“Tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ.”
Thay từ in đậm trong câu trên bằng từ nào phù hợp nhất?
A. nhìn.
B. xem.
C. ngắm nhìn.
D. ngắm xem.
Trong câu văn: Buổi tối, đám trẻ đùa nhau, tung tăng chạy nhảy, tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ, và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nào bị ngã, cụm từ" những thiên thần bé nhỏ" thay thế cho từ ngữ nào? Cách thay thế đó có tác dụng gì?
có thể thay thế cụm từ '' những thiên thần bé nhỏ '' bằng '' lũ trẻ ''
cách thay thế có tác dụng thay thế từ ngữ
Câu ghép sau có mấy vế câu.
“Buổi tối, đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy, tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ, và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã.”
A. Có 1 vế câu
B. Có 2 vế câu.
C. có 3 vế câu.
D. Có 4 vế câu.
Câu ghép sau có mấy vế câu .
Buổi tối, đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy , tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ, và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã .
Nêu tác dụng của mỗi dấu phẩy trong câu ghép sau:
“Buổi tối, đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy, tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ, và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã.”
- Dấu phẩy thứ nhất:
- Dấu phẩy thứ hai:
- Dấu phẩy thứ ba:
- Dấu phẩy thứ nhất: ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ trong câu.
- Dấu phẩy thứ hai: ngăn cách các vế trong câu ghép.
- Dấu phẩy thứ ba: ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
cho câu " buổi tối , đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy , tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ , và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã " . có : mấy vế câu ? dấu phẩy thứ 1,2,3 dùng để làm gì ?
- Có 3 vế câu: Vế 1 từ đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy.
Vế 2 từ tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ
Vế 3 từ và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã.
- Dấu phẩy thứ nhất để ngăn cách giữa trạng ngữ và chủ ngữ.
- Dấu phẩy thứ hai và ba để ngăn cách các vế câu.
Xác định chủ ngữ (CN), vị ngữ (VN) và trạng ngữ (TN) của các câu sau:
a) Buổi tối, đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy, tôi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ, và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã. Giúp mình với mình đang cần gấp!! Please
Buổi tối, đám trẻ// đùa nhau tung tăng chạy nhảy, tôi// say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ, và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã.
In đậm : Trạng ngữ
5. Chủ ngữ trong câu “Mỗi lần có dịp đứng trên cầu Long Biên, tôi lại say mê ngắm nhìn màu xanh bãi mía, nương dâu, bãi ngô, vườn chuối phía Gia Lâm không bao giờ chán mắt” là:
a. Mỗi lần có dịp đứng trên cầu Long Biên
b. Tôi
c. Lại say mê ngắm nhìn
d. Màu xanh bãi mía, nương dâu, bãi ngô, vườn chuối phía Gia Lâm không bao giờ chán mắt
6. Đâu là yếu tố nêu tên sự vật, sự việc được so sánh trong câu: Ngôi nhà như trẻ nhỏ/ Lớn lên với trời xanh
a. Ngôi nhà b. Như
c. Trẻ nhỏ d. Lớn lên với trời xanh
7. Nối tác phẩm ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp (1đ)
A | B |
1. Bài học đường đời đầu tiên | a. Bức tranh thiên nhiên rộng lớn, hoang dã và cuộc sống ở vùng sông nước Cà Mau |
2. Sông nước Cà Mau | b. Cảnh thiên nhiên tươi đẹp, trong sáng và cuộc sống của con người trên đảo Cô Tô |
3. Cô Tô | c. Chân dung Dế Mèn và hành động trêu chị Cốc của Dế Mèn dẫn đến cái chết của chị Cốc |
4. Lao xao | d. Bức tranh sinh động, nhiều màu sắc về thế giới các loài chim ở đồng quê. |
1. Xác định thành phần chính trong câu sau (1đ)
Một hôm, tôi bắt gặp nó nhào một thứ bột gì đó đen sì, trông rất sợ, thỉnh thoảng lại bôi bôi ra cổ tay.
2. Hãy tả lại một người thân mà em yêu quý nhất (5đ
Một hôm, tôi bắt gặp nó nhào một thứ bột gì đó đen sì, trông rất sợ, thỉnh thoảng lại bôi bôi ra cổ tay.
Câu 3 : Gạch dưới từ thích hợp nhất trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh từng câu sau :
a) Mặt trăng tròn vành vạnh từ từ (nhô, mọc, ngoi) lên sau lũy tre làng
b) Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng lúa (vàng hoe, vàng óng, vàng ối )
c) Mưa tạnh hẳn, một vài tia nắng hiếm hoi bắt đầu ( chiếu, soi, rọi ) xuống rừng cây
d) Mẹ và tôi say sưa (nhìn, xem, ngắm) cảnh bình minh trên mặt biển
a) Mặt trăng tròn vành vạnh từ từ (nhô, mọc, ngoi) lên sau lũy tre làng
b) Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng lúa (vàng hoe, vàng óng, vàng ối )
c) Mưa tạnh hẳn, một vài tia nắng hiếm hoi bắt đầu ( chiếu, soi, rọi ) xuống rừng cây
d) Mẹ và tôi say sưa (nhìn, xem, ngắm) cảnh bình minh trên mặt biển
Mỗi lần có dịp đứng lên cầu Long Biên , tôi lại say mê ngắm nhìn màu xanh bãi mía , nương dâu , bãi ngô , vườn chuối phía Gia Lâm không bao giờ chán mắt . Cái màu xanh cần lao ấy gợi bao yêu thươngvà yên tĩnh trong tâm hồn . Khi chiều xuống , nhìn về phía Hà Nội , thấy những ánh đèn mọc lên như sao sa , gợi bao quyến rũ và khát khao .
a, xác định thành phần chính của câu in đậm
b, viết lại câu in đậm cho đầy đủ
a, Khi chiều xuống , nhìn về phía Hà Nội , thấy những ánh đèn mọc lên như sao sa , gợi bao quyến rũ và khát khao .
Trạng ngữ Vị ngữ
b, Khi chiều xuống , nhìn về phía Hà Nội ,tôi thấy những ánh đèn mọc lên như sao sa , gợi bao quyến rũ và khát khao .
Hok Tốt !
# mui #