6 học sinh chiếm số phần là

100%-88%=12%

Vậy số học sinh của lớp đó là

6:12%=50(học sinh)

số % học sinh vắng là :

100% - 88% = 12%

lớp đó có số học sinh là :

6 : 12 x 100 = 50 ( học sinh )

đáp số : 50 học sinh

50 hoc sinh

Số học sinh vắng chiếm số phần trăm số học sinh cả lớp là :

100% - 88% = 12%

Số học sinh của lớp là :

6 x 100 : 12 = 50 ( học sinh )

      Đáp số : 50 học sinh

6 học sinh vắng mặt ứng với số phần trăm là: 

100% - 88% = 12%

Lớp đó có số học sinh là: 

6 : 12 x 100 = 50 (học sinh)

Đáp số: 50 học sinh 

Số học sinh vắng chiếm số phần trăm là:

100%-88%=12%

Lớp có số học sinh là:

6:12x100=50 (học sinh)

Đáp số:50 học sinh

Số học sinh vắng mặt là:

\(35\times\dfrac{32}{35}=32\) ( học sinh )

Số học sinh vắng mặt là:

b1: tìm 6 hs ứng với bao nhiêu % so  với số hs cả lớp =100%-88%=12%

b2: tìm số hs cả lớp =6:12%=...

6 hs chiếm số % số hs cả lớp là:

            100%- 88 % = 12 %

Vậy lớp 5a có số hs là:

6 : 12 x 100 = 50 (hs)

đ/s:.............

Số học sinh vắng mặt chiếm số phần trăm là :

100% - 88% = 12%

Lớp 5a có số học sinh là

6 : 12 x 100 = 50(học sinh)

                    Đáp số : 50 học sinh

Happy New Year

ta co 

so hoc sinh vang mat la:

100% - 88%=12%(so hs)

=>12% so hs = 6 hs

=>2%=1hs 

vay so hs la 

1 : 2% =50 hs

Gọi số học sinh ngoài lớp lúc đầu là a, trong lớp là b. Tổng số học sinh của lớp là T

Theo bài ra, ta có : \(\hept{\begin{cases}a=\frac{3}{2}b\\a-6=\frac{3}{4}\left(b+6\right)\\a+b=T\end{cases}\Leftrightarrow}\begin{cases}a=\frac{3}{2}b\\\frac{3}{2}b-6=\frac{3}{4}b+\frac{9}{2}\\T=a+b\end{cases}\)

\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}a=\frac{3}{2}b\\\frac{3}{2}b-\frac{3}{4}b=\frac{9}{2}+6\\T=a+b\end{cases}\Leftrightarrow}\hept{\begin{cases}a=\frac{3}{2}b=21\\b=\frac{21}{2}:\frac{3}{4}=14\\T=21+14=35\end{cases}}\)

Vậy số học sinh của lớp đó là 35 học sinh.

Gọi số học sinh có mặt là x ( x \(\in\) N), số học sinh vắng mặt là y ( y \(\in\) N) lúc này số HS vắng mặt bằng 1/14 số học sinh có mặt nên \(\frac{y}{x}=\frac{1}{14}\)hay \(y=\frac{x}{14}\) (1)

Mặt khác khi hai học sinh ra ngoài thí số hoc sinh vắng tăng lên 2 em nên số học sinh vắng là y + 2

còn số học sinh có mặt là x - 2 lúc này số học sinh vắng mặt bằng 1/8 số học sinh có mặt nên

\(\frac{y+2}{x-2}=\frac{1}{8}\)hay  8y + 16 = x - 2 suy ra  \(y=\frac{x-18}{8}\)(2)

Từ (1) và (2) ta có \(\frac{x}{14}=\frac{x-18}{8}\) hay 8x = 14x - 14.18 suy ra 6x = 14.18 hay x = 42 thay vào (1)

ta tính được y = 3

Vậy số học sinh lớp đó là 45 học sinh

Gọi số hs vắng mặt là y và số hs có mặt là x

Theo đề bài, ta có:

\(\frac{y}{x}=\frac{1}{14}\) hay y=\(\frac{x}{14}\) (1)

Khi 2 hs ra ngoài thì:

\(\frac{y+2}{x-2}=\frac{1}{8}\)

=>(y+2).8=(x-2).1

=>8y+16=x-2

=>8y=x-18

=>y=\(\frac{x-18}{8}\left(2\right)\)

Thay (2) vào (1) ta được:

\(\frac{x-18}{8}=\frac{x}{14}\)

=>14x- 18.14=8x

=> 18.14=6x

=>252=6x

=>x=42

Vì y\(=\frac{x}{14}\)

=>\(y=\frac{42}{14}\)

=> y=3

Vậy số hs lớp đó là 

42+3=45(hs)

ĐS: 45 hs

Có 1/6 số học sinh vắng mặt nên suy ra số học sinh đi học là 5/6,nếu thêm 2 học sinh vắng mặt nữa thì sẽ có 3/4 số học sinh đi học.

5/6-3/4=1/12

Số học sinh của lớp đó là:

2:1/12=24 học sinh

                     Đáp/Số:24 học sinh