Khi bạn bị điểm kém em sẽ?
A. Động viên, an ủi bạn.
B. Phân biệt đối xử.
C. Đến trêu chọc bạn.
D. Không quan tâm đến bạn.
Hãy đánh dấu + và ô trống trước cách ứng xử đúng nhất trong trường hợp em thấy mấy bạn nhỏ dùng gậy trêu chọc các con vật trong chuồng thú:
□ a) Mặc các bạn, không quan tâm
□ b) Cùng tham gia với các bạn
□ c) Khuyên ngăn các bạn
□ d) Mách người lớn
Câu 37: Khi bạn ngồi bên cạnh bị ốm không đi học được, em sẽ làm gì?
A. Đến động viên, chép bài giúp bạn ấy.
B. Kệ bạn ấy.
C. Không quan tâm, việc ai người đó làm.
D. Cầu mong bạn chết luôn đi.
Giúp mình với
Đề bài : Khi em bị một bạn trêu chọc gây đến tức không chịu nổi thì em sẽ làm gì .
sẽ đi ra chỗ khác
méc thầy cô
ko nên đổ thêm dầu vào lửa
nếu đánh nhau vs bn ấy có thể mik sẽ bị oan
HT nha em
thì đập cho nó trận. dần cho nó nhừ tử ra thì ms thôi
Ở đời có 2 kiểu bạn thân :
1 là bạn thân hiền lành , biết sẻ chia , an ủi
2 là bạn thân cá tính , hay trêu chọc nhưng có thiện ý và quan tâm
Còn mình có người bạn thân biết Phản bội.
khác j t , bff t bỏ bạn theo trai
Không đăng linh tinh nhé bạn . Nếu bạn là đứa bạn thân Phản Bội thì cậu nhầm rồi . Cậu không phải là đứa bạn thân phản bội nếu như thế cậu nói cho bọn tớ biết làm j . Và ở đời có rất nhiều loại bạn thân . Nhưng tốt nhất nên chọn bạn mà chơi . Còn mk thì loại lạnh lùng hay làm người khác khó chịu , nhưng mk không cố ý làmhọ khó chịu chỉ là mọi người nói mk là mọt sách thui . Nhưng ai chơi thân với mk là mk sẽ trở thành cô bạn đầu tiên . Nên cậu tự tin lên nhé sống lạc quan lên .
# Chúc cậu học tốt #
Em có tán thành ý kiến dưới đây không? Vì sao?
a) Chia sẻ vui buồn cùng bạn làm cho tình bạn thêm thân thiết, gắn bó.
b) Niềm vui, nỗi buồn là của riêng mỗi người, không nên chia sẻ với ai.
c) Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được cảm thông chia sẻ.
d) Người không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn của bạn bè thì không phải là người tốt.
đ) Trẻ em có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi gặp khó khăn.
e) Phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó khăn là vi phạm quyền trẻ em.
a) Tán thành
Khi vui hay buồn nếu được chia sẻ thì sẽ làm niềm vui tăng lên, nỗi buồn giảm đi cảm thấy thật thân thiết với người lắng nghe. Do đó tình bạn sẽ trở nên thân thiết, gắn bó.
b) Không tán thành.
Nếu chia sẻ thì niềm vui sẽ nhân lên, nỗi buồn sẽ bớt đi.
c) Tán thành.
Một người bạn biết lắng nghe sẽ làm cho chúng ta cảm nhận được điều đó.
d) Không tán thành.
Đó có thể là một người bạn vô tư, lạc quan hoặc không khéo léo khi không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn của người khác chứ không phải là một người bạn không tốt.
đ) Tán thành.
Dù là trẻ em hay bất kì ai đều có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi gặp khí khăn.
e) Tán thành.
Trẻ em có quyền được bình đẵng như nhau
sử lí tình huống sau: Bạn mây dân tộc dao ở một xã khác vừa chuyển đến học lớp em một số bạn trong lớp hay trêu ghẹo và xa lánh không thích chơi với bạn ấy a) em sẽ xử sự NTN khi chứng kiến các bạn đối xử như vậy với bạn mây ? b) bản thân em đã và sẽ làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh với các bạn trong lớp trong nhà trường
Trò chơi “Phóng viên”
Em hãy đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp về các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học, ví dụ:
- Vì sao bạn bè cần quan tâm chia sẻ vui buồn cùng nhau?
- Cần làm gì khi bạn có niềm vui? Khi bạn có chuyện buồn?
- Hãy kể một câu chuyện mà bạn biết về việc bạn bè biết chia sẻ vui buồn cùng nhau.
- Bạn hãy hát một bài hát hoặc đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ về chủ đề tình bạn.
- Bạn đã từng được bạn bè chia sẻ vui buồn chưa? Hãy kể một trường hợp cụ thể. Khi được bạn bè quan tâm, chia sẻ, bạn cảm thấy như thế nào?
- Bạn sẽ làm gì nếu thấy bạn mình phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết tật?
PV: Theo bạn, vì sao bạn bè cần quan tâm chia sẻ vui buồn cùng nhau:
- M: Hmm, theo mình để tình bạn trở nên gắn bó thân thiết hơn.
- PV: Bạn sẽ làm gì nếu thấy bạn mình phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết tất.
- M: Bạn bè của mình sẽ không phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết tật. Bởi vì đó là bạn của mình, mình tin tưởng họ.
Em hãy dựng bối cảnh cho tình huống sau :
1) chiều đi học về , em thấy 1 bạn cùng lớp bị 1 đám bạn trêu chọc.
2)em bị điểm kém , tâm trạng của em rất buồn , em hãy dựng bối cảnh cho sự việc đó.
Hoa bị bạn bè trong lớp trêu chọc và chế giễu vì đôi bàn tay không lành lặn của mình. Nếu chứng kiến cảnh Hoa bị chế giễu, trêu chọc em sẽ làm gì? ( GIÚP TUI VỚI )
Tham khảo'
Cách xử lí tình huống : 2 bạn nên giải thích rõ cho mọi người hiểu và các bạn bè sẽ không trêu chọc nữa
Lời khuyên: các bạn vẫn nên tiếp tục chơi thân với nhau, không vì lời nói xấu , gắn ghép của các bạn mà không chơi với nhau nữa
Nếu chứng kiến cảnh Hoa bị chế giễu, trêu chọc em sẽ tới và ngăn lại hành vi của các bạn và em sẽ bảo với các bạn rằng " cô giáo đã dạy cho chúng ta là phải biết yêu thương con người,,các bạn chế giễu,trêu chọc bạn Hoa là không thể hiện tính yêu thương con người".
Bạn N thường xuyên nói chuyện, chuyền giấy trong giờ học. Em sẽ lam gì?
A. Không quan tâm vì không liên quan đến mình
B. Mách bố mẹ bạn N để bố mẹ bạn dạy bạn
C. Không chơi với bạn N và thường xuyên phê bình bạn
D. Nhắc nhở, giúp đỡ bạn trong học tập và khuyên bạn không được làm như vậy vì vi phạm kỉ luật