Bài 1: 

a: \(=-10x^3+20x^4-5x\)

b: \(=\dfrac{1}{3}a^2b+7a^5-1\)

c: \(=a^3+8+25-a^3=33\)

d: \(=x^2-16+8-x^3=-x^3+x^2-8\)

e: \(=a^3+1+8-a^3=9\)

f: \(=\dfrac{7-2x+4x-8}{2x+3}=\dfrac{2x-1}{2x+3}\)

g: \(=\dfrac{3}{2\left(x+3\right)}-\dfrac{2}{x\left(x+3\right)}\)

\(=\dfrac{3x-4}{2x\left(x+3\right)}\)

a) Ta có: AB//CD.

=>ABH=BDC (2 góc so le trong).

=> ∆AHB~∆BCD(g.g).

b) ∆ABD có :  DB²=AB²+AD²( Định lý Pitago)

=> DB= 15(cm).

Ta có ∆ABH~∆BCD(cmt).

=>AH/BC=AD/BD.

Hay AH=9.12/15=7,2(cm).

c)Ta có ∆AHB~∆BCD cmt.

=> HBA=CBD. (1)

Ta lại có : CBD= ADH (AB//CD).(2)

Từ 1 và 2 => HAB=ADH.

=>∆DHA~∆AHB(g.g).

S∆DHA/S∆AHB=(AD/AB)²=9/16

d) từ câu (a) và (b) => ∆BCD~∆DHA.

Cm ∆DHA~∆MDA(g.g)

Từ đó  suy ra ∆BDC~∆MDA.

Sau đó cm ∆BCD~∆ADC(g.g).

=> ∆MDA~∆ADC(g.g).

=>Ad/DC=DM/DC.

=>Đpcm.

khát vọng lạ lùng của thi nhân

bức tranh thiên nhiên mùa xuân nồng nàn, tươi mới, tràn đầy sức sống

Lời kêu gọi sống vội vàng, giục giã, cuống quýt

=> mạch cảm xúc : lạ lùng ->tràn đầy sức sống -> vội vàng ; giục giã , cuống quýt

thể hiện rõ mạch cảm xúc và mạch luận lí ấy của cái tôi nhà thơ.....viết ra thì hơi dài chắc đợi mình lấy rồi mình chụp cho

BỌN NÀY NÁO THẤY CHỊ ĐÂY THAM GIA MÀ SAO DÁM KHÔNG NÓI GÌ HẢ BỌN CHÓ TAO KHÔNG NÓI CHUYỆN VỚI BỌN MÀY NỮA ĐỪNG HONG BẢO TAO QUAY LẠI 

Chào em, em tham khảo nhé!

Passage 5:

1. lie

2. discovered

3. across

4. established

5. for

6. estimated

Passage 6:

1. what

2. smoking

3. listening

4. sign

5. while

6. quit

7. laying

8. would

Chúc em học tốt và có những trải nghiệm tuyệt vời tại hoc24.vn!