi, trong đó có 10 học sinh chọn thi môn Sử. Trong buổi đầu tiên làm thủ tục dự thi, phóng viên truyền hình đã đến chọn ngấu nhiên 5 học sinh của trường X để phỏng vấn, tính xác xuất P để trong 5 học sinh đó có nhiếu nhất 2 học sinh chọn thi môn Sử
A. P = 112554 152406
B. P = 115524 142560
C. P = 115524 142506
D. P = 115525 142565
Tại một cụm thi THPTQG 2018 dành cho thí sinh đăng ký thi 4 môn, trong đó có 3 môn bắt buộc là Toán, Văn, Ngoại ngữ và 1 môn do thí sinh tự chọn trong các môn. Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa. Trường X có 30 học sinh đăng ký dự thi, trong đó có 10 học sinh chọn thi môn Sử. Trong buổi đầu tiên làm thủ tục dự thi, phóng viên truyền hình đã đến chọn ngấu nhiên 5 học sinh của trường X để phỏng vấn, tính xác xuất P để trong 5 học sinh đó có nhiếu nhất 2 học sinh chọn thi môn Sử.
A. 
B. 
C. 
D. 
Tại một cụm thi THPTQG 2018 dành cho thí sinh đăng ký thi 4 môn, trong đó có 3 môn bắt buộc là Toán, Văn, Ngoại ngữ và 1 môn do thí sinh tự chọn trong các môn. Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa. Trường X có 30 học sinh đăng ký dự thi, trong đó có 10 học sinh chọn thi môn Sử. Trong buổi đầu tiên làm thủ tục dự thi, phóng viên truyền hình đã đến chọn ngẫu nhiên 5 học sinh của trường X để phỏng vấn, xác suất để trong 5 học sinh đó có nhiều nhất 2 học sinh chọn thi môn Sử bằng
A. 112554 152406
B. 115524 142560
C. 115254 142506
D. 115252 142565
Tại một cụm thi THPTQG 2018 dành cho thí sinh đăng ký thi 4 môn, trong đó có 3 môn bắt buộc là Toán, Văn, Ngoại ngữ và 1 môn do thí sinh tự chọn trong các môn. Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa. Trường X có 30 học sinh đăng ký dự thi, trong đó có 10 học sinh chọn thi môn Sử. Trong buổi đầu tiên làm thủ tục dự thi, phóng viên truyền hình đã đến chọn ngẫu nhiên 5 học sinh của trường X để phỏng vấn, xác suất để trong 5 học sinh đó có nhiều nhất 2 học sinh chọn thi môn Sử bằng
A. 112554 152406
B. 115524 142560
C. 115254 142506
D. 115252 142565
Rất thú vị và ấn tượng, kiểu này các ứng viên ấy sẽ đc nhận vào lm sớm thôi nhỉ!!! 
