…, của cải là mồ hôi, công sức của bao người lao động
A. Tiết kiệm
B. Thời gian
C. Tiền bạc
D. Lãng phí
…, của cải là mồ hôi, công sức của bao người lao động
A. Tiết kiệm
B. Thời gian
C. Tiền bạc
D. Lãng phí
Bản thân em đã thực hiện tiết kiệm ntn (thời gian,tiền bạc,của cải,sức lực )
- Tắt quạt,tắt đèn khi không còn sử dụng
-Không sử dụng điện,nước lãng phí
-Khóa vòi nước khi không sử dụng
-Mua đồ ăn và nấu ăn vừa đủ cho cả gia đình
- Không xin tiền bố mẹ để ăn quà vặt
-Bảo quản đồ dùng học tập
bản thân em đã
- tuyên truyền cho mọi người bt tiết kiệm quan trọng thế nào
- tắt điện khi ko sử dụng
- khoá nước khi ko sử dụng đến
- ko dùng đồ lãng phí
- Bảo quản đồ dùng cần thận
- ko vứt đồ khi chưa bị hỏng
- tắt những thứ dùng bằng điện khi không dùng.
- tieps kiệm tienf không dùng lãng phí.
-ăn là phải hết không được bỏ .
-bảo quản đồ không được làm đò hỏng .
30.Để rèn luyện được đức tính tiết kiệm, học sinh cần tránh điều gì?
Lối sống đua đòi, xa hoa và lãng phí.
Sắp xếp việc làm khoa học, tránh lãng phí thời gian.
Bảo quản, sử dụng và tận dụng các đồ dùng học tập, lao động.
Trân trọng sức lao động của người khác.
Để rèn luyện được đức tính tiết kiệm, học sinh cần tránh : Lối sống đua đòi, xa hoa và lãng phí.
Giải thích : Vì sống tiết kiệm là phải làm những việc liên quan đến tiết kiệm, và phải lưu ý , sống tiết kiệm thì sẽ không có chuyện là đua đòi, xa hoa và lãng phí. Nếu sống xa hoa , đua đòi và lãng phí thì sẽ không thể tiết kiệm được gì , mà chỉ làm tốn tiền, tốn của vào những việc vô ích, không có tác dụng.
Tiết kiệm được hiểu là: biết sách sử dụng hợp lí, đúng mức
A. của cải vật chất của bản thân.
B. của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và người khác.
C. thời gian của bản thân và người khác.
D. thời gian và công sức của bản thân.
Câu 9: Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lý, đúng mức:
A. Của cải vật chất, thời gian, sức lực.
B. Tiền bạc, danh dự, nhân phẩm.
C. Lời ăn, tiếng nói.
D. Suy nghĩ, tình cảm.
Em hãy cùng các bạn trong nhóm thực hiện các nhiệm vụ như sau:
- Liệt kê những biểu hiện lãng phí đồ dùng học tập và cách tiết kiệm đồ dùng đồ dùng học tập của học sinh.
- Liệt kê những biểu hiện lãng phí thời gian và cách tiết kiệm thời gian của học sinh.
- Những biểu hiện lãng phí đồ dùng học tập: Bẻ bút, xé vở,...
- Những cách tiết kiệm đồ dùng học tập: Mua ngòi bút mực nước về thay chứ không phải mua bút mới, giữ và bảo quản đồ dùng học tập bằng cách ghi tên cá nhân vào đó,..
- Những biểu hiện lãng phí thời gian: Tắm lâu, ngủ rất nhiều, dồn thời gian vào game hoặc những trò tiêu khiển mà không học tập,...
- Những biểu hiện tiết kiệm thời gian: Tranh thủ học mọi lúc mọi nơi mọi điều kiện hay hoàn cảnh, làm việc thao tác nhanh gọn, ....
- Liệt kê những biểu hiện lãng phí đồ dùng học tập như:
+ Viết giấy chưa hết trang đã bỏ
+ Dùng bút vẽ bậy vào tập
+ Xé giấy làm máy bay, vứt bừa bãi
+…
- Cách tiết kiệm đồ dùng đồ dùng học tập của học sinh:
+ Bảo quản dụng cụ học tập tốt
+ Không dùng bút viết vẽ bậy vào giấy
+ Thu gom giấy vụn gây quỹ cho lớp.
- Liệt kê những biểu hiện lãng phí thời gian:
+ Không cố gắng học tập
+ Ngủ gục trong giờ học
+ Chơi game nhiều sao nhãng học tập…
+….
- Cách tiết kiệm thời gian của học sinh:
+ Lập cho mình thời gian biểu hợp lí và thực hiện theo một cách nghiêm túc
+ Không dùng thời gian làm những việc không có ích.
+….
Lãng phí đồ dùng học tập:
-Vở dùng chưa hết đã bỏ
-Một hôm dùng mỗi lúc một loại bút
-Sách vở xé ra vẽ lung tung
..........
Cách tiết kiệm:dùng cho hết cái cũ rồi mới mua cái mới
Lãng phí thời gian:
-Xắp xếp sai thời gian hoặc chưa phù hợp
-Luôn đi học muộn
-Thời gian chủ yếu thì dùng để chơi game
........
Cách tiết kiệm:có kế hoăchj hoạt động thật khoa học
Em tán thành hay không tán thành ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
a) Chỉ cần tiết kiệm tiền bạc, của cải em hoặc gia đình em.
b) Chỉ những người nghèo mới cần tiết kiệm tiền của.
c) Không cần tiết kiệm những thứ mà em và gia đình em được cho, không phải bỏ tiền ra mua.
d) Cần tiết kiệm tiền của chung của lớp, của trường, của xã hội.
đ) Tiết kiệm tiền của là góp phần bảo vệ môi trường và trái đất.
e) Tiết kiệm tiền của là cố gắng không sử dụng đồ dùng nào ngay cả khi điều đó là cần thiết cho cuộc sống.
h) Tiết kiệm tiền của là giữ gìn hành tinh xanh.
i) Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
a) Không tán thành.
Cần tiết kiệm tiền bạc, của cải của bất kì ai hay xã hội để tạo thành thói quen tiết kiệm.
b) Không tán thành.
Nếu không tiết kiệm, giàu có đến mấy cũng phung phí hết tiền của.
c) Không tán thành.
Cần tiết kiệm tiền bạc, của cải của bất kì ai hay xã hội để tạo thành thói quen tiết kiệm.
d) Tán thành.
Do tiền của chung của lớp, của trường, của xã hội đều là tiền bạc do chúng ta đóng góp vào. Nếu phung phí cũng chính là phung phí tiền của chính chúng ta.
đ) Tán thành.
Tiết kiệm tiền của hay tiết kiệm các nguồn tài nguyên: điện, nước góp phần bảo vệ môi trường, trái đất.
e) Tán thành.
Phung phí tiền của chính là không tôn trọng công sức kiếm ra tiền của của người lao động.
g) Không tán thành,
Tiết kiệm tiền của là không phung phí vào những thứ bừa bãi còn những đồ dùng cần thiết trong cuộc sống vẫn phải chi tiêu.
h) Tán thành.
Tiết kiệm tiền của hay tiết kiệm các nguồn tài nguyên: điện, nước là hành động giữ gìn hành tinh xanh.
i) Không tán thành,
Tiết kiệm tiền của là không phung phí vào những thứ không cần thiết.
Điền các từ ngữ (tiết kiệm, phung phí, công sức lao động) vào chỗ trống trong mỗi câu sau cho phù hợp.
- Tiền của là mồ hôi, công sức lao động của cha mẹ và bao người lao động khác. Cần phải tiết kiệm tiền của; không nên sử dụng tiền của một cách phung phú.
Câu 40: Sau một thời gian gửi tiết kiệm, người gửi đi rút tiền và nhận được 320000 đồng tiền lãi. Biết rằng số lãi bằng 4% số tiền gửi tiết kiệm. Số tiền người đó đã gửi tiết kiệm là
A. 8000000. B. 6000000. C. 7680000. D. 2400000.