B) (-11)+350+16+(-350 )

= - 11 + 350 + 16 - 350 )

= ( - 11 + 16 ) + ( 350 - 350 )

= 5 + 0 =5

C) (-10)+23+(-20)+30

= - 10 + 23 - 20 + 30

= ( - 10 - 20 + 30 ) + 23

= - 30 + 30 + 23

= 0 + 23 = 23

D) (456-123)+123

= 456 - 123 + 123 

= 456 

E) (-102)-(345-102)

= - 102 - 345 + 102

= ( - 102 + 102 ) - 345

= 0 - 345

= - 345

F) (12-34)-(34-8)

=  12 - 34  - 34 - 8

= (12 - 8 ) + ( -34 - 34 )

= 4 - 68 

= 64

 G) (12+34-56)-(12-56)

= 12 + 34 - 56 - 12 +56

= ( 12 - 12 ) + ( -56 + 56 ) + 34

= 0 + 0 + 34

= 34

Câu F k giống tính nhanh ____ Có thể là bạn gõ sai đề

@@ Học tốt @@
## Chiyuki Fujito

b ) (-11) + 350 + 16 + (-350) 

= (16 - 11 ) + ( 350 - 350 ) 

= 5 + 0 

= 5 

c)  (-10) + 23 + (-20) + 30

= 23 + ( 30 - 10 - 20 )

= 23 + 0 

= 23

d) ( 456 - 123 ) + 123

= 456 - ( 123 - 123 )

= 456 - 0 

= 456

e)  ( - 102 ) - ( 345 - 102 )

= - 345 - ( 102 - 102 ) 

= - 345 - 0 

= - 345

B) (-11)+350+16+(-350 )

= - 11 + 350 + 16 - 350 )

= ( - 11 + 16 ) + ( 350 - 350 )

= 5 + 0 =5

C) (-10)+23+(-20)+30

= - 10 + 23 - 20 + 30

= ( - 10 - 20 + 30 ) + 23

= - 30 + 30 + 23

x + 34 = 56 - 6 

x + 34 = 50 

      x   = 50 - 34

      x   = 16

y + 56 = 78 + 4 

y + 56 = 82 

       y = 82 - 56 

       y =  26

x + 32 = 345 

       x  = 345 - 32 

       x  = 313

y + 67 - 6 = 89 - 0

y + 67 - 6 = 89

y + 67      = 89 + 6

y + 67      = 95

       y       = 95 - 67 

       y       = 28

x + 34 = 56 - 6 

x + 34 = 50

x         = 50 - 34

x         = 16

y + 56 = 78 + 4

y + 56 = 82

y         = 82 - 56

y         = 26

x + 32 = 345

x         = 345 - 32

x         = 313

y + 67 - 6 = 89 - 0

y + 67 - 6 = 89

y + 67      = 89 + 6

y + 67      = 95

y              = 95 - 67

y             = 28

x=16

y=26

x=313

y=150

Bài 2. Tính nhanh
a) 27 + (-2019) + (-27)

= 27 -2019 -27

=(27 - 27) -2019

=0-2019

= -2019

d) (-102) – (345 – 102)

= -102 - 345 +102

= (102 - 102) -345

= 0-345

= -345

b) (-10) + 23 + (-20) + 30

= -10 +23-20+30

= -(10+20) +23 +30

= -30 +23 +30

= (30-30) +23

= 0 +23

= 23

e) (12 + 34 – 56) – (12 – 56)

= 12 +34 -56 -12 +56

= (12-12) + (56-56) +34

= 0+0 +34

= 34

c) (-2).125.(-5).(-8).(+17)

=[(-2) . (-5)] . [ 125.(-8)] . (+17)

= 10 . (-1000).(+17)

= - 10000 . 17

= - 170000

f) 37.(-345) – 345.(-47)

= -345 . (37-47)

= -345.(-10)

=3450

551 k mình nha goodgirl

2 + 56 + 7 + 8 + 9 + 34 + 90 + 345 = 551

2+56+7+8+9+34+90+345=551

Chúc bạn học giỏi nha!!!

K cho mik vs nhé Goodgirl

yeu cau xem lai de vi de sai

KHONG DUOC LAY 29*37*11*13*17.

a) 5.(x-20) = 35

(x-20) = 35:5

x-20 = 7

x = 27

b) (x+125) -301 = 56

x+125 -301 = 56

x - 176 = 56

x = 56 +176

x= 232

c) 215 + (x-21):2 = 235

(x-21):2 = 235 - 215

(x-21):2 = 20

x-21 = 20 .2

x-21 = 40

x = 61

d) (x:23 +45) .67 = 8911

(x:23 +45) = 8911 : 67

x:23+45 = 133

x:23 = 133-45

x:23 = 88

x = 88.23

x = 2024

a) 5.(x - 20) = 35

⇒ x - 20 = 35 : 5

⇒ x - 20 = 7

⇒ x = 7 + 20

⇒ x = 27

b) (x + 125) - 301 = 56

⇒ x + 125 = 56 + 301

⇒ x + 125 = 357

⇒ x = 357 - 125

⇒ x = 232

c) 215 + (x - 21) : 2 = 235

⇒ (x - 21) : 2 = 235 - 215

⇒ (x - 21) : 2 = 20

⇒ x - 21 = 20 x 2 

⇒ x - 21 = 40

⇒ x = 21 + 40

⇒ x = 61

d) (x : 23 + 45).67 = 8911

⇒ x : 23 + 45 = 8911 : 67

⇒ x : 23 + 45 = 133

⇒ x : 23 = 133 - 45

⇒ x : 23 = 88

⇒ x = 88 x 23

⇒ x = 2024

a) \(5.\left(x-20\right)=35\)

\(x-20=35:5\)

\(x-20=7\)

\(x=7+20\Rightarrow x=27\)

b) \(\left(x+125\right)-301=56\)

\(x+125=357\)

\(x=357-125\Rightarrow x=232\)

c) \(215+\left(x-21\right):2=235\)

\(\left(x-21\right):2=20\)

\(x-21=40\Rightarrow x=40+21\Rightarrow x=61\)

d) \(\left(x:23+45\right).67=8911\)

\(x:23+45=133\)

\(x:23=88\Rightarrow x=88.23\Rightarrow x=2024\)

Số 36 chia hết cho 9 nên tích là số chia hết cho 9 hay 25*7964 chia hết cho 9.

Vậy 2 + 5 + * + 7 + 9 + 6 + 4 chia hết cho 9

Hay 33 + * chia hết cho 9. Do đó * = 3

Phương pháp giải:

- Đọc kĩ tác phẩm Một chuyện đùa nho nhỏ.

- Tập trung vào đoạn cuối trang 56 để chỉ ra ý nghĩa của hình ảnh “hàng rào cao có đinh nhọn” ngăn cách hai nhân vật và hành động “ghé nhìn qua khe hở” của nhân vật “tôi”.

Lời giải chi tiết:

     Hình ảnh “hàng rào cao có đinh nhọn” ngăn cách hai nhân vật và hành động “ghé nhìn qua khe hở” của nhân vật “tôi”:

- Hình ảnh “hàng rào cao có đinh nhọn” như một bức tường mỏng ngăn cách hai nhân vật, dù hai người chỉ cách nhau bởi một hàng rào nhưng lại như cách nhau bởi mấy ngôi nhà.

- Hành động “ghé nhìn qua khe hở” của nhân vật “tôi” mang theo sự tò mò không biết Na-đi-a đang làm gì, nghĩ gì và nhân vật “tôi” có một tâm trạng phức tạp khi nhìn thấy khuôn mặt rầu rĩ của Na-đi-a.

→ Hai chi tiết này đều thể hiện nỗi niềm u sầu, một tâm trạng phức tạp của nhân vật “tôi”, hai nhân vật chỉ cách nhau bởi một hàng rào nhưng họ như bị ngăn cách ở hai thế giới, khó có thể chạm đến nhau.

Hình ảnh “hàng rào cao có đinh nhọn” ngăn cách hai nhân vật và hành động “ghé nhìn qua khe hở” của nhân vật “tôi”:

- Hình ảnh “hàng rào cao có đinh nhọn” như một bức tường mỏng ngăn cách hai nhân vật, dù hai người chỉ cách nhau bởi một hàng rào nhưng lại như cách nhau bởi mấy ngôi nhà.

- Hành động “ghé nhìn qua khe hở” của nhân vật “tôi” mang theo sự tò mò không biết Na-đi-a đang làm gì, nghĩ gì và nhân vật “tôi” có một tâm trạng phức tạp khi nhìn thấy khuôn mặt rầu rĩ của Na-đi-a.

→ Hai chi tiết này đều thể hiện nỗi niềm u sầu, một tâm trạng phức tạp của nhân vật “tôi”, hai nhân vật chỉ cách nhau bởi một hàng rào nhưng họ như bị ngăn cách ở hai thế giới, khó có thể chạm đến nhau.